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1、继续教育集中培训个人总结最新继续教育培训个人总结最新继续教育培训个人总结本人在2021年9月至2021年8月的三年时间里参加了_省“十一五”中小学教师本人在2021年9月至2021年8月的五年时间里参加了_x省“十一五”中小学教师继续教育培训在培训期间我认真听讲及时完成作业积极参加考试。通过培训使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。实现了从“教学型”教师向“研究型”教师的转变。一、思想认识的提高：在培训中我始终把师德建设摆在首要位置变被动为主动。通过培训使我更加坚定了教书育人的信心和决心。二、具体收获：1、学习了新时期师德修养、教师职业道德的构建与修养、心理
2、健康教育与教师素质和“八荣八耻”根据实施素质教育和加强未成年人思想道德建设对教师的要求结合本人师德建设中存在的薄弱环节积极参与培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德、案例分析、自我反省、对照检查、撰写心得等形式认真开展师德教育活动从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养树立正确的社会主义荣辱观从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。2、学习了新教材将会给教师带来些什么、教育观念的转变与更新、教育科研能力的培养与提高及校本研修面对面以实施素质教育为核心以关注全体学生发展为主题紧密结合基础教育课程改革实施过程中的问题进行总结与反思。通过培训进一步提高对基础教育课程改革的认识增强实施素质教育的自觉
3、性、主动性和责任感树立终身学习思想和与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。并将新理念运用到教育教学实践中实现了个人教育教学观念的转变。这五年中,曾在人民教育、_x教育、时代教育等刊物上发表多篇教育教学论文。3学习了语文课程标准、校本研修面对面、新课程推进中的问题与反思、新课程教学案例与评析小学语文以提高课堂教育教学质量为重点以“决战课堂新教材大练兵”为主渠道以“学校教育质量工程”、“达标课”、“教材教法过关”实践自我的教学业务能力和水平。积极参与以校本的培训和研修从实际出发采取多种形式如上公开课、示范课;或确定研究专题组织本学科或跨学科研讨活动;或参与优秀教案、案例、课件及优质课评选或竞赛
4、等活动。通过组织参与各学科业务活动切实提高自己实施新课程的能力和水平使自己在实践中逐步掌握新课程标准熟悉新教材的设计思想和新课程的教学结构、教学内容和教学评价掌握新课程的教学方法和课堂教学常规;使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有所突破和创新。本人在2021年获市级骨干教师2021年参与了地方课教材的编写。4、以教育部中小学教师教育技术能力标准和全国中小学教师技术能力建设计划为依据以全面提高中小学教师教育技术应用能力促进现代教育技术在学科教学中的有效运用为目的在继续推进信息技术基础培训考试工作的基础上学习了教育技术培训教程认真参与英特尔未来教育培训。通过培训提高
5、自身的计算机知识水平和操作技能以及运用现代教育技术的能力提高运用现代教育技术与学科整合及课堂教学的能力进一步提高课堂教学质量,成为学科带头人。在培训期间我认真听讲及时完成作业积极参加考试。通过培训使我在教师的职业继续教育培训学习总结继续教育培训学习总结通过参加本次继续教育培训学习自我感觉收获很大感想颇丰。我深知这个机会来之不易所以我十分珍惜课堂上的每一分每一秒因为它将成为我生命中的永恒的记忆。这次培训中对我们纤维检验工作做了一个系统的论述和归纳让我对纤检工作有了一个全面的认识。.,我认真听、仔细记、静心思,收获很大.主要体现在“长、宽、高”三个方面:了解纤维检验工作的历史介绍了纤维检验工作的重
6、要性并且对我们棉花检验做了细致的讲解。1、我国纤维检验历史我国纤维检验工作的发展首先是从棉花检验开始的棉花标准是我国最早的农产品标准。20世纪初,随着中国棉纺织工业的兴起,棉花的批量交易产生,为了保证棉花的质量信誉,解决贸易纠纷,1901年5月清政府在上海设立棉花水气检查所专门从事棉花质量检验,规定棉花含水限度,超限者罚。在贸棉花贸易中都是以重量结算而棉花的重量受到棉花含水量的影响因为棉纤维具有很强的吸湿性吸湿后会增加棉纤维的重量增加。1930年国民党政府公布了棉花检验规程并订立了第一套国产棉花品级实物标准标志着我国近代纤维检验工作的产生。1935年,国民党政府公布了取缔棉花掺水掺杂暂行条例对
7、棉花质量进行监管。新中国成立后,我国纤维检验管理体制经过不断的变迁,我国的纤维质量监督管理法规体系框架逐渐建成质量监督工作得到了进一步强化执法打假工作不断深入建立起来了公证检验制度并且仍在不断完善中棉花质量检验体制改革顺利开展机构建设得到加强服务功能不断增强。我们博州纤维检验所就于1965年建成隶属于博州质量技术监督局。是法定的专业纤维检验机构。承担纺织纤维及其制品的公证检验、监督检验、仲裁检验、委托检验、复核检验、质量鉴定公证；承担纤维质量监督执法工作。从1991年首次通过省级计量认证考核经过历年的计量认证/审查认可（验收）考核到2021年通过实验室资质认定复查评审和扩项。目前具备6大类61
8、个产品124个参数的检测能力。主要包括六大类：棉花、毛绒、麻类、纤维制品、纺织品服装类、纱线。其中棉花是一个占有分量的检验项目因为它在国民经济中占据着重要的地位。棉花在我们博州是一个占据着重要的地位的产业因为我们博州适宜的天气环境和它在种植业中较高的经济效益受到了广大农户的喜爱2021年我们博州种植棉花面积就有145.35万亩。去年棉花仪器化公证检验量达到29.011万吨作为我们检验工作的重点新中国成立后,我国纤维检验管理体制不断变迁纤维检验概述我们质量检验依据质量检验机构及质量检验工作质量检验与质量管理体系主要结合GB/T2828.1-20_、学习了抽样检验的管理基础知识、抽样检验的基本原理
9、、抽样检验的关键、测量数据的统计分析、国家标准GB与国际标准ISO的区别与衔接等内容主要掌握的内容涉及到制定抽样方案前所考虑的综合因素、抽样方案的制定方法、抽样类型、方案的评价、数据统计中直方图的应用等等。首先通过一段APP资料让我们看到众多关于产品质量引起的安全事故如：三鹿奶粉事件、上海楼房倒塌事件等等一个个真实的事例摆在我们面前让我们充分了解到产品质量的重要性开启了质量工作这扇沉重而又神圣的大门。第一、了解到质量检验的定义是通过观察和判断适合时结合测量试验所进行的符合性的评价它的特点是事后把关；对于一个质检人员的主要职责来说要符合性评价6个方面：1、熟悉质量标准；2、测量（测量设备的性能测
10、量设备的校准与检定抽样测量与分析结果处理；3、比较；4、判定（合格与不合格）；5、处理（不合格严格控制）；6、记录。对于一个质检部门的职能有5方面：1、鉴别职能；2把关职能（进货过程出货）；3、预防职能；4、报告职能；5、监督职能。第二、检验的分类：检验分为进货检验（对象是原材料外购件、外协件、顾客提供的产品等）过程检验（加工过程工序的半产品共3种方式：首件检验、巡回检验、完工检验）及最终检验；按检验地点分为集中检验现场检验和流动检验；按检验方法为感官检验和器具继续教育网络培训总结2021年陕西省高中化学教师脱产研修项目培训心得非常幸运能参加2021年陕西省高中化学教师脱产研修项目这次培训活动
11、为我创造了良好的学习机会提供了优越的学习条件。在培训期间我积极学习认真聆听专家讲座学习教育理论、教改动态用心去领悟教学策略与技巧。这次培训使我在教学理论、教育观念和教学技能等方面得到了大量的补充反思了以往工作中的不足同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:专家讲解让我有一种与名师对话的感觉我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中教师的语言艺术尤其重要语言艺术中的趣味性不容忽视。学生天生活泼好动需要有趣的东西来吸引他带有趣味性的语言更能吸引他的注意力学生的注意力集中了才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。“教学中不仅教师要善于提问还要善于启
12、发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识不断提高自身的业务水平和教育教学质量深入到教育的改革和研究中去这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去并不断地进行自我反思和批判这样才会在教学中获得进步逐步转向研究型教师也才会体验到工作的快乐和幸福。教育信念就像一盏明灯指引着教育工作者的行动方向。有理想才会有行动当今社会多元价值并存容易让人迷茫失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知不管教师的社会地位、经济地位如何应该以教师这一职业为荣我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦是每一位优秀教师
13、不可或缺的重要素质。注重教师人格魅力的塑造和培养教师的人格影响着孩子的成长好教师是引领学生进行积极选择的向导好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼用热情去点燃学生用人格魅力去影响学生用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。教育是终生事业是一个不断发展的过程因此一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余挤时间去学习充电“问渠哪得清如许唯有源头活水来”深深感悟到:读书学习永无止境方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信永葆教育智慧之活水永不干涸。向书本请教听专家讲节聆听名师的课堂学习同伴的长处这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践为了教育好我们新世纪的接班人否则皆为空谈。这次教师培训让我感受着新教学理念的和风沐浴着新思想方法的阳光拓展了我的教育视野提升了我的教研能力让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中我会不断学习自主研究各种教学新技能提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣做一名优秀的教师。第 13 页 共 13 页