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1、托班科学教案：瓶盖配配对能给各种瓶子配上合适的盖子。以下是本站wtt为大家整理的托班科学教案：瓶盖配配对欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、学习拧盖子。2、能给各种瓶子配上合适的盖子。3、锻炼幼儿的动手操作能力。【活动准备】1、带有瓶盖的塑料瓶子若干每个宝宝34个塑料瓶。2、小豆子、小石子、小木珠或小玩具若干。【活动过程】一、教师组织幼儿边听音乐捏拢放开边做动作进入活动室做好用谈话引出课题。二、1、引发幼儿兴趣探索尝试 教师：“宝宝们你们瞧老师这有什么呀?”(出示装有小豆子、小石子、小木珠或小玩具的瓶子各一个)激发幼儿兴趣。 教师带领幼儿边念儿歌边空手练习拧瓶盖、捏豆子等动作儿
2、歌：手指握住小瓶嘴转转转转转下来手拿瓶盖放瓶口转转转转转上来。大拇指食指伸出来捡起豆子捏捏紧轻轻放进瓶子里瓶盖转转转转紧。老师：“老师发给每个宝宝一个瓶子你们也把瓶盖拧开把玩具装进去吧!” 教师发给每个宝宝一个带盖的塑料瓶让他用自己的方式试着拧开盖子把小豆子、小石子、小木珠或小玩具等任何一种装进瓶子里试一试。 宝宝自由练习请个别幼儿演示给其他宝宝看自己是怎样装进小豆子、小石子、小木珠或小玩具的。2、教师示范宝宝练习。 教师说：“我选大一点的瓶子慢慢地演示给宝宝看如何把盖子拧在瓶子上。请宝宝们看仔细。” 幼儿操作教师巡回指导。“像老师这样拧对了。把盖子拧紧了小玩具就不会掉出来了”教师适时指导：“往这边拧不动了就再往那边拧试试”3、“找朋友”配配对游戏。 将大小不同的瓶盖混放在一起请宝宝给不同的瓶子寻找正确的盖子拧上。“这一个盖子太大了这个盖子刚刚好宝宝你也来试一试。” 让幼儿把瓶子的盖子拧开按照瓶子上的圆点标志装上不同的物品把瓶盖拧紧摇一摇、晃一晃、滚一滚、扔一扔、听一听他们有什么不一样。教师小结：今天宝宝们真能干帮瓶盖找到它的好朋友了它们可高兴了让你的瓶宝宝随着音乐一起来跳舞吧!【活动延伸】在科学区内放上各种不同的瓶子和瓶盖准备许多小豆子、小石子、小木珠或小玩具等让宝宝继续练习拧瓶盖配配对的游戏。教案设计频道wtt：托班教案 | 托班教学计划第 3 页 共 3 页