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1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活定向测试 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是A酒精乙醇C2H5OHB金刚石石墨CC熟石灰氧化钙CaO
2、D干冰水H2O2、化学与生产、生活息息相关，下列说法正确的是A利用干冰“升华”提升舞台效果B大量开采使用地下水满足人类需要C用甲醛溶液浸泡海产品保鲜D铵态氮肥与KOH混合使用以增强肥效3、化学与生活、健康等紧密相关。下列说法错误的是A加热煮沸可以软化硬水B煤气泄漏立即开灯检查C人体缺钙导致骨质疏松D单车出行利于低碳环保4、在抗击“新冠”病毒中，常用二氧化氯、酒精、臭氧、次氯酸钠等消毒剂对公共场所进行消毒。下列有关消毒剂的化学用语表示正确的是A中氯元素的化合价为+2价B2个臭氧分子：2OC酒精的化学式DNaClO中钠离子的符号为5、下列做法不会危害人体健康的是A用聚氯乙烯塑料包装食品B在食盐中加
3、入少量碘元素C用霉变的花生压榨花生油D大量使用防腐剂，延长食品保存期6、实验室鉴别下列各组物质，实验设计不能达成实验目的的是选项待鉴别的物质实验设计A氢氧化钙溶液和氯化钙溶液分别取少量滴加稀盐酸B一氧化碳和氢气分别点燃并在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯C棉线和羊毛线分别取适量灼烧，闻气味D碳酸钠和碳酸钙分别取少量加足量的水，搅拌AABBCCDD7、化学源于生活，生活离不开化学。下列说法正确的是A补充维生素A可预防坏血病B厨房中用食醋除去水壶的水垢C摄入过量的硒有助于人体防癌D用灼烧闻气味的方法可以区分羊毛和蚕丝8、下列说法不正确的是A水沸腾时掀起壶盖，因为分子间的空隙随温度升高而增大B水能够灭火，
4、因为水降低了可燃物的着火点C反应属于置换反应D烹调时使用铁锅可以摄入铁元素防止贫血9、下列说法正确的是A医疗上的生理盐水是用食盐配制的B若人体血浆的pH在7.35-7.45之间，则人体一定是健康的C每人每天约需要1015g食盐D硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可以用熟石灰进行中和处理10、无论是冰天雪地的南极探险站，还是遥远的太空，亦或是战火连天的中东地区，我们都热衷于种菜。蔬菜中富含多种营养物质，其中含量最多的物质是ACBO2CH2OD盐份第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、请用化学用语回答下列问题（1）2个钠离子_。（2）标出氯酸钾中氯元素的化合价_。（3
5、）最简单的有机物是_。2、人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康，如果缺_元素会引起贫血；如果缺_元素儿童易得佝偻病：如果缺_元素容易引起甲状腺肿大。3、下表是某品牌新能源电动汽车零部件及制造材料，回答以下问题。零部件车架前后保险杠车身及车轮轮胎驱动电机动力电池制造材料钢聚氨酯塑料铝合金橡胶稀土永磁材料磷酸铁锂电池（1）推广新能源汽车能减少化石燃料的使用，三大化石燃料包括煤、石油和_，属于_(填“不可再生”或“可再生”)能源，燃烧生成的NO2和_等易造成酸雨。（2）制造新能源汽车的零部件中，属于合金的是 (填字母)。A车架B前后保险杠C车身及车轮D轮胎E.动力电池（3）电动汽车在行驶过程中
6、，动力电池把_能转化为电能。（4）汽车生产使用了大量的钢铁，工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为_。4、化学源于生活，服务于生活。请从化学的角度回答下列问题：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火的原理是_。（2）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中常用_方法降低水的硬度。（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟_等物质作用的结果。请你写出生活中任意一种铁制品及其防锈的措施（如：在自行车链条上涂防锈油）_。（4）用久的热水壶底部容易形成水垢。水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除，这种调味品是_。（5）端午节吃粽子是一项传
7、统民俗。制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等。瘦肉能提供的有机营养物质主要有_（填一种）。5、能源利用、环境保护和新材料的开发是我们共同关注的问题，材料是人类赖以生存和发展的物质基础。（1）化石燃料主要包括煤、石油和_。（2）在汽车发动机里汽油（含C8H18等）燃烧前常将其喷成雾状，目的是_。（单项选择）A减少O2消耗量B增大汽油与空气的接触面积C减少CO2生成量D使C8H18等分子变得更小（3）C60可用作吸氢材料，其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物；该氢化物在80-215时，又会分解放出H2。C60属于_（填字母序号）。A混合物 B氧化物 C单质 D化合物C60可用作吸氢材料是
8、利用了其_（填“物理”或“化学”）性质。（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素（CO（NH2）2），同时生成水。该反应的化学方程式为_。（5）碳及含碳的物质有如下图所示转化关系，下列说法不正确的是_。A物质Y不能为稀硫酸BX可以是酒精C反应一定是化合反应D反应是吸热反应（6）实验室用下图装置进行CO还原CuO实验，回答下列问题：实验过程中，在A处可观察到的现象是_。请写出A、B中的化学反应方程式A：_、B：_。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、亚硝酸钠（NaNO2）因可以抑制肉毒杆菌的生长繁殖而被广泛用
9、于加工肉制品，但一个成年人一次食用亚硝酸钠0.2-0.5克会出现中毒症状。（1）NaNO2含_种元素；（2）NaNO2中钠、氧两种元素的质量比是_；（3）NaNO2中氮元素的质量分数是_；（计算结果保留至0.1%）（4）我认为_（填“有必要”或“没必要”）致力研究寻找亚硝酸钠的替代品；（5）饮食建议：_。2、钙是维持人体正常功能所需的元素,青少年缺钙容易患佝偻病。如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,请计算（1）服用这种钙片需要咀嚼的原因是_。（2）小明奶奶每天服用该钙片,若改喝牛奶代替吃钙片,已知每100mL牛奶含钙0.12g,则每天饮用多少毫升的牛奶即可达到服用上述钙片的效果（请写出计算过程
10、）?3、钙离子是维持神经、肌肉和骨骼正常功能所必需的元素，能促进骨骼和牙齿的钙化形成，维D2碳酸钙片（其有效成分是CaCO3）就是一种补钙用品，请仔细阅读说明书，回答下列各问：通用名：维D2碳酸钙片。本品为复方制剂成分：每片含碳酸钙150毫克、维生素D2500U用法用量：口服，成人一次4片，儿童一次2片，每日2-3次（1）钙元素属于人体所需的_（填“常量”或“微量”）元素（2）若每片维D2碳酸钙片的质量为1克，则该片剂含钙的质量分数为_（3）儿童服用这种钙片，一天最多补钙_毫克4、现有含杂质的氯化镁样品10g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到
11、117g质量分数为10%的溶液求：（1）样品中氯化镁的质量分数；（2）所加入氢氧化钠溶液的质量分数（计算结果精确到0.1%）5、人体缺乏维生素C（简称Vc）可能患坏血病，如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：（1）“Vc”属于_（填“有机”“无机”）化合物。（2）“Vc”中碳氢氧原子的个数比是_。（3）“Vc”中含量最高的是_元素。（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用_片。四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）1、钙被称为人体中的“钢筋混凝土”，（人体中的钙）（1）人体缺钙不会导致 _ 。A佝偻病 B侏
12、儒症 C骨质疏松（2）钢筋混凝土属于 _ 。A无机材料 B合成材料 C复合材料（3）人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2形式存在，其中磷元素化合价为 _ 。（单质钙）提出问题：钙的化合物很多，为什么我们很少提起单质钙呢？思考猜想：钙的化学性质活泼。实验验证一：查阅资料：在一个化学反应中，有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。（4）实验结论： 写出钙与水反应的化学方程式： _ 。该反应 _ 热量。（选填“吸收”或“释放”）（干燥剂中的钙）提出问题：一包生石灰干燥剂，使用一段时间后可能有哪些固体？猜想假设：固体中含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。实验验证二
13、：（5）取固体样品加入水中，若温度明显升高，则含有 _ ；滴加酚酞后液体变红；继续加足量稀盐酸，如观察到 _ ，则固体含有碳酸钙。（6）小明认为无法判断是否有氢氧化钙。理由是： _ 。（7）为了进一步确定固体样品的成分及质量，实验小组利用下图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。查阅资料：Ca(OH)2加热至580、CaCO3加热至825分别分解生成两种氧化物。 实验前首先要 _ ，再装入样品。装置A的作用是 _ 。 控温加热使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g，则固体样品中两种物质的质量比为 _ 。 装置E的作用是 _ 。 将装置B中反应后
14、剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体（不含水）增重36.0g，则原固体样品中CaO的质量为 _ g。2、塑料袋是当今日常生活中不可或缺的物品，实验小组对某种塑料袋的组成元素展开了探究。（实验一）取一些塑料袋放于石棉网上，用火柴点燃，观察到塑料袋熔化，燃烧产生火焰，并且有黑烟冒出。同学们一致认为黑烟的主要成分是 _ ，因为有机合成材料中一定含有碳元素。（实验二）甲同学对上述实验进行了改进，如图1所示。装置A中反应的化学方程式为 _ ；装置C中可观察到的现象是 _ 。同学们经过讨论，认为塑料袋中还有可能含有氢、氧两种元素。（实验三）他们设计如图2所示实验（装置B中的氧化铜能使塑料袋中的碳
15、元素完全转化为二氧化碳），并记录实验中的相关数据。（1）实验前要通一会儿氮气，目的是 _ 。（2）E的作用是防止空气中的 _ 干扰实验数据的测定，C中所用试剂为 _ 。（3）根据装置C、D反应前后增加的质量，结合塑料袋样品的质量分析塑料袋的元素组成。（实验结论）该塑料袋的组成元素有碳、氢、氧三种元素。（反思评价）塑料的大量使用会对环境产生很大的危害，请你写出一条防治“白色污染”的措施 _ 。3、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。某研究性学习小组对它研究如下：（1）猜想：维生素C可能具有酸性。（2）实验方案：提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色
16、石蕊试液、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液、pH试纸。（实验仪器自选）根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：实验内容实验现象_（3）结论：维生素C具有酸性。根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是（_）A金属镁 B氯化钾C氢氧化钠 D硫酸铜（4）西红柿中含有丰富的维生素C，为探究放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响，某同学设计了如下实验方案：把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；取两支盛有2mL碘的淀粉溶液（呈蓝色）的试管，分别滴加上述两种汁液，边滴加边振荡直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁
17、液滴数1220请回答下列问题：你认为西红柿中维生素C含量高的是_；你从中得到的启示是_。4、一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究（收集资料）通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：（1）该固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质（2）酒精的化学式为C2H5OH（提出问题）（1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？请同学们帮小丽同学从下面试剂中选择合适试剂进行鉴别_（填序号）A硫酸铜 B氯化钠 C硝酸钾 D酚酞（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？（猜想）猜想一：没有变质，只含有氢氧化钠猜想二：全部变质，只含有碳
18、酸钠猜想三：部分变质，含有_请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_（实验探究）取了少量固体酒精溶于足量水，充分溶解并过滤，取少量上述滤液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，甲同学认为固体中含有氢氧化钠，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_（实验探究）于是小丽同学和同学们经过讨论并请教老师后，进行了实验探究请帮她完成下面实验报告（写出详细步骤）实验操作实验现象实验结论_有气泡产生猜想一不成立再取少量滤液于试管加入过量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入_有白色沉淀产生，溶液_则猜想_成立（拓展应用）除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是_（用化学方程式表示）5、松花蛋，又称皮蛋、变
19、蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，纯碱0.53Kg，食盐0.35Kg。加工时，将纯碱、食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题：（1）鸭蛋中富含的营养素有水和_。（2）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是_。（3）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液，料液应变为_色。（4）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动。（提出问题）料液中含有哪些溶质？（交流讨论）一定含有NaOH、NaCl可能还含有其它溶质： 甲同学推断有Ca（OH）2；乙同学推断有Na
20、2CO3；丙同学推断有Ca（OH）2、也有Na2CO3通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是_。（实验探究）实验步骤实验现象取少量上层料液，滴加稀盐酸无明显现象另取少量上层料液，_。产生白色沉淀（探究结论）_同学的推断是正确的。（知识应用）皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是_。（5）某同学在实验室做实验时，要中和质量分数为10%的烧碱溶液16克，则他需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸是_克。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2H5OH，其俗称、学名与化学式表示的是同一种物质。B、金刚石和石墨是两种不同的碳单质，其俗称、学名与
21、化学式不是同一种物质。C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其俗称、学名与化学式不是同一种物质。D、干冰是指固态的二氧化碳，并不是水，其化学式为：CO2，其俗称、学名与化学式不是同一种物质。故选A。2、A【详解】A、利用干冰“升华”吸热，温度降低水蒸气冷凝，可以形成雾，提升舞台效果，正确；B、大量开采使用地下水不利于水资源保护，错误；C、甲醛有毒，能使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，错误；D、铵态氮肥与KOH混合使用反应生成氨气，降低肥效，错误。故选A。3、B【详解】A、煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化为水垢除去，生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度，该项正确，
22、不符合题意；B、煤气泄漏立即开窗通风，不能开灯检查，防止产生电火花引燃煤气，发生爆炸，该项错误，符合题意；C、人体缺乏钙元素，容易导致骨质疏松，该项正确，不符合题意；D、单车出行可以减少化石燃料的燃烧，利于低碳环保，该项正确，不符合题意；故选B。4、C【详解】A、二氧化氯中氧元素显-2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0，氯元素的化合价为：，故A选项错误；B、一个臭氧分子由三个氧原子构成，所以臭氧的化学式为：O3，表示几个分子即在该物质的化学式前放上相应的数字，所以两个臭氧分子表示为：2O3，故B选项错误；C、酒精的化学式为：C2H5OH，故C选项正确；D、离子所带电荷数标在元素符号的右
23、上角，数值在后，正负号在前，当所带电荷数为1时，1省略不写，所以钠离子符号正确的写法为：Na+，故D选项错误；故选C。5、B【详解】A. 聚氯乙烯有毒，不能用聚氯乙烯塑料包装食品，选项说法错误。B.在食盐中加入少量碘元素可以补充碘元素，预防甲状腺肿大，选项说法正确。C. 霉变的花生有毒，所以不能用霉变的花生压榨花生油，选项说法错误。D. 不可以大量使用防腐剂，应合理使用，选项说法错误。故选：B6、A【详解】A、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，无明显现象。氯化钙和盐酸不反应，现象相同，无法区分。B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，氢气燃烧生成水。在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯，出现水雾的是氢气，可以区
24、分。C、棉线灼烧有烧纸气味。羊毛线灼烧有烧焦羽毛气味，可以区分。D、碳酸钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，加水溶解，几乎不溶解的是碳酸钙，可以区分。故选A。7、B【详解】A.补充维生素A可以预防夜盲症，补充维生素C可以预防坏血病，错误；B.食醋的主要成分是醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等不溶性物质，醋酸能与这些不溶性物质反应生成可溶性的醋酸盐，从而达到除去水垢的目的，正确；C.硒有防癌、抗癌的作用，但补硒时要适量，如果摄入过量的硒有可能会引起硒中毒，错误；D.羊毛和蚕丝的主要成分均为蛋白质，灼烧均产生烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法不能区分羊毛和蚕丝，错误；故选B。【点睛】8、B【详解】A、水沸
25、腾时掀起壶盖，是因为分子间的间隔随温度升高而增大，故选项说法正确；B、着火点是物质的本身一种属性，一般不会改变。水能够灭火，主要是因为水蒸发吸收大量的热，使火焰的温度迅速降低到可燃物的着火点以下，故选项说法不正确；C、该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应，故选项说法正确；D、铁元素是血红蛋白的主要组成元素，使用铁锅能使食物中含有人体所需的铁元素，故防止缺铁性贫血，故选项说法正确。故选B。9、D【详解】A、医疗上的生理盐水是用氯化钠这种纯净物配制的，而食盐的主要成分是氯化钠，还含别的杂质，此选项错误；B、人体是否健康和很多种因素有关，血浆只是其中
26、一种指标，此选项错误；C、每人每天约需要5-10g的食盐，此选项错误；D、硫酸属于酸，熟石灰属于碱，而这种碱无腐蚀性，两者反应属于酸碱中和反应，此选项正确；故选D。10、C【详解】新鲜摘的蔬菜，里面含有的维生素、水等营养物质比较多，蔬菜中水的含量相对要多一点。故选：C。二、填空题1、（1）2Na+（2）（3）CH4【解析】（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个离子，则在该离子符号前面加上相应的数字，故2个钠离子表示为；故填：。（2）化合价的表示方法：在该元素的正上方用“+n”或“-n”表示，正负
27、号在前，数字在后，当n为1时，1不能省略，故氯酸钾中氯元素的化合价为；故填：。（3）最简单的有机物是甲烷，其化学式为CH4；故填：CH4。2、铁#Fe 钙#Ca 碘 【详解】缺铁元素会引起贫血；如果缺钙元素儿童易得佝偻病：如果缺碘元素容易引起甲状腺肿大，故填：铁；钙；碘。3、（1）【解析】（1）三大化石燃料包括煤、石油和天然气，它们不可能在短时间内形成，属于不可再生能源，燃烧生成的NO2和SO2等气体与空气中的成分反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，故填：天然气；SO2或二氧化硫；（2）A、车架是由钢铁制成的，属于合金；B、前后保险杠是由塑料制成的，属于合成材料；C、车身及车轮是由金属材料制成
28、的，属于合金；D、轮胎是由合成橡胶制成的，属于合成材料；E、动力电池是由金属材料、合成材料等多种材料制成的；故选AC；（3）电动汽车在行驶过程中，动力电池把化学能转化为电能，故填：化学能；（4）在高温条件下，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。4、（1）使燃着的油与氧气隔绝（2）煮沸（3） 氧气、水 在铁栏杆上涂油漆 （4）食醋（5）蛋白质【解析】（1）灭火原理有三个：隔绝氧气，撤离可燃物，降低温度至着火点以下，炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭,是隔绝氧气。（2）降低水的硬度有两种方法，生活
29、中常用煮沸的方法，实验室常用蒸馏方法。（3）铁生锈是和空气中的氧气和水蒸气同时接触；则防锈就是需要隔绝空气，生活中有很多防锈的方法：在铁栏杆上涂油漆就是其中一种；（4）碳酸钙和氢氧化镁分别属于碳酸盐和碱，能同时和碳酸盐和碱反应的是酸这类物质，厨房中属于酸的物质是食醋。（5）瘦肉属于营养物质里的蛋白质。5、（1）天然气（2）B（3） C 化学 （4）（5）AC（6） 黑色固体逐渐变红 【分析】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气；（2）在汽车发动机里汽油燃烧前常将其喷成雾状，目的是增大汽油与空气的接触面积，使其燃烧更充分，不能减少氧气的消耗，也不能减少二氧化碳的生成，C8H18等分子大小不变。
30、故选B；（3）C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质。故选C；C60可用作吸氢材料，其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物；该氢化物在80-215时，又会分解放出H2。是利用了其化学性质；（4）二氧化碳和氨气在高温高压下反应生成尿素和水，该反应的化学方程式为：；（5）A、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，故物质Y可以是稀硫酸，符合题意；B、酒精燃烧生成二氧化碳和水，X可以是酒精，不符合题意；C、反应可能是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，也可能是木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和
31、另一种化合物”的反应，属于置换反应，故反应不一定是化合反应，符合题意；D、反应为二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应是吸热反应，不符合题意。故选AC；（6）一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故A处可观察到的现象是：黑色固体逐渐变红；A中一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。三、计算题1、（1）三；（2）23：32；（3）20.3%；（4）有必要；（5）不吃或少吃肉类腌制品【详解】（1）NaNO2含Na、N、O三种元素；（2）NaNO2中钠、氧两种元素的质量比是23：（
32、162）=23：32；（3）NaNO2中氮元素的质量分数是； （4）一个成年人一次食用亚硝酸钠0.2-0.5克会出现中毒症状，有必要致力研究寻找亚硝酸钠的替代品；（5）亚硝酸钠（NaNO2）因可以抑制肉毒杆菌的生长繁殖而被广泛用于加工肉制品，饮食建议：不吃或少吃肉类腌制品，防止摄入有毒的亚硝酸钠。2、（1）增大接触面积，促进钙片的吸收；（2）0.24g30.12g=6，100ml6=600ml【详解】服用这种钙片需要咀嚼的原因是增大接触面积，促进钙片的吸收；服用该钙片每天可以补充钙元素的质量为0.24g3=0.72g，每100mL牛奶含钙0.12g，所以需要饮用的牛奶是0.72g0.12g=6
33、，100ml6=600ml。3、（1）常量（2）6%（3）360【详解】（1）钙元素在人体中的含量超过了人体质量的0.01%，属于常量元素，故填常量。（2）150毫克=0.15克，该片剂含钙的质量为0.15克 100%=0.06克，该片剂含钙的质量分数为 100%=6%，故填6%。（3）由图可知，儿童每日最多服用6片，则一天最多补钙的质量为1克66%=0.36克=360毫克，故填360。4、（1）95%（2）7.1%【分析】过滤得到117g溶质质量分数为10的溶液，根据氢氧化钠与氯化镁反应的化学方程式可知，溶液的溶质是氯化钠；反应生成的氯化钠的质量为117g10=11.7，根据生成氯化钠的质量
34、可计算出参加反应的氢氧化钠的质量，参加反应的氯化镁的质量，反应生成的氢氧化镁的质量。【详解】解：设样品中MgCl2的质量为x；NaOH溶液中NaOH的质量为y；生成Mg(OH)2的质量为z。所得溶液中 NaCl的质量：117g10=11.7g95:117=x:11.7g x=9.5g80:117=y:11.7g y=8g58:117=z:11.7g z=5.8g样品中氯化镁的质量分数所加入氢氧化钠溶液的质量：117g+5.8g-9.5g=113.3g所加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数：5、（1）维生素C是含碳元素的化合物，属于有机化合物。（2）1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原
35、子构成的，则“Vc”中碳氢氧原子的个数比是6：8：63：4：3。（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（126）：（18）：（166）9：1：12，则“Vc”中含量最高的是氧元素。（4）由某种“维生素C”说明书的一部分可知，每片质量为100mg，含“Vc”不少于10%，即每片至少含“Vc”的质量为100mg10%10mg，当这些“VC”完全来自右图的“维生素C”时，则每天服用“维生素C”的片数为：60mg10mg6片；每日3次，故每次至少服用6片32片。【详解】见答案。四、实验探究1、B C +5 Ca + 2H2O = Ca(OH)2+ H2 释放 CaO 有气泡 氧化钙与水反应生成的氢氧
36、化钙溶液也呈碱性 检查装置气密性； 吸收（除去）通入空气中的H2O和CO2 3725（或2537） 防止外界的H2O和CO2进入装置D中 28 【详解】（1）人体缺钙会导致佝偻病和骨质疏松，不会导致侏儒症，故选B；（2）钢筋混凝土属于复合材料，故选C；（3）钙元素显+2价，氧元素显2价，氢氧根显1价，设：磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）10+6x+（2）46+（1）20，则x+5；（4）根据实验现象可知，钙与水反应生成一种能使酚酞试液变红的溶液，结合质量守恒定律可知，该溶液为氢氧化钙溶液，根据“在一个化学反应中，有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低”，
37、结合质量守恒定律可知，该反应还应生成氢气。钙与水反应生成氢氧化钙和氢气，化学方程式是Ca+2H2OCa（OH）2+H2；开始时溶液变浑浊，降温后变成澄清溶液，是因为氢氧化钙溶解度随着温度升高而减小，因此该反应属于放热反应；（5）氧化钙与水反应放出热量。取固体样品加入水中，若温度明显升高，则含有氧化钙；由于生成的氢氧化钙溶液显碱性，因此滴加酚酞后液体变红；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，继续加足量稀盐酸，如观察到有气泡产生，则固体含有碳酸钙；（6）氧化钙与水反应生成的氢氧化钙溶液也呈碱性，因此无法判断是否有氢氧化钙；（7）为防止装置漏气，影响实验结果，实验前首先要检查装置的气密性，再装
38、入样品；碱石灰中的氢氧化钠和氧化钙能吸收空气中二氧化碳和水。装置A的作用是除去空气中的CO2和H2O，防止它们影响实验结果；控温加热使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g，C中的浓硫酸能吸收水，D中碱石灰能吸收二氧化碳，则氢氧化钙分解生成水的质量为18.0g，碳酸钙分解生成二氧化碳的质量为22.0g；设：氢氧化钙的质量为x，分解生成的氧化钙的质量为y，碳酸钙的质量为z，分解生成的氧化钙的质量为m。 x74g； y56g； z50g m28g则固体样品中两种物质的质量比=74g：50g37：25（或2537）；装置E是为了防止空气中的二氧化碳和
39、水蒸气进入装置D，影响实验结果；将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体（不含水）增重36.0g，设参加反应的氧化钙的质量为n，则 n112g则原固体样品中CaO的质量为112g56g28g28g。2、炭黑 2H2O22H2OO2 澄清石灰水变浑浊 排尽装置内的空气 二氧化碳和水 浓硫酸 用环保布袋代替塑料袋（或塑料袋重复使用等，合理即可） 【详解】实验一含有碳元素的物质，不充分燃烧会产生炭黑，有机合成材料中含有碳元素。取一些塑料袋放于石棉网上，用火柴点燃，观察到塑料袋熔化，燃烧产生火焰，并且有黑烟冒出。黑烟的主要成分是炭黑。实验二过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下发生分解反
40、应生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2OO2；塑料燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故装置C中可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。实验三（1）实验前要通一会儿氮气，目的是排尽装置内的空气，防止装置中的二氧化碳对实验的干扰。（2）碱石灰能吸收二氧化碳和水，E的作用是防止空气中的二氧化碳和水干扰实验数据的测定，C中所用试剂为浓硫酸，目的是吸收水分，从而得出塑料燃烧生成水的质量。（3）废弃塑料随意丢弃会造成白色污染，用环保布袋代替塑料袋（或塑料袋重复使用）都可以减少白色污染。3、方案：将维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加石蕊试液 溶液变红色 方案：将维生素C片溶于蒸馏
41、水配成溶液，用玻璃杯蘸取溶液滴在试纸上，跟标准比色卡比较（或将维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，将其逐滴滴入含酚酞试液的氢氧化钠溶液中） pH小于7（或红色消失） AC 新鲜的西红柿 要吃新鲜的蔬菜和水果 【解析】【详解】（2）方案：将维生素片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加石蕊试液，石蕊试液变红，证明维生素C溶液显酸性；方案：将维生素 片溶于蒸馏水配成溶液，用玻璃杯蘸取溶液滴在试纸上，跟标准比色卡比较，pH小于7，证明维生素C溶液显酸性；（或将维生素片溶于蒸馏水配成溶液，将其逐滴滴入含酚酞试液的氢氧化钠溶液中，溶液由红色变成无色）；（3）酸性物质能与活泼金属反应生成盐和氢气，酸能和碱反应生成盐和水
42、，可溶性盐与酸大多不反应，能与维生素C反应的是金属镁和氢氧化钠；（4）使2mL碘的淀粉溶液褪色，新鲜西红柿的汁液只需要12滴，放置一周的西红柿的汁液需要20滴，说明新鲜的西红柿维生素的含量较高；从中得到的启示是要吃新鲜的蔬菜和水果，以获取更多的维生素。4、AD 氢氧化钠和碳酸钠 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 碳酸钠也是呈碱性，能使酚酞变红色 用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸，充分反应 几滴酚酞溶液 变红色(或不变红色) 三(或二) ， 【分析】酚酞遇碱性溶液变红，氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应碳酸钠和水。【详解】（1）A、硫酸铜溶液遇到碱性溶液会生成蓝色氢氧化铜沉淀；取少量酒精溶
43、液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液不显碱性，故A正确；B、氯化钠溶液呈中性，不能检验碱性溶液，故B不正确；C、硝酸钾溶液呈中性，不能检验碱性溶液，故C不正确；D、酚酞遇碱性溶液变红，可以检验碱性物质，故D正确。故选AD。猜想由于氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠猜想一：没有变质,只含有氢氧化钠;猜想二：全部变质,只含有碳酸钠;猜想三：部分变质,含有氢氧化钠和碳酸钠氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应的方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。实验探究取了少量固体酒精溶于足量水，充分溶解并过滤，取少量上述滤液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，甲同学认为固体中含有氢氧化钠，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是碳酸钠也是呈碱性，能使酚酞变红色。用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸,充分反应 (只能写足量或过量)，有气泡产生，猜