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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年湖南省武冈市中考数学模拟真题 (B)卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,AB是的直径,CD是的弦,且,则图中阴影部分的面积为(
2、 )ABCD2、若关于x的不等式组有且仅有3个整数解,且关于y的方程的解为负整数,则符合条件的整数a的个数为( )A1个B2个C3个D4个3、下列各对数中,相等的一对数是( )A与B与C与D与4、质检部门从同一批次1000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品3件,由此估计这一批次产品中次品件数是( )A60B30C600D3005、定义一种新运算:,则方程的解是( )A,B,C,D,6、已知ax224xb(mx3)2,则a、b、m的值是( )Aa64,b9,m8Ba16,b9,m4Ca16,b9,m8Da16,b9,m47、0.1234567891011是一个无理数,其小数部分是由1开
3、始依次写下递增的正整数得到的,则该无理数小数点右边的第2022位数字是( )A0B1C2D38、如图,过圆心且互相垂直的两条直线将两个同心圆分成了若干部分,在该图形区域内任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( )ABCD9、下列计算正确的是( )ABCD10、的计算结果是( )ABCD第卷(非选择题 70分) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点P在线段AB上,如果AP2ABBP,AB4,那么AP的长是_2、的根为_3、如图,点A在第二象限内,ACOB于点C,B(6,0),OA4,AOB60,则AOC的面积是_4、若,则的值是_5
4、、如图,四边形中,在、上分别找一点M、N,当周长最小时,的度数是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、李老师参加“新星杯”教学大赛,在课堂教学的练习环节中,设计了一个学生选题活动,即从4道题目中任选两道作答李老师用课件在同一页面展示了A,B,C,D四张美丽的图片,其中每张图片链接一道练习题目,李老师找甲、乙两名同学随机各选取一张图片,并要求全班同学作答选取图片所链接的题目(1)甲同学选取A图片链接题目的概率是 ;(2)求全班同学作答图片A和B所链接题目的概率(请用列表法或画树状图法求解)2、如图,已知,作图及步骤如下:(1)以点为圆心,为半径画弧;(2)以点为圆心,为半径画弧,两
5、弧交于点;(3)连接,交延长线于点(4)过点作于点,于点请根据以下推理过程,填写依据:,点、点在的垂直平分线上(_)直线是的垂直平分线(_),(等腰三角形_、_、_相互重合)又,(_)在中,(_)3、如图,的长方形网格中,网格线的交点叫做格点点A,B,C都是格点请按要求解答下列问题:平面直角坐标系xOy中,点A,B的坐标分别是(3,1),(1,4), 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)请在图中画出平面直角坐标系xOy;点C的坐标是 ,点C关于x轴的对称点的坐标是 ;(2)设l是过点C且平行于y轴的直线,点A关于直线l的对称点的坐标是 ;在直线l上找一点P,使最小,在图中标出此
6、时点P的位置;若Q(m,n)为网格中任一格点,直接写出点Q关于直线l的对称点的坐标(用含m,n的式子表示)4、计算(1);(2)5、在平面直角坐标系中,对于、两点,用以下方式定义两点间的“极大距离”;若,则;若,则例如:如图,点,则(理解定义)(1)若点、,则_(2)在点、中,到坐标原点的“极大距离”是2的点是_(填写所有正确的字母代号)(深入探索)(3)已知点,为坐标原点,求的值(拓展延伸)(4)经过点的一次函数(、是常数,)的图像上是否存在点,使,为坐标原点,直接写出点的个数及对应的的取值范围-参考答案-一、单选题1、C【分析】如图,连接OC,OD,可知是等边三角形,计算求解即可【详解】
7、线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:如图连接OC,OD是等边三角形由题意知,故选C【点睛】本题考查了扇形的面积,等边三角形等知识解题的关键在于用扇形表示阴影面积2、C【分析】解不等式组得到,利用不等式组有且仅有3个整数解得到,再解分式方程得到,根据解为负整数,得到a的取值,再取共同部分即可【详解】解:解不等式组得:,不等式组有且仅有3个整数解,解得:,解方程得:,方程的解为负整数,a的值为:-13、-11、-9、-7、-5、-3,符合条件的整数a为:-13,-11,-9,共3个,故选C【点睛】本题考查了分式方程的解:求出使分式方程中令等号左右两边相等且分母不等于0的未知数的值,这
8、个值叫方程的解也考查了解一元一次不等式组的整数解3、C【分析】先化简,再比较即可【详解】A. =1,=-1,故不符合题意;B. =-1,=1,故不符合题意;C. =-1,=-1,=,故符合题意;D. =,=,故不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选C【点睛】本题考查了有理数的乘方,绝对值,有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小正确化简各数是解答本题的关键4、B【分析】根据样本的百分比为,用1000乘以3%即可求得答案【详解】解:随机抽取100件进行检测,检测出次品3件,估计1000件产品中次品件数是故选B【点睛】本题考查
9、了根据样本求总体,掌握利用样本估计总体是解题的关键5、A【分析】根据新定义列出关于x的方程,解方程即可【详解】解:由题意得,方程,化为,整理得,解得:,故选A【点睛】本题考查了公式法解一元二次方程,正确理解新运算、掌握公式法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键6、B【分析】将根据完全平方公式展开,进而根据代数式相等即可求解【详解】解: ,ax224xb(mx3)2,即故选B【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键7、A【分析】一位数字9个,两位数字90个,三位数字900个,由此算出2022处于三位数字的第几个数字求得答案即可【详解】共有9个1位数,90个2位数,900个3位
10、数, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022-9-902=1833,18333=611,此611是继99后的第611个数,此数是710,第三位是0,故从左往右数第2022位上的数字为0,故选:A【点睛】此题主要考查了规律型:数字的变化类,根据已知得出变化规律是解题关键8、D【分析】旋转阴影部分后,阴影部分是一个半圆,根据概率公式可求解【详解】解:旋转阴影部分,如图,该点取自阴影部分的概率是故选:D【点睛】本题主要考查概率公式,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率计算方法是长度比,面积比,体积比等9、D【分析】直接根据合并同类项运算法则进行计算后再判断即可【详解】解:A.
11、 ,选项A计算错误,不符合题意;B. ,选项B计算错误,不符合题意;C. ,选项C计算错误,不符合题意;D. ,计算正确,符合题意故选:D【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键10、D【分析】原式化为,根据平方差公式进行求解即可【详解】解: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选D【点睛】本题考查了平方差公式的应用解题的关键与难点在于应用平方差公式二、填空题1、22【分析】先证出点P是线段AB的黄金分割点,再由黄金分割点的定义得到APAB,把AB4代入计算即可【详解】解:点P在线段AB上,AP2ABBP,点P是线段AB的黄金分割点,APBP,APA
12、B422,故答案为:22【点睛】本题考查了黄金分割点,牢记黄金分割比是解题的关键2、,【分析】移项后再因式分解求得两个可能的根【详解】解:,x=0或x-1=0,解得,故答案为:,【点睛】本题考查一元二次方程解法中的因式分解法,掌握因式分解是本题关键3、【分析】利用直角三角形的性质和勾股定理求出OC和AC的长,再运用三角形面积公式求出即可【详解】解:ACOB, AOB60, OA4, 在RtACO中, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案为:【点睛】本题主要考查了坐标与图形的性质,直角三角形的性质,勾股定理以及三角形的面积等知识,求出OC和AC的长是解答本题的关键4、【分析】根据
13、绝对值、平方的非负性,可得 ,再代入即可求解【详解】解:, ,解得: ,故答案为:【点睛】本题主要考查了绝对值、平方的非负性,乘方运算,熟练掌握绝对值、平方的非负性,乘方运算法则是解题的关键5、128【分析】分别作点A关于BC、DC的对称点E、F,连接EF、DF、BE ,则当M、N在线段EF上时AMN的周长最小,此时由对称的性质及三角形内角和定理、三角形外角的性质即可求得结果【详解】分别作点A关于BC、DC的对称点E、F,连接EF、DF、BE,如图由对称的性质得:AN=FN,AM=EMF=NAD,E=MABAM+AN+MN=EM+FN+MNEF当M、N在线段EF上时,AMN的周长最小AMN+A
14、NM=E+MAB+F+NAD=2E+2F=2(E+F)=2(180BAD)=2(180116)=128故答案为:128【点睛】本题考查了对称的性质,两点间线段最短,三角形内角和定理与三角形外角的性质等知识,作点A关于BC、DC的对称点是本题的关键三、解答题1、(1) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)图表见解析,【分析】(1)根据题意可得一共有4种等可能结果,甲同学选取A图片链接题目有1种结果,再根据概率公式,即可求解;(2)根据题意,列出表格,可得到共有12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中甲、乙同学选取图片A和B图片链接的题目有2种,再根据概率公式,即可求解(1)解:
15、根据题意得:甲同学选取A图片链接题目的概率是;(2)解:根据题意,列表如下:ABCDA(A,B)(A,C)(A,D)B(B,A)(B,C)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,D)D(D,A)(D,B)(D,C)共有12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中甲、乙同学选取图片A和B图片链接的题目有2种:(A,B),(B,A),P(全班同学作答图片A和B所链接的题目)【点睛】本题主要考查了用列表法或画树状图法求概率,根据题意,画出表格是解题的关键2、到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;两点确定一直线;顶角的平分线;底边上的高;底边上的中线;角平分线上的点到角的两边的距离相等;在直
16、角三角形中,所对的直角边等于斜边的一半【分析】据题中的几何语言画出对应的几何图形,然后利用线段的垂直平分线的性质、角平分线的性质和含30度的直角三角形三边的关系填写依据【详解】解:如图,点、点在的垂直平分线上(到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上),直线是的垂直平分线(两点确定一直线),(等腰三角形顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线相互重合),又,(角平分线上的点到角的两边的距离相等), 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 在中,(在直角三角形中,所对的直角边等于斜边的一半)故答案为:到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;两点确定一直线;顶角的平分线、
17、底边上的高、底边上的中线;角平分线上的点到角的两边的距离相等;在直角三角形中,所对的直角边等于斜边的一半【点睛】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决此类问题的关键也考查了角平分线的性质和线段的垂直平分线的性质3、(1)作图见解析,(1,2),(1,-2);(2)(5,1);P点位置见解析;(2-m,n)【分析】(1)由A、B点坐标即可知x轴和y轴的位置,即可从图像中得知C点坐标,而的横坐标不变,纵坐标为C点纵坐标的相反数(2)由C点坐标(1,2)可知直线l为x=1点是点A关于直线l的对称点,由横坐标和点A横坐标之和为2,纵坐标不变,即可求得坐标为(5,1)由可得点A关于直线l的
18、对称点,连接B交l于点P,由两点之间线段最短即可知点P为所求点设点Q(m,n)关于l的对称点为(x,y),则有(m+x)2=1,y=n,即可求得对称点(2-m,n)【详解】(1)平面直角坐标系xOy如图所示由图象可知C点坐标为(1,2)点是 C点关于x轴对称得来的则的横坐标不变,纵坐标为C点纵坐标的相反数即点坐标为(1,-2)(2)如图所示,由C点坐标(1,2)可知直线l为x=1A点坐标为(-3,1),关于直线x=1对称的坐标横坐标与A点横坐标坐标和的一半为1,纵坐标不变 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 则为坐标为(5,1)连接所得B,B交直线x=1于点P由两点之间线段最短可知为
19、B时最小又点是点A关于直线l的对称点为B时最小故P即为所求点设任意格点Q(m,n)关于直线x=1的对称点为(x,y)有(m+x)2=1,y=n即x=2-m,y=n则纵坐标不变,横坐标为原来横坐标相反数加2即对称点坐标为(2-m,n)【点睛】本题考查了坐标轴中的对称点问题,熟悉坐标点关于轴对称的坐标变换,结合图象运用数形结合思想是解题的关键4、(1)7(2)【分析】(1)先算乘除和绝对值,再算加减法;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减【小题1】解:=;【小题2】=【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序5、(1);(2);(3)或;(4)当或时,
20、满足条件的点有1个,当时,满足条件的点有2个,当时,不存在满足条件的点,当时,满足条件的点有2个,当时,不存在满足条件的点.【分析】(1)根据新定义分别计算 再比较即可得到答案;(2)根据新定义分别计算点、中,到坐标原点的“极大距离”,从而可得答案; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (3)由,先求解 结合 再列绝对值方程即可;(4)先求解直线的解析式为: 再判断在正方形的边上,且 再结合函数图象进行分类讨论即可.【详解】解:(1) 点、, 而 (2) 点 同理可得:、到原点的“极大距离”为: 故答案为: (3), 而 解得:或 (4)如图,直线过 则 直线为: ,为坐标原点,在正方形的边上,且 当直线过时,则: 解得: 当直线过时,则: 解得: 结合函数图象可得:当或时,满足条件的点有1个, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当时,满足条件的点有2个,当时,不存在满足条件的点,当时,满足条件的点有2个,当时,不存在满足条件的点,【点睛】本题考查的是新定义情境下的一次函数的应用,坐标与图形,理解新定义,结合数形结合解题是解题的关键.