《精品试题人教版八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像综合测评练习题(精选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品试题人教版八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像综合测评练习题(精选).docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.3平面镜成像 同步练习（含答案）第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像综合测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题4分，共计40分）1、在比较狭小的房间内挂一面大镜子，会产生增大空间的感觉，这主要是利用平面镜的哪个特点（ ）A. 能成虚像的特点B. 物像距离总是物镜距离2倍的特点C. 改变光线传播方向的特点D. 能成正立像的特点2、如图所示，猴子看见水井中的“月亮”，就要去捞，结果什么也没捞到。关于
2、水中的“月亮”，以下说法中正确的是（ ） A“月亮”就在水的表面上B“月亮”由光直线传播形成的C“月亮”比真实的天上的月亮小的多 D“月亮”由光反射形成的3、以相等的入射角射到镜面上的某点的光线数（ ）A、只能有一条 B、可以有两条 C、可以有四条 D、可以有无数条4、检查视力时，眼与视力表要相距5m远，如图所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离应是（ ）A1m ; B2m; C3m; D4m.5、在探究平面镜成像时，我们用一根未点燃的蜡烛来代替点燃的蜡烛在镜中的像，以确定像的位置，这种物理方法叫做（ ）A. 控制变量法 B. 等效转换法C. 类比法 D. 模型法6、在两个平行放置的平面
3、镜之间有一发光点，则发光点在两个平面镜中所成的虚像有几个:A2个; B3个;C4个; D无穷多个.7、人向竖直放置的平面镜走近的过程中，下列说法中正确的是（ ）A.人在镜中的像越来越大，人从镜中观察到的范围越来越大;B.人在镜中的像大小不变，人从镜中观察到的范围越来越小;C.人在镜中的像越来越大，人从镜中观察到的范围越来越小;D.人在镜中的像大小不变，人从镜中观察到的范围越来越大.8、平面镜成像，像的大小决定于（ ）A平面镜的大小 B物体本身的大小C物体离平面镜的距离 D以上三者都有关系9、在水深1m的湖面上空，一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌；在距岸边2m的水中，一条红色的
4、小鲤鱼悠然的游动。静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是（ ）A水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像B水中的“画眉鸟”距离水面1mC站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1mD我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像10、一只像老鹰一样的风筝飞在水面上方20m 的空中，水深lm ，关于成像的说法中正确的是A.实像与风筝距离为20m B.虚像距水面lm C.虚像与风筝距离为20m D.虚像距水面20m二、填空题（每小题4分，共计40分）1、在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了 作为
5、平面镜，这样做的目的是便于确定像的 和比较像与物的大小. 2、如图所示物体AB所成像是： （填“C”或“D”）；3、某同学站在竖直放置的平面镜前2 m处，镜中的像与他相距 m。当该同学走近擎面镜时，镜中像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。4、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像_关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系；（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”
6、或“不能”），这说明平面镜成的是_像。5、小强在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图15所示，两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的像是像。6、宁静、清澈的湖面是天然的_镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的_像（选填“实”或“虚”）7、长白山天池美丽如画，水面倒映出周围的山峰，平静的水面相当于_镜8、小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中的像是 (填“实”或“虚”)像小鸟距湖面6m时，它的像与湖面的距离是 m9、在研究平面镜成像特点的实验中，
7、在竖放的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它好像也被点燃似的。这样做的目的是_；试验中用玻璃板代替平面镜的目的是_。10、一些小商场的整面墙都安装了平面镜，这样感觉商场内的空间很大，这是利用了平面镜成的像与物大小_，像与物到镜面的距离_的原理。三、实验探究（每小题10分，共计20分）1、如图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_。(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；(3)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_；(4
8、)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响?2、在“探究平面镜成像的特点”实验中，把一块_作为平面镜，并使其_放置（选填“竖直”或“倾斜”）。如图所示，若要研究蜡烛的像是实像还是虚像，可在图中蜡烛_处放一个光屏并观察其上是否有像存在（选填“A”或“B”）。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：D3、答案：D4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案：D8、答案：B9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：答案：玻璃 位置2、答案：D3、答案：4；不变4、答案：（1）到平面镜距离之间的；（2）大小之间的；（3）不能；虚。5、答案：大小虚6、答案：平面镜、虚 7、答案：平面8、答案：虚 69、答案：比较物和像的大小；便于观察像的大小和位置10、答案：相等 相等三、实验探究1、答案：(1)观察玻璃板后的蜡烛与像的关系 (2)2mm(3)玻璃板的两个面相当于两个平面镜，成了两个像(4)找不到像或者像的位置不容易研究像与蜡烛的关系2、答案：玻璃板；竖直；B