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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年四川省眉山市中考数学考前摸底测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若|a|=8,|b|=5,且a+b0,那么a-b的值是( )A
2、3或13B13或-13C3或-3D-3或-132、已知,且,则的取值范围是( )ABC或D3、若一次函数y(m1)xm的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是( )Am0Bm1C0m1Dm14、如图,将四根长度相等的细木棍首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当B90时,如图,测得AC2;当B60时,如图,则AC的长为()A1BC3D45、如图,在中,将绕点逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是( )ABCD6、实数的平方根( )A3B5C-7D7、不等式组的解集在数轴上应表示为()ABCD8、矩形的周长为12cm,设其一边长为xcm,面积为ycm2,则y与x的函
3、数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是()Ay=x2+6x(3x6)By=x2+12x(0x12)Cy=x2+12x(6x12)Dy=x2+6x(0x6)9、某中学制作了108件艺术品,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装5件艺术品,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用2个设B型包装箱每个可以装x件艺术品,根据题意列方程为()AB 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 CD10、一辆汽车在公路上行驶,看到里程表上是一个两位数,1小时后其里程表还是一个两位数,且刚好它的十位数字与个位数字与第一次看到的两位数的十位数字与个位数字颠倒了位置,又过了
4、1小时后看到里程表是一个三位数,它是第一次看到的两位数中间加一个0,则汽车的速度是( )千米/小时.A35B40C45D50第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AD是O的直径,弦BCAD,连接AB、AC、OC,若COD60,则BAD_2、两边都平行的两个角,其中一个角的度数是另一个角的3倍少,这两个角的度数分别是_.3、已知,用含的代数式表示_.4、计算:_5、若与互为相反数,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,正比例函数的图像与反比例函数的图像交于、两点,过点作垂直轴于点,连结.若的面积为2. (1)求的值;(2)直接写
5、出:点坐标_;点坐标_;当时,的取值范围_;(3)轴上是否存在一点,使为直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.2、如图,ABC的顶点都在方格纸的格点上.(1) 画出ABC关于直线MN的对称图形;(2) 画出ABC关于点O的中心对称图形;(3) 画出ABC绕点B逆时针旋转900后的图形3、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、小明用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形,求这个长方形地砖的面积.5、-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据绝对值的性质结合a+b0得出a,b的取值情况,然后利用有理数减法法则计算.【详解】解:|a|8,|b|5,a8,b5,又ab0,a8,
6、b5当a8,b5时,ab853,当a8,b5时,ab8(5)13,ab的值是3或13,故选A【点睛】本题考查了绝对值的性质以及有理数的加减运算,此类题要注意答案一般有2个两个绝对值条件得出的数据有4组,再添上a,b大小关系的条件,一般剩下两组答案符合要求,解此类题目要看清条件,以免漏掉答案或写错2、D【分析】根据题意可得不等式组再解不等式组即可【详解】,且,解得:,故选D.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,关键是根据题意列出不等式组,再正确确定不等式组的解集3、C【分析】根据一次函数的图象经过的象限和一次项的系数有关,当一次项系数大于零一次函数过一、三象限,当一次项系数小于零一次函
7、数过二、四象限,再根据常数项判断即可.【详解】根据题意可得一次函数的图形过第二、三、四象限 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 所以可得 所以 故选C.【点睛】本题主要考查一次函数图象的性质,关键在于判断一次项系数和常数项是否大于0.4、B【解析】【分析】图1中根据勾股定理即可求得正方形的边长,图2根据有一个角是60的等腰三角形是等边三角形即可求【详解】如图1AB=BC=CD=DA,B=90四边形ABCD是正方形连接AC,则AB+BC=ACAB=BC= 如图2,B=60,连接AC,ABC为等边三角形AC=AB=BC=故选B【点睛】此题考查正方形的性质和等边三角形的判定与性质,解题关键
8、在于利用勾股定理求解5、C【分析】根据旋转的性质得AC=AC,BAB=CAC,再根据等腰三角形的性质得ACC=ACC,然后根据平行线的性质由CCAB得ACC=CAB=70,则ACC=ACC=70,再根据三角形内角和计算出CAC=40,所以BAB=40【详解】绕点逆时针旋转到的位置,故选C.【点睛】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角也考查了平行线的性质 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 6、D【分析】先将原数化简,然后根据平方根的性质即可求出答案【详解】解:=3,3的平方根是,故选D.【点睛】本题考查平方根的
9、概念,解题的关键是将原数进行化简,本题属于基础题型7、C【分析】分别求出不等式组中每一个不等式的解集,然后根据不等式组解集的确定方法确定出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可得答案.【详解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为,在数轴上表示不等式组的解集为故选C【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集等,熟练掌握不等式组解集的确定方法“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了”是解题的关键.8、D【分析】已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm,根据矩形的面积公式即可解答【详解】解:已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm则y=x(6-
10、x)化简可得y=-x2+6x,(0x6),故选:D【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式的知识,解题的关键是用x表示出矩形的另一边,此题难度一般9、B【解析】【分析】关键描述语:每个B型包装箱比A型包装箱多装5件艺术品,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用2个;可列等量关系为:所用B型包装箱的数量=所用A型包装箱的数量-2,由此可得到所求的方程.【详解】解:根据题意可列方程:故选:B.【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查分式方程的问题,关键是根据所用B型包装箱的数量=所用A型包装箱的数量-2的等量关系解答.10、C【解析】【分析】设第一次他看到的
11、两位数的个位数为x,十位数为y,汽车行驶速度为v,第一次看到的两位数为10y+x,行驶一小时后看到的两位数为10x+y,第三次看到的三位数为100y+x,由汽车均速行驶可得三段时间的路程相等,即可列出两个方程求解即可由速度=,求得答案【详解】设第一次他看到的两位数的个位数为,十位数为,汽车行驶速度为,根据题意得:,解得:,为1-9内的自然数,;即两位数为16.即:第一次看到的两位数是16.第二次看到的两位数是61.第三次看到的两位数是106.则汽车的速度是:(千米/小时).故选:C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组本题涉及一个常识问题:两位
12、数=10十位数字+个位数字,并且在求两位数或三位数时,一般是不能直接设这个两位数或三位数的,而是设它各个数位上的数字为未知数二、填空题1、30【分析】根据圆周角定理得到DAC的度数,根据垂径定理得到答案【详解】COD=60,DAC=30,AD是O的直径,弦BCAD,,BAD=DAC=30,故答案为30【点睛】本题考查了垂径定理和圆周角定理,掌握垂直弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧、等弧所对的圆周角相等是解题的关键2、,或,.【分析】由两个角的两边都平行,可得此两角互补或相等,然后设其中一个角为x,分别从两角相等或互补去分析,由其中一个角的度数是另一个角的3倍少20,列方程求解即可求得
13、答案【详解】两个角的两边都平行, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此两角互补或相等,设其中一个角为,其中一个角的度数是另一个角的3倍少,若两角相等,则,解得:,若两角互补,则,解得:,两个角的度数分别是,或,.故答案为,或,.【点睛】此题考查了平行线的性质此题难度不大,解题的关键是掌握若两个角的两边都平行,则此两角互补或相等,注意方程思想的应用3、6x-2【解析】【分析】把x看做已知数求出y即可【详解】解:将方程写成用含x的代数式表示y,则y=6x-2,故答案为:6x-2.【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数求出另一个未知数4、【分析】根据幂的乘方
14、计算公式进行计算,然后利用同底数幂的乘法和负整式指数幂公式进行化简计算【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方及负整数指数幂,掌握运算法则正确计算是解题关键5、0【分析】根据与互为相反数得到一个关于a的一元一次方程,求出a的值,代入即可得出答案.【详解】与互为相反数4a-7+3a=0解得:a=1故的值为0.【点睛】本题考查的是代数式求值,主要运用到的是知识点为相反数的性质和解一元一次方程.三、解答题1、(1);(2),;或;(3)存在,坐标为或,或.【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知A、B两点关于原
15、点对称,则O为线段AB的中点,故BOC的面积等于AOC的面积,都等于1,然后由反比例函数y=的比例系数k的几何意义,可知AOC的面积等于 |k|,从而求出k的值;(2)联立两函数即可求出坐标,根据图像可写出范围.(3)设点坐标为连结、,再根据勾股定理解答即可.【详解】解:(1)由题意知:点与点关于原点对称,点为中点,所以又 所以所以 (2)已知两函数交于A,B两点,故点坐标,点坐标根据图像可得即是反比例函数在正比例函数下方的范围:或.(3)设点坐标为连结、;或或当或或时,三角形为直角三角形,解得或或所以点坐标为或,或【点睛】本题主要考查函数图象的交点及待定系数法求函数解析式,掌握图象的交点的坐
16、标满足两个函数解析式是解题的关键2、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于直线MN的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据网格结构找出点A、B、C关于点O中心对称的点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可;(3)根据网格结构找出点A、C绕点B逆时针旋转90后的对应点A3、C3的位置,再与点C顺次连接即可【详解】解:(1)如图所示:A1B1C1即为所求; (2)如图所示:A2B2C2即为所求; (3)如图所示:A3BC3即为所求 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,利用中心
17、对称作图,利用旋转变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.3、x=.【解析】【分析】根据一元一次方程的解法即可求解.【详解】x-3x+1=5x+10-7x=9x=.【点睛】此题主要考查一元一次方程的求解,解题的关键是熟知等式的性质.4、675cm2【解析】【分析】设一个小长方形的长为xcm,宽为ycm,根据图形可找到等量关系列出二元一次方程组进行求解.【详解】设一个小长方形的长为xcm,宽为ycm,由图可得,解得则这个长方形地砖的面积为4515=675cm2【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据图形找到等量关系进行求解.5、x=1,y=1;【解析】【分析】根据加减消元法即可求解.【详解】解 令2得8x+2y=10+得11x=11解得x=1,把x=1代入得y=1,故原方程组的解为 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是熟知加减消元法的运用.