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1、小学语文仿写句子大全1、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。2、老师，你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识；你文思如泉涌，像一本无所不知的百科全书，引导我们走进科学殿堂。3、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。（青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。）4、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是（茫茫沙漠上的一片绿洲），使（濒临绝
2、境的人重新看到生活的希望）；爱心是（一首飘荡在夜空中的歌谣），使（远在他乡的游子思念自己的故乡）；爱心是（一泓清澈的甘泉），使（心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。）5、面对郊外这座古旧的寺庙，佛教徒想到往日鼎盛的香火，（历史家想到古人进行文化交流的场所，建筑学家想到古代建筑的精美艺术，政治家想到历代王朝的兴衰更替。）6、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧于做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧于做花园中普遍的一朵；（见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴；见到宽阔的马路，你只盼无愧地做铺路石中的一粒；见到无边无垠的草原，你
3、只愿无愧地做绿毯中普通的一株。）虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；（虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一粒，却能支撑庞大的车轮，虽是一株，却能展现勃勃生机。）这样人生也就无悔了。7、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是（休生养息的港湾，让人留恋往返）；童年是（五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。）8、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；（如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。）9、吃饭穿衣是为了活着，但是活着决不是为了吃饭穿衣。（所有的果实都曾经是鲜花，但并非所有的鲜花都能成为果实）。10、遗忘是心的缝隙，漏掉了
4、多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）（感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？）（记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？）（回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？）（自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？）（理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？）（理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？）勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？11、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生)。蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。(俄契诃夫)）例：“友谊和亲情带来温暖。雨露滋润花草，溪水滋润禾苗，友
5、谊滋润生活。”“勇敢和智慧成就事业。狂风塑造戈壁，流水塑造峡谷，勇敢塑造辉煌。”“信任和真诚产生友情。砖石铸长城，钢铁铸铁塔，信任铸友谊。”希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。12、仿照例句，再续写两个句子。春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候）；冬天的雪，（慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护）。13、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。（大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无垠；大地收容每一个生命，不论其贵
6、贱，所以大地生机勃勃）。（请分别以“大海”“大地”开头仿写）14、A 是一座金字塔，是进取。B 是两颗联结在一起的心，是友谊。C 是未满的月牙儿，是缺憾。（D 是一把竖琴，是快乐； 是一轮大阳，是朝气；S 是一条曲线；是优美）（p 是一面迎风招展的旗子，是希望；D 是等待拉开的弓，是渴望）。15、A 是一座金字塔，是进取。B 是两颗联结在一起的心，是友谊。C 是未满的月牙儿，是缺憾。（D 是一把竖琴，是快乐； 是一轮大阳，是朝气；S 是一条曲线；是优美）（p 是一面迎风招展的旗子，是希望；D 是等待拉开的弓，是渴望）。16、生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭
7、射出去；（生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华。）17、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中；我们读出了集体的力量；（从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美）。18、吃饭穿衣是为了活着，但是活着决不是为了吃饭穿衣。（所有的果实都曾经是鲜花，但并非所有的鲜花都能成为果实）。19、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。（青春无
8、语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。）20、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如（断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿）。没有理想的人他的生活如（折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。）21、仿照例句，再续写两个句子。春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候）；冬天的雪，（慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护）。22、生活就是一块五彩斑斓的调色板。（奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。）23、没有理想的人，他的生活如同荒凉的
9、戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活（如同无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向）；没有理想的人，他的生活（如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明）。24、体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。（理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花）。25、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。（如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符）。26、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。人生（如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符）；人生（如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调）。27、面对郊外这座古旧的寺庙，佛教徒想到往日鼎盛的香
10、火，（历史家想到古人进行文化交流的场所，建筑学家想到古代建筑的精美艺术，政治家想到历代王朝的兴衰更替。）28、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；（月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。）太阳说：燃烧的青春一片光芒。29、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。（懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春）。30、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是（色彩缤纷的花园，让人流连忘返）；语文是（意境深远的油画，让人惊叹不已）；语文是（旋律优美的音乐，让人听之动容）。31、仿照下面句子，以“腐烂“为话题补写
11、句子。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为（燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。）我们屏弃腐烂，因为（腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。）32、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中；我们读出了集体的力量；（从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美）。33、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼
12、岸。34、阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日暴晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。35、思念使诗圣叹故乡明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦,思念使诗仙举头望月,思念使香山居士忆江南春来江水。36、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是（“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获）；幸福是（“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适）。幸福（是“
13、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求）。37、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如（断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿）。没有理想的人他的生活如（折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。）38、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像（鸟儿折断了翅膀）；如果没有想像，思维就像（鱼儿离开了海洋。）39、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；（青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强）。（广阔的大海能纳百川，那是在告诉我们要胸襟开阔。执着的鸿鹄冲向天空，那是在告诉我们要志向远
14、大；成群的蜜蜂辛勤忙碌，那是在告诉我们要勤奋进取；小小的蚊子打败狮子，那是在告诉我们要智勇双全；翻卷的波浪摧毁岩礁，那是在告诉我们要奋勇前进）。40、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活（如同无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向）；没有理想的人，他的生活（如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明）。41、画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；（诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏； 教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。）42、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中
15、的一片绿洲。爱是（高山上的几棵青松，是黑暗中的一丝亮光。）43、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；（做不了天香国色的牡丹），就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，（就做一个平凡的普通人吧。）44、有谁能说自然是冷漠无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。45、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是（色彩缤纷的花园，让人流连忘返）；语文是（意境深远的油画，让人惊叹不已）；语文是（旋律优美的音乐，让人听之动容）。46、如果生命是水，尊严就是流动；（如果生命是火，尊严
16、就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击）。47、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；（月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。）太阳说：燃烧的青春一片光芒。48、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。49、面对郊外这座古旧的寺庙，佛教徒想到往日鼎盛的香火，（历史家想到古人进行文化交流的场所，建筑学家想到古代建筑的精美艺术，政治家想到历代王朝的兴衰更替。）50、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，（一次受伤后的救助）是一朵花，（一次适时的看望）是一朵花，（一次及时的电话）是一朵花，（一个亲切的微笑）是一朵花。