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高校先进个人申请书:个人申请书_年11月，教育部对_大学进行本科教学工作水平评估，在此期间，_同志带领学生工作处全体老师，响应学校号召，认真学习评建知识；统一全院思想，把接受评估作为我院提升本科教学工作水平和人才培养质量的契机；振奋全院精神，认真履行岗位职责，周密安排学院学生工作，体现工作的协调、有序和高效。一、踏实做好学生管理工作，增强学院凝聚力_同志在学生管理工作中树立“以人为本”的理念，做好日常教育、管理和服务工作。全力配合学校各项整顿校园教学，生活秩序的措施。由自管会，文明监督岗，辅导员学生干部联合值班组，思想工作进公寓，党团组织进公寓联合协助下，倡导人人为保持良好的校园大小环境尽一份心，出一份力，牢固树立主人翁意识。并强调课堂纪律、自修纪律和考试纪律，严格实行考勤制度，全面贯彻学校学生教育管理的有关文件和规定，加强副班长和自管会的执行力度，做好学习的坚强基石与保证，使全院保持良好的班风、学风、考风。二、认真完善评估材料，通力配合归档工作_同志牺牲自己的休息时间，协助评建办妥善做好迎评促建材料的整理归类工作，对受评期间专家调阅的资料（试卷、第 1 页 共 1 页