精品解析2022年最新人教版初中数学七年级下册-第六章实数定向测评试题(含解析).docx

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1、初中数学七年级下册 第六章实数定向测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列四个命题中,真命题是( )A内错角相等的逆命题是真命题B同旁内角相等,两直线平行C无理数都是无限小数D如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行2、下列各数中,3.1415,0.321,2.32232223(相邻两个3之间的2的个数逐次增加1),无理数有( )A0个B1个C2个D3个3、下列说法中正确的有()2都是8的立方根 x的平方根是3 2A1个B2个C3个D4个4、有一个数值转换器,原

2、理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )AB2CD5、下列说法不正确的是( )A0的平方根是0B一个负数的立方根是一个负数C8的立方根是2D8的算术平方根是26、的算术平方根是( )ABCD7、在以下实数:,3.1411,8,0.020020002中,无理数有()A2个B3个C4个D5个8、点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数可能是( )ABCD9、下列四种叙述中,正确的是( )A带根号的数是无理数B无理数都是带根号的数C无理数是无限小数D无限小数是无理数10、在, 0, , , 0.010010001, , 0.333, , 3.1415,2.010101(相邻两个1之间有1个0)

3、中,无理数有( )A2个B3个C4个D5个二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若a、b为实数,且,则ab的值_2、已知x,y为实数,且,则的值为_3、若实数满足,则=_4、的平方根是_,_5、若,则x+1的平方根是 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知某正方形的面积为12,求该正方形的周长2、计算题(1);(2)(1)20213、阅读下列过程,回答问题(1)通过计算下列各式的值探究问题:_,_,_,_探究:当时,_;当时,_(2)应用(1)中所得结论解决问题:有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,化简4、计算:(1);(2)5、求下列各式的值:(1)3;(

4、2);(3);(4)-参考答案-一、单选题1、C【分析】由逆命题、平行线判定定理、无理数定义、平行线公理,分别进行判断,即可得到答案【详解】解:A、内错角相等的逆命题是:两个相等的角是内错角,是假命题;故A错误;B、同旁内角互补,两直线平行;故B错误;C、无理数都是无限小数,故C正确;D、在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;故D错误;故选:C【点睛】本题主要考查命题的真假判断,平行公理、平行线的判定、无理数的定义等知识,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理2、D【分析】理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限

5、循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【详解】3.1415,0.321是有限小数,属于有理数;是分数,属于有理数;无理数有,2.32232223(相邻两个3之间的2的个数逐次增加1),共3个故选:D【点睛】此题考查了无理数解题的关键是掌握实数的分类3、B【分析】根据平方根和立方根的定义进行判断即可【详解】解:2是8的立方根,-2不是8的立方根,原说法错误;=x,正确;,9的平方根是3,原说法错误;=2,正确;综上,正确的有共2个,故选:B【点睛】本题考查了立方根,平方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键4、C【分析】直接利用立方根以及算术平方根、无理数分析得出答案【详解

6、】解:由题意可得:64的立方根为4,4的算术平方根是2,2的算术平方根是,即故选:C【点睛】本题主要考查了立方根以及算术平方根、无理数的定义,解题的关键是正确掌求一个数的算术平方根5、D【分析】直接利用算术平方根、平方根、立方根的定义分析得出答案【详解】解:A、0的平方根是0,原说法正确,故此选项不符合题意;B、一个负数的立方根是一个负数,原说法正确,故此选项不符合题意;C、8的立方根是2,原说法正确,故此选项不符合题意;D、8的算术平方根是2,原说法不正确,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查了算术平方根、平方根、立方根,熟练掌握算术平方根、平方根、立方根的定义是解题的关键6、A【

7、分析】根据算术平方根的定义即可完成【详解】 的算术平方根是 即 故选:A【点睛】本题考查了算术平方根的计算,掌握算术平方根的定义是关键7、B【分析】根据“无限不循环的小数是无理数”可直接进行排除选项【详解】解:,在以下实数:,3.1411,8,0.020020002中,无理数有,0.020020002;共3个;故选B【点睛】本题主要考查算术平方根及无理数,熟练掌握求一个数的算术平方根及无理数的概念是解题的关键8、A【分析】根据数轴上表示的数在4至4.5之间,再估算各选项的取值,即可得解【详解】解:观察得到点A表示的数在4至4.5之间,A、161820.25,44.5,故该选项符合题意;B、91

8、016,34,故该选项不符合题意;C、20.252425,4.55,故该选项不符合题意;D、253036,56,故该选项不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了实数与数轴,无理数的估算,根据数形结合的思想观察数轴确定点的位置是解题的关键9、C【分析】根据无理数的概念逐个判断即可无理数:无限不循环小数【详解】解:A,是有理数,故本选项不合题意;B是无理数,故本选项不合题意;C无理数是无限不循环小数,原说法正确,故本选项符合题意;D无限循环小数是有理数,故本选项不合题意故选:C【点睛】此题考查了无理数的概念,解题的关键是熟练掌握无理数的概念无理数:无限不循环小数10、C【分析】无理数就是无限不循环小

9、数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【详解】解:=1,=2,,3,无理数有,2.010101(相邻两个1之间有1个0)共4个故选:C【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数二、填空题1、3【解析】【分析】根据平方的非负性及算术平方根的非负性求出a及b的值,代入计算即可【详解】解:,=3,故答案为:3【点睛】此题考查了平方的非负性及算术平方根的非负性,以及实数的乘方运算,正确掌握平方的非负性

10、及算术平方根的非负性是解题的关键2、2【解析】【分析】根据偶次幂及算术平方根的非负性可得x、y的值,然后问题可求解【详解】解:,;故答案为2【点睛】本题主要考查偶次幂及算术平方根的非负性,熟练掌握偶次幂及算术平方根的非负性是解题的关键3、1【解析】【分析】根据绝对值与二次根式的非负性求出a,b的值,故可求解【详解】解:a-2=0,b-4=0a=2,b=4=故答案为:1【点睛】此题主要考查代数式求值,解题的关键是熟知非负性的运用4、 2 -8【解析】【分析】根据平方根的定义:如果对于一个数a和非负数b,有,那么a就叫做b的平方根;立方根的定义:对于c、d两个数,如果,那么c就叫做d的立方根,进行

11、求解即可【详解】解:,4的平方根为2,的平方根为2,故答案为:2;-8【点睛】本题主要考查了算术平方根,平方根和立方根,熟知相关定义是解题的关键5、#3和-3#-3和3【解析】【分析】根据平方根的定义求得的值,进而根据平方根的意义即可求得答案,平方根:如果一个数的平方等于,那么这个数就叫的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根立方根:如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根【详解】解:,的平方根是故答案为:【点睛】本题主要考查了平方根和立方根的定义,解决本题的关键是要熟练根据平方根的意义和平方根的定义进行求解三、解答题1、【解析】【分析】利用算术平方根,根据面积求得边长,即可求解【

12、详解】解:设正方形的边长为x,x0,正方形的面积为12,x212该正方形的周长答:该正方形的周长为【点睛】此题考查了算术平方根的应用,解题的关键是利用算术平方根,根据面积求得边长2、(1)22;(2)4【解析】【分析】(1)原式利用立方根性质及绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果;(2)原式利用乘方的意义,算术平方根定义计算即可得到结果【详解】解:(1)原式22|4|22422;(2)原式154【点睛】本题考查了实数的混合运算,正确的求得立方根和算术平方根是解题的关键3、(1)2;0;3:a;(2)应用:【解析】【分析】(1)分别计算各式的值,并归纳出探究结果; (2)先利用(1)式的探究结

13、果化简二次根式,再根据字母a、b在数轴上的位置及绝对值的意义进行化简,合并后即可得出结果【详解】解:(1)2,0,3探究:当时, a;当时,-a故答案为:2;0;3:a;(2)观察数轴可知:2a1,0b1,ab0|a|+|b|ab|a+b-ab2a【点睛】此题主要考查了算术平方根的计算以及二次根式的化简,根据已知能准确归纳探究结果并能运用其正确化简是解题的关键,此题重点培养学生的归纳应用能力4、(1);(2)【解析】【分析】(1)先化简原式中的立方根,平方根和绝对值再计算即可;(2)利用二次根式的运算法则计算即可【详解】解:(1)原式=223=42(2)原式=【点睛】此题主要考查了实数的运算,关键是掌握计算顺序,注意结果符号的判断5、(1)15;(2)15;(3);(4)【解析】【分析】(1)先计算算术平方根,再计算乘法即可得;(2)先计算算术平方根,再计算加法即可得;(3)先计算算术平方根,再计算减法即可得;(4)先计算算术平方根,再计算乘法即可得【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式【点睛】本题考查了算术平方根、有理数的乘法与加减法运算,熟练掌握各运算法则是解题关键

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