精品解析2022年人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形专项训练试卷(含答案解析).docx

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1、人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,矩形ABCD中,AC交BD于点O,且AB=24,BC=10,将AC绕点C顺时针旋转90至CE连接AE,

2、且F、G分别为AE、EC的中点,则四边形OFGC的面积是( )A100B144C169D2252、在RtABC中,C90,若D为斜边AB上的中点,AB的长为10,则DC的长为( )A5B4C3D23、下列说法正确的是()A平行四边形的对角线互相平分且相等B矩形的对角线相等且互相平分C菱形的对角线互相垂直且相等D正方形的对角线是正方形的对称轴4、如图,将矩形ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点F处,FC交AD于点E若AB4,BC8,则图中阴影部分的面积为()A8B10C12.5D7.55、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6和8,O为AC、BD的交点,H为AB上的中点,则OH的长度为

3、( )A3B4C2.5D56、如图,阴影部分是将一个菱形剪去一个平行四边形后剩下的,要想知道阴影部分的周长,需要测量一些线段的长,这些线段可以是( )AAFBABCAB与BCDBC与CD7、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()AAB=BEBDEDCCADB=90DCEDE8、如图,菱形ABCD的边长为6cm,BAD60,将该菱形沿AC方向平移2cm得到四边形ABCD,AD交CD于点E,则点E到AC的距离为()A1BC.2D29、平行四边形中,则的度数是( )ABCD10、如图,在中,AD平分,E是

4、AD中点,若,则CE的长为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、正方形ABCD的边长为4,则图中阴影部分的面积为 _2、如图,RtABD中,D90,AB8,BD4,在BD延长线上取一点C,使得DCBD,在直线AD左侧有一动点P满足PADPDB,连接PC,则线段CP长的最大值为_3、在五边形纸片ABCDE中,AB2,A120,将五边形纸片ABCDE沿BD折叠,点C落在点P处;在AE上取一点Q,将ABQ,EDQ分别沿BQ,DQ折叠,点A,E恰好落在点P处,如图1(1)BPQ_;(2)BCD+QED_;(3)如图2,当四边形BCDP是菱形,且Q,P,C

5、三点共线时,BQ_4、如图,点E,F在正方形ABCD的对角线AC上,AC10,AECF3,则四边形BFDE的面积为 _5、如图,在矩形ABCD中,AD3AB,点G,H分别在AD,BC上,连BG,DH,且,当_时,四边形BHDG为菱形三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在矩形中,且四边形是一个正方形,试问点F是的黄金分割点吗?请说明理由(补全解题过程)2、如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,ABAC,AB=3,AD=5,求BD的长3、综合与实践(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若MBN45,则MN,AM,CN的数量关系为 (2)

6、如图2,在四边形ABCD中,BCAD,ABBC,A+C180,点M、N分别在AD、CD上,若MBNABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明(3)如图3,在四边形ABCD中,ABBC,ABC+ADC180,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若MBNABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为 4、如图,在平行四边形中,点在上由点向点出发,速度为每秒;点在边上,同时由点向点运动,速度为每秒当点运动到点时,点,同时停止运动连接,设运动时间为秒(1)当为何值时,四边形为平行四边形?(2)设四边形的面积为,求与之间的函数关系式(3)当为何值时,四边形的面积是四边形的

7、面积的四分之三?求出此时的度数(4)连接,是否存在某一时刻,使为等腰三角形?若存在,请求出此刻的值;若不存在,请说明理由5、如图,四边形ABCD是平行四边形,延长DA,BC,使得AECF,连接BE,DF(1)求证:ABECDF;(2)连接BD,若132,ADB22,请直接写出当ABE 时,四边形BFDE是菱形-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先根据矩形的性质、三角形中位线定理可得,再根据平行四边形的判定可得四边形为平行四边形,然后根据旋转的性质可得,从而可得,最后根据正方形的判定可得四边形为正方形,由此即可得【详解】解:四边形为矩形,分别为的中点,四边形为平行四边形,又绕点顺时针旋转

8、,平行四边形为正方形,四边形的面积是,故选:C【点睛】本题考查了矩形的性质、正方形的判定与性质、三角形中位线定理等知识点,熟练掌握正方形的判定与性质是解题关键2、A【解析】【分析】利用直角三角形斜边的中线的性质可得答案【详解】解:C=90,若D为斜边AB上的中点,CD=AB,AB的长为10,DC=5,故选:A【点睛】此题主要考查了直角三角形斜边的中线,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半3、B【解析】【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质定理判断即可【详解】解:平行四边形的对角线互相平分,不一定相等,A错误;矩形的对角线相等且互相平分,B正确;菱形的对角线互相垂直,不

9、一定相等,C错误;正方形的对角线所在的直线是正方形的对称轴,D错误;故选:B【点睛】本题考查了命题的真假判断,掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质是解题的关键4、B【解析】【分析】利用折叠的性质可得ACFACB,由ADBC,可得出CADACB,进而可得出AECE,根据矩形性质可得AB=CD=4,BC=AD=8,D=90,设AECE=x,则ED8x,在RtCDE中,利用勾股定理可求出x的值,再利用三角形的面积公式即可求出ACE的面积,则可得出答案【详解】解:由折叠的性质,ACFACBADBC,CADACB,CADACF,AECE四边形ABCD为矩形,AB=CD=4,BC=AD=8,D=90,

10、设AECE=x,则ED8x,在RtCDE中,根据勾股定理得,即42+(8x)2x2,x5,图中阴影部分的面积SACE AEAB= 5410故选:B【点睛】本题考查了翻折变换、矩形的性质、勾股定理以及三角形的面积,利用勾股定理求出AE的长是解题的关键5、C【解析】【分析】根据菱形的性质求得边长,进而根据三角形中位线定理求得的长度【详解】四边形ABCD是菱形,AOOC,OBOD,AOBO,又点H是AD中点,OH是DAB的中位线,在RtAOB中,AB5,则OHAB=2.5故选C【点睛】本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理,求得的长是解题的关键6、A【解析】【分析】如图,延长,交于点,证明,再利用菱

11、形的性质证明:阴影部分的周长,从而可得答案【详解】解:如图,延长,交于点,四边形是平行四边形,四边形是菱形,阴影部分的周长,故需要测量的长度,故选A【点睛】本题考查的是平行四边形的性质,菱形的性质,证明阴影部分的周长是解本题的关键7、B【解析】【分析】先证明四边形BCED为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答【详解】解:四边形ABCD为平行四边形,ADBC,且AD=BC,又AD=DE,DEBC,且DE=BC,四边形BCED为平行四边形,A、AB=BE,DE=AD,BDAE,DBCE为矩形,故本选项不符合题意;B、DEDC,EDB=90+CDB90,四边形DBCE不能为矩形,故本选项符合题意;C

12、、ADB=90,EDB=90,DBCE为矩形,故本选项不符合题意;D、CEDE,CED=90,DBCE为矩形,故本选项不符合题意故选:B【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质、矩形的判定等知识,判定四边形BCED为平行四边形是解题的关键8、C【解析】【分析】根据题意连接BD,过点E作EFAC于点F,根据菱形的性质可以证明三角形ABD是等边三角形,根据平移的性质可得ADAE,可得,进而求出AE,再利用30度角所对直角边等于斜边的一半即可得出结论【详解】解:如图,连接BD,过点E作EFAC于点F,四边形ABCD是菱形,AD=AB,BDAC,BAD=60,三角形ABD是等边三角形,菱形ABCD的边

13、长为6cm,AD=AB=BD=6cm,AG=GC=3 (cm),AC=6 (cm),AA=2 (cm),AC=4 (cm),ADAE,AE=4(cm),EAF=DAC=DAB=30,EF=AE=2(cm)故选:C【点睛】本题考查菱形的性质以及等边三角形的判定与性质和平移的性质,解决本题的关键是掌握菱形的性质9、B【解析】【分析】根据平行四边形对角相等,即可求出的度数【详解】解:如图所示,四边形是平行四边形,故:B【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质10、B【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出BAC,根据角平分线的定义DAB=B,求出AD,根据直角三角形的性质

14、解答即可【详解】解:ACB=90,B=30,BAC=90-30=60,AD平分BAC,DAB=BAC=30,DAB=B,AD=BD=a,在RtACB中,E是AD中点,CE=AD=,故选: B【点睛】本题考查的是直角三角形的性质、角平分线的定义,掌握直角三角形斜边上的中线是斜边的一半是解题的关键二、填空题1、8【解析】【分析】正方形的对角线是它的一条对称轴,对应点到两边的都是垂直的,距离也都相等,左边梯形面积和右边梯形面积相等,所以图中阴影部分的面积正好为正方形面积的一半然后列式进行计算即可得解【详解】解:由图形可得:S448,所以阴影部分的面积为8故答案是:8【点睛】本题考查正方形的性质,轴对

15、称的性质,将阴影面积转化为三角形面积是解题的关键,学会于转化的思想思考问题2、#【解析】【分析】如图,取AD的中点O,连接OP、OC,然后求出OP、OC的长,最后根据三角形的三边关系即可解答【详解】解:如图,取AD的中点O,连接OP、OCPAD=PDB,PDB+ADP=90,PAD+ADP=90,即APD=90,AO=OD,PO=OA=AD,OP=,BD=CD=4,OD=,PCOP+OC,PC,PC的最大值为故填:【点睛】本题主要考查了直角三角形斜边中线的性质、勾股定理等知识点,解题的关键在于正确添加常用辅助线,进而求得OP、OC的长3、 120 240 【解析】【分析】(1)由折叠的性质可得

16、A=BPQ=120;(2)由周角的性质可得BPD+QPD+BPQ=360,即可求解;(3)由菱形的性质可得BQ=QD,QHBD,BH=DH,由“SSS”可证ABQEDQ,可得AQB=BQP=EQD=PQD=45,由直角三角形的性质可求解【详解】解:(1)将五边形纸片ABCDE沿BD折叠,ABPQ120,QEDQPD,BCDBPD,故答案为:120;(2)BPD+QPD+BPQ360,BPD+QPD240,BCD+QED240,故答案为:240;(3)如图,连接PC,交BD于H,四边形BPDC是菱形,PC是BD的垂直平分线,BPPDBCCD,Q,P,C三点共线,QC是BD的垂直平分线,BQQD,

17、QHBD,BHDH,由折叠可知:ABPQ120,ABBP2DEDP,AQBBQP,EQDPQD,AQQPQE,BPH60,PBH30,PHBP1,BHPH,在ABQ和EDQ中, ,ABQEDQ(SSS),AQBEQD,AQBBQPEQDPQD,AQE180,AQBBQPEQDPQD45,QBHBQP45, BHQH,BQBH,故答案为:【点睛】本题考查了翻折变换,菱形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质等知识,掌握折叠的性质是解题的关键4、20【解析】【分析】连接BD,交AC于O,根据题意和正方形的性质可求得EF=4,ACBD,由即可求解【详解】解:如图,连接BD,交AC于O,四边

18、形ABCD是正方形,AC10,ACBD10,ACBD,OAOCOBOD5,AECF3,EOFO2,EF=EO+FO=4, 故答案为:20【点睛】本题主要考查了正方形的性质,熟练掌握正方形的对角线相等且互相垂直平分是解题的关键5、【解析】【分析】设 则再利用矩形的性质建立方程求解 从而可得答案.【详解】解: 四边形BHDG为菱形, 设 AD3AB,设 则 矩形ABCD, 解得: 故答案为:【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,矩形的性质,菱形的性质,利用图形的性质建立方程确定之间的关系是解本题的关键.三、解答题1、是,理由见解析【分析】根据已知得出只需求得其BF与BC的比是否符合黄金比即可【详解】

19、解:点F是BC的黄金分割点理由如下:四边形是一个正方形,又在矩形中,BC=AD=2,点F是BC的黄金分割点【点睛】此题主要考查了黄金分割点,根据已知条件和正方形的性质进行分析求解是解题关键2、【分析】根据平行四边形的性质可得,勾股定理求得,进而求得【详解】解:四边形是平行四边形 ABAC,在中,在中,【点睛】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键3、(1)MN=AM+CN;(2)MN=AM+CN,理由见解析;(3)MN=CN-AM,理由见解析【分析】(1)把ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM,BM=BM,A=BCM,ABM=MBC,可得

20、到点M、C、N三点共线,再由MBN=45,可得MBN=MBN,从而证得NBMNBM,即可求解;(2)把ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM,BM=BM,A=BCM,ABM=MBC,由A+C180,可得点M、C、N三点共线,再由MBNABC,可得到MBN=MBN,从而证得NBMNBM,即可求解;(3)在NC上截取C M=AM,连接B M,由ABC+ADC180,可得BAM=C,再由ABBC,可证得ABMCB M,从而得到AM=C M,BM=B M,ABM=CB M,进而得到MA M=ABC,再由MBNABC,可得MBNMBN,从而得到NBMNBM,即可求解【详解】解:(1)如

21、图,把ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM,BM=BM,A=BCM,ABM=MBC,在正方形ABCD中,A=BCD=ABC=90,AB=BC ,BCM+BCD=180,点M、C、N三点共线,MBN=45,ABM+CBN=45,MBN=MBC+CBN=ABM+CBN=45,即MBN=MBN,BN=BN,NBMNBM,MN= MN,MN= MC+CN,MN= MC+CN=AM+CN;(2)MN=AM+CN;理由如下:如图,把ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM,BM=BM,A=BCM,ABM=MBC,A+C180,BCM+BCD=180,点M、C、N三点共线

22、,MBNABC,ABM+CBN=ABCMBN,CBN+MBC =MBN,即MBN=MBN,BN=BN,NBMNBM,MN= MN,MN= MC+CN,MN= MC+CN=AM+CN;(3)MN=CN-AM,理由如下:如图,在NC上截取C M=AM,连接B M,在四边形ABCD中,ABC+ADC180,C+BAD=180,BAM+BAD=180,BAM=C,ABBC,ABMCB M,AM=C M,BM=B M,ABM=CB M,MA M=ABC,MBNABC,MBNMA M=MBN,BN=BN,NBMNBM,MN= MN,MN=CN-C M, MN=CN-AM故答案是:MN=CN-AM【点睛】本

23、题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,图形的旋转,根据题意做适当辅助线,得到全等三角形是解题的关键4、(1);(2)yS四边形ABPQ2t32(0t8);(3)t8,;(4)当t4或或时,为等腰三角形,理由见解析【分析】(1)利用平行四边形的对边相等AQBP建立方程求解即可;(2)先构造直角三角形,求出AE,再用梯形的面积公式即可得出结论;(3)利用面积关系求出t,即可求出DQ,进而判断出DQPQ,即可得出结论;(4)分三种情况,利用等腰三角形的性质,两腰相等建立方程求解即可得出结论【详解】解:(1)在平行四边形中,由运动知,AQ16t,BP2t,四边形ABPQ为平行四边形,AQB

24、P,16t2tt,即:ts时,四边形ABPQ是平行四边形;(2)过点A作AEBC于E,如图,在RtABE中,B30,AB8,AE4,由运动知,BP2t,DQt,四边形ABCD是平行四边形,ADBC16,AQ16t,yS四边形ABPQ(BPAQ)AE(2t16t)42t32(0t8);(3)由(2)知,AE4,BC16,S四边形ABCD16464,由(2)知,yS四边形ABPQ2t32(0t8),四边形ABPQ的面积是四边形ABCD的面积的四分之三2t3264,t8;如图,当t8时,点P和点C重合,DQ8,CDAB8,DPDQ,DQCDPQ,DB30,DQP75;(4)当ABBP时,BP8,即2

25、t8,t4;当APBP时,如图,B30,过P作PM垂直于AB,垂足为点M,BM4,解得:BP,2t,t当ABAP时,同(2)的方法得,BP,2t,t所以,当t4或 或时,ABP为等腰三角形【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了平行四边形的性质,含30的直角三角形的性质,等腰三角形的性质,解(1)的关键是利用AQBP建立方程,解(2)的关键是求出梯形的高,解(3)的关键是求出t,解(4)的关键是分类讨论的思想思考问题5、(1)见解析;(2)12【分析】(1)由“SAS”可证ABECDF;(2)通过证明BE=DE,可得结论【详解】证明:(1)四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,BAD=BCD,1=DCF,在ABE和CDF中,ABECDF(SAS);(2)当ABE=10时,四边形BFDE是菱形,理由如下:ABECDF,BE=DF,AE=CF,四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,AD+AE=BC+CF,BF=DE,四边形BFDE是平行四边形,1=32,ADB=22,ABD=1-ADB=10,ABE=12,DBE=22,DBE=ADB=22,BE=DE,平行四边形BFDE是菱形,故答案为:12【点睛】本题考查了菱形的判定,平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,掌握菱形的判定是解题的关键

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