《难点解析:北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线同步训练试题(无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难点解析:北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线同步训练试题(无超纲).docx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个角的余角比这个角的补角的一半小40,则这个角为( )A50B60C70D802、以下3个说法中:连接两
2、点间的线段叫做这两点的距离;经过两点有一条直线,并且只有一条直线;同一个锐角的补角一定大于它的余角正确的是( )ABCD3、如图,ACBC,CDAB,则点C到AB的距离是线段()的长度ACDBADCBDDBC4、若的余角为,则的补角为( )ABCD5、如果同一平面内有三条直线,那么它们交点个数是( )个A3个B1或3个C1或2或3个D0或1或2或3个6、如图,直线l1l2,直线l3与l1、l2分别相交于点A,C,BCl3交l1于点B,若230,则1的度数为()A30B40C50D607、一个角的补角比这个角的余角大( )A70B80C90D1008、已知1与2互为补角,且12,则2的余角是()
3、A1BC2D9、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为150,则第二次的拐角为()A40B50C140D15010、如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路AB、AC、AD可走,将军沿着AB路线到的河边,他这样做的道理是( )A两点之间,线段最短B两点之间,直线最短C两点确定一条直线D直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、75的余角是_2、如图,直线l分别与直线AB、CD相交于点E、F,EG平分BEF交直线CD于点G,若1=BEF=68,则EGF的度数为_3、如图,OAOB,若1
4、5516,则2的度数是 _4、如图,点为直线上一点,(1)_,_;(2)的余角是_,的补角是_5、在数学课上,王老师提出如下问题:如图,需要在A,B两地和公路l之间修地下管道,请你设计一种最节省材料的修建方案小李同学的作法如下:连接AB;过点A作AC直线l于点C;则折线段BAC为所求王老师说:小李同学的方案是正确的请回答:该方案最节省材料的依据是垂线段最短和_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(2019山东青岛市七年级期中)作图题:已知:、 求作:AOB,使AOB=+2、如图,OC是AOB的平分线,且AOD90,COD27求BOD的度数3、(1)已知:如图1所示,已知AOC90
5、,AOB38,OD平分BOC,请判断AOD和BOD之间的数量关系,并说明理由;(2)已知:如图2,点O在直线AD上,射线OC平分BOD请判断AOC与BOC之间的数量关系,并说明理由;(3)已知:如图3,EPQ和FPQ互余,射线PM平分EPQ,射线PN平分FPQ直接写出锐角MPN的度数是 4、直线、相交于点,平分,求与的度数5、如图,已知AOC=90,BOD=90,BOC=3819,求AOD的度数-参考答案-一、单选题1、D【分析】设这个角为x,根据互为余角的两个角的和等于90,互为补角的两个角的和等于180,表示出它的余角和补角,列式解方程即可【详解】设这个角为x,则它的余角为(90x),补角
6、为(180x),依题意得解得x=80故选D【点睛】本题考查了余角和补角的概念,是基础题,熟记概念并列出方程是解决本题的关键2、D【分析】由题意根据线段的性质,余、补角的概念,两点间的距离以及直线的性质逐一进行分析即可【详解】解:连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离,故不符合题意;经过两点有一条直线,并且只有一条直线,故符合题意;同一个锐角的补角一定大于它的余角,故符合题意.故选:D.【点睛】本题考查线段的性质,余、补角的概念和两点间的距离以及直线的性质,主要考查学生的理解能力和判断能力3、A【分析】根据和点到直线的距离的定义即可得出答案【详解】解:,点到的距离是线段的长度,故选:A【点睛】
7、本题考查了点到直线的距离,理解定义是解题关键4、C【分析】根据余角和补角的定义,先求出,再求出它的补角即可【详解】解:的余角为,的补角为,故选:C【点睛】本题考查了余角和补角的运算,解题关键是明确两个角的和为90度,这两个角互为余角,两个角的和为180度,这两个角互为补角5、D【分析】根据三条直线是否有平行线分类讨论即可【详解】解:当三条直线平行时,交点个数为0;当三条直线相交于1点时,交点个数为1;当三条直线中,有两条平行,另一条分别与他们相交时,交点个数为2;当三条直线互相不平行时,且交点不重合时,交点个数为3;所以,它们的交点个数有4种情形故选:D【点睛】本题考查多条直线交点问题,解题关
8、键是根据三条直线中是否有平行线和是否交于一点进行分类讨论6、D【分析】根据平行线的性质和垂直的定义解答即可【详解】解:BCl3交l1于点B,ACB90,230,CAB180903060,l1l2,1CAB60故选:D【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答7、C【分析】根据互补即两角的和为180,互余的两角和为90,设这个角为x,即可求出答案【详解】解:设这个角为x,则这个角的补角为180-x,这个角的补角为90-x,根据题意得:180-x-(90-x)=90,故选:C【点睛】本题主要考查了余角和补角的概念与性质互为余角的两角的和为90,互为补角的两角之和为1808、B【分析】
9、由已知可得290,设2的余角是3,则3902,3190,可求3,3即为所求【详解】解:1与2互为补角,1+2180,12,290,设2的余角是3,3902,3190,1223,3,2的余角为,故选B【点睛】本题主要考查了与余角补角相关的计算,解题的关键在于能够熟练掌握余角和补角的定义9、D【分析】由于拐弯前、后的两条路平行,可考虑用平行线的性质解答【详解】解:拐弯前、后的两条路平行,B=C=150(两直线平行,内错角相等)故选:D【点睛】本题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解10、D【分析】根据垂线段最短即可完成【详解】根据直线外一点与直线上各点连
10、接的所有线段中,垂线段最短,可知D正确故选:D【点睛】本题考查了垂线的性质的简单应用,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,掌握垂线段最短的性质并能运用于实际生活中是关键二、填空题1、15【分析】根据和为的两个角互为余角计算即可【详解】解:75的余角是907515故答案为:15【点睛】此题主要考查余角的求解,解题的关键是熟知余角的定义与性质2、34【分析】根据角平分线的性质可求出的度数,然后由平行线的判定与性质即可得出的度数【详解】解:平分, 又 故答案为【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质、角平分线的性质,灵活应用平行线的判定与性质是解题的关键3、【分析】直接利用垂线的定义
11、得出1+2=90,再求1的余角2,结合度分秒转化得出答案【详解】解:OAOB,AOB90,1+2=90,15516,29055163444故答案为:3444【点睛】本题考查垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化,掌握垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化是解题关键4、35 55 与 【分析】(1)由,可得,所以,所以,已知的度数,即可得出与的度数;(2)由(1)可得的余角是与,要求的补角,即要求的补角,的补角是【详解】解:(1),;(2)由(1)可得的余角是与,的补角是,的补角是故答案为:(1)35,55;(2)与,【点睛】本题主要考查余角、补角以及垂直的定义,熟记补角、余角以及垂直的定义是解题关
12、键5、两点之间线段最短【分析】根据两点之间线段最短即可得到答案【详解】解:由题意得可知:该方案最节省材料的依据是垂线段最短和两点之间线段最短,故答案为:两点之间线段最短【点睛】本题主要考查了垂线段最短和两点之间线段最短,熟知二者的定义是解题的关键三、解答题1、作图见解析【分析】利用量角器作AOC=,在AOC外以OC为边作COB=,所以AOB=+,即为所求作的角【详解】如图所示:(1)作AOC=,(2)在AOC外以OC为边作COB=,则AOB即为所求作的角【点睛】本题主要考查了用量角器作角,准确分析作图是解题的关键2、36【分析】利用余角的性质,角的平分线的定义,角的和差计算法则计算即可【详解】
13、AOD90,COD27,AOC=AOD-COD90-27=63;OC是AOB的平分线,AOC=BOC=63;BOD=BOC -COD63-27=36【点睛】本题考查了几何图形中的角的计算,角的平分线即把一个角分成两个相等的角的射线,余角的性质,正确理解图形和图形中的角的关系是解题的关键3、(1)AOD+BOD=90,理由见解析;(2)AOC+BOC=180,理由见解析;(3)45【分析】(1)由AOC=90,得到AOD+COD=90,再由OD平分BOC,可得BOC=2COD=2BOD,则AOD+BOD=90;(2)由OC平分BOD,得到BOD=2COD=2BOC,再由AOC+COD=180,即
14、可得到AOC+BOC=180;(3)由EPQ和FPQ互余,得到EPQ+FPQ=90,由射线PM平分EPQ,射线PN平分FPQ,得到,则【详解】解:(1)AOD+BOD=90,理由如下:AOC=90,AOD+COD=90,OD平分BOC,BOC=2COD=2BOD,AOD+BOD=90;(2)AOC+BOC=180,理由如下:OC平分BOD,BOD=2COD=2BOC,AOC+COD=180,AOC+BOC=180;(3)EPQ和FPQ互余,EPQ+FPQ=90,射线PM平分EPQ,射线PN平分FPQ,故答案为:45【点睛】本题主要考查了与余角和补角有关的计算,角平分线的定义,解题的关键在于能够
15、熟练掌握相关知识进行求解4、3=50,2=65【分析】根据邻补角的性质、角平分线的定义进行解答即可【详解】FOC=90,1=40,3=180-FOC-1 =180-90-40=50,AOD=180-3=180-50=130,又OE平分AOD,2=AOD=65【点睛】本题考查的是邻补角的概念和性质、角平分线的定义,掌握邻补角之和等于180是解题的关键5、14141【分析】利用角的和差关系计算,先求得COD=5141,再由AOD=AOC+COD即可求解【详解】解:BOD=90,BOC=3819COD=BOD-BOC=5141AOC=90AOD=AOC+COD=14141答:AOD的度数为14141【点睛】本题主要考查了余角,正确得出COD的度数是解题关键