精品试卷:八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化专题测评练习题(人教版无超纲).docx

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1、3.3汽化和液化 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化专题测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为( )A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度B.电风扇吹采的是凉风C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用D.电风扇有制冷的效果2、下列物态变化现象中,属于液化的是( )A.夏天,剥去冰棒的包装纸,看到“白气”B.

2、洒在教室地上的水变干C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰D.冬天,室外冰冻的衣服干了3、在日常生活中,将面制品放在水中煮,不会发黄、变焦,而放在食用油中炸,则会发黄、变焦,甚至炸糊,这一现象说明:A油炸制食品的能力比水强;B油的传热性能比水强;C油的沸点比水高;D油在沸腾时温度继续上升,而水在沸腾时温度保持不变.4、下列物态变化中,属于液化现象的一组是( )吃冰棒解热;潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”;寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干;冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上出现一层雾。A B C D5、加快液体蒸发的条件是( )A提高液体的温度 B减小液体的表面积C增大液体的表面积 D加

3、快液体表面上的空气流动 6、在标准大气压下,水银的沸点是357,由此可知下列说法中正确的是( )A只要使水银的温度达到357,水银就一定会沸腾B在标准大气压下沸腾的水银,温度一定是357C无论给水银加热多长时间,水银的温度总是在不断升高的D只要给水银加热,水银就会马上沸腾7、用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压问后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此,下列说法中正确的是: ( )熄火后,锅内温度迅速降到100以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾;熄火时,锅内温度仍然高于100, 即使不冷却、不拿去限压阀,粥也在沸腾;熄火时,锅内温度仍然高于10

4、0,冷却后锅内气压比原来降低,所以重新沸腾;粥的流动性差,不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间。 8、已知液态氧气、氮气和二氧化碳,在一个标准大气压下的沸点是-183、-196和-78.5。如果在一个标准大气压下用降温的办法,用空气来提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是: ( )A氧气 B氮气 C二氧化碳 D整个空气同时液化无法分离 9、小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用“急火”煮,第二次在水沸腾后即将火焰调小用“文火”煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟,两次比较:A,第一次省时间; B,第二次省时间; C,两次所用时间基本相同; D,第一

5、次省燃料.10、我省地处中原,四季分明,景色各异。下列景色形成过程中的物态变化,属于液化的是( )A黄河水上漂浮的冰; B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜; D桐柏山上轻柔的雪.二、填空题(每小题3分,共计30分)1、你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化,必须同时满足两个条件:(1)必须对晶体加热,使温度达到它的熔点;(2)温度达到熔点后,晶体还必须能从外界吸热。 液体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是:(1)必须使液体的温度达到 ;(2)此后还必须能从外界 ,两个条件缺一不可。2、物质从 态变为 态叫做汽化。物质由 态变为 态的现象叫液化。液化的过程是 热

6、的过程。3、爸爸与芳芳在大海边游戏,爸爸举起湿润的手臂。“芳芳,爸爸手臂朝东的一侧感觉凉,你能据此判断风向吗?”芳芳学着爸爸的动作做了几次,联系学过的物理知识,经过思考得出此时的风向是 ,理由是: 。4、春秋季节的傍晚和早晨,庄稼的叶子上常挂着水珠,放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿,这都是“露”。露是由空气中的水蒸气 形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样,也是由水蒸气 形成的。只是露是附着在物体上的,形成了较大的水滴,而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠,由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了,露或雾又 成水蒸气散发到空中。5、做“观察水

7、的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的 ,认清它的 ,实验中,记录的数据如下表: 时间(min)12345678温度()9294969798989898从表中数据可知水的沸点是 ,沸腾过程中继续对它加热,水的温度 。6、在做“水的沸腾”实验时,根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_;由水的沸点判断当时的大气压_标准大气压。(选填“高于”或“低于”)现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是_。7、夏天,把一大块冰放在塑料袋中,如图所示,过一段时间后,冰变成了水,这是_现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外

8、面却出现一层水珠,这是_现象(以上两空均填物态变化名称)。8、 (1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了 象,雾状的“白气”实际是 ;(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面的温度将 (填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是 。9、如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要热量。10、右图是水沸

9、腾时温度随时间变化的图像,由图可知,水的沸点是_0C。已知在1标准大气压下,水的沸点是1000C,则高压锅内水沸腾时的温度_1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、用图所示的装置给烧瓶中的水加热,烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水停止了沸腾。若不用加热的方法,要使水重新沸腾,你应该怎样做(写出一种方法):该方法的依据是:2、如图所示,在做“观察水沸腾”的实验时:对比A、B两套器材,你觉得应该选_套来完成实验,理由是:_。 两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示,对比发现,他们相同点是:沸腾前,对水加热,水的温度_(不断上升/保持不变/不断下降);沸腾

10、时,水的温度_;他们不同点是_,原因可能是:_。(只要回答出一个理由)3、在“观察水的沸腾”实验中,可以看到沸腾现象在液体的_同时发生;水在沸腾过程中需要_热;1标准大气压下,当烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度_(填“升高”、“不变”或“降低”)4、小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示。(1)常用温度计是利用 的原理制成的。(2) 从表格数据可知水的沸点是 。(3)请根据表格中的数据,在图13中画出水温随时间变化的图像。min012345678084889296969696-参考答案-一、单选题

11、1、答案:C2、答案:A3、答案:C4、答案:C5、答案:ACD6、答案:B7、答案:C8、答案:C9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:(1)沸点 (2)吸热2、答案:液态,气态,气态,液态,放3、答案:东 蒸发吸收热量4、答案:液化,液化,汽化 5、答案:量程、分度值、98、不变6、答案:96 低于 水的质量不同7、答案:熔化;液化8、答案:(1)液化,小水珠 (2)升高 (3)气体液化放热9、答案:产生小水珠 放10、答案:98;大于三、实验探究1、答案:抽去烧瓶内的部分气体(或将瓶加盖后倒置浇冷水)。道理:气压减小,沸点降低2、答案:B;(减少水的蒸发散热,)缩短加热时间。不断上升;保持不变;D组水需要更长时间才沸腾;D组水的质量大(或者D组火焰小)。3、答案:内部和表面;吸;不变4、答案:(1) 液体热胀冷缩 (2) 96 (3)如图所示

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