2022年浙教版初中数学七年级下册第六章数据与统计图表同步训练试卷(含答案解析).docx

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1、初中数学七年级下册第六章数据与统计图表同步训练(2021-2022浙教 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、请指出下列抽样调查中,样本缺乏代表性的是()在某大城市调查我国的扫盲情况;在十个城市的十所中学里调查我国学生的视力情况;在一个鱼塘里随机捕了十条鱼,了解鱼塘里鱼的生长情况;在某一农村小学里抽查100名学生,调查我国小学生的健康状况ABCD2、某学校准备为七年级学生开设共6门选修课,选取了若干学生进行了我最喜欢的一门选修课调查,将调查结果绘制成了如图所示的统计图表(不完整) 选修课人数4060100下

2、列说法不正确的是( )A这次被调查的学生人数为400人B对应扇形的圆心角为C喜欢选修课的人数为72人D喜欢选修课的人数最少3、 某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是()A30,40B45,60C30,60D45,404、某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”、“中”、“良”、 “优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计图若该校学生共有2000人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为( )ABCD5

3、、为了调查疫情对青少年人生观、价值观产生的影响,某学校团委对初二级部学生进行了问卷调查,其中一项是:疫情期间出现的哪一个高频词汇最触动你的内心?针对该项调查结果制作的两个统计图(不完整)如下,由图中信息可知,下列结论错误的是( )A本次调查的样本容量是B选“责任”的有人C扇形统计图中“生命”所对应的扇形圆心角度数为D选“感恩”的人数最多6、下列调查中,最适合采用全面调查的是( )A对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查B对某班学生的身高情况的调查C对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查D对某池塘中现有鱼的数量的调查7、某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:已知该班共有27人获得奖励

4、(每位同学均可获得不同级别、不同类别多项奖励),其中只获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的奖励为( )A3项B4项C5项D6项8、如图是某手机店今年15月份音乐手机销售额统计图根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是A1月至2月B2月至3月C3月至4月D4月至5月9、我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示下列统计图中,能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是()A条形图B扇形图C折线图D频数分布直方图10、下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()A扇形统计图B条形统计图C折线统计图D直方图二、填空题(5小题,每小题

5、4分,共计20分)1、年末,我国完成了第次人口普查,国家统计局采取的调查方式是_(填“全面调查”“抽样调查”)2、下图分别用条形统计图和扇形统计图表示七年级学生的出行方式,根据条形统计图和扇形统计图,表示骑自行车的扇形的圆心角的度数为_3、为了了解九年级学生的体育锻炼时间,小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况,并把它绘制成折线统计图由图可知,一周参加体育锻炼时间不低于9小时的有_人4、如图为某市未来几天的每日最高气温与最低气温的变化趋势图,根据图中信息可知,最大的温差是_ 5、下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有_检查一大批灯泡的使用寿命;调查某大城市居民家庭的收入情况;了解全

6、班同学的身高情况;了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、每年夏天全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命,令人痛心疾首今年某中学为确保学生安全,开展了“远离溺水,珍爱生命”的防溺水安全竞赛学校对参加比赛的学生获奖情况进行了统计,绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据解答下列问题(1)参加此安全竞赛的学生共有人;(2)在扇形统计图中,“三等奖”所对应的扇形的圆心角的度数为(3)将条形统计图补充完整2、某班男女生人数比例如图(1)所示,如果用图(2)的正方形表示该班全体人数,你能在图(2)中直观地表示该班男女生人数的比例关系吗?3

7、、下表是云南某地气象站本周平均气温变化(当天与上一天的变化)的情况:(记当日气温上升为正)星期一二三四五六日气温变化()+3.5+8.9+2.67.6+6.59.45.5(1)上周星期日的平均气温为15,本周日与上周日相比,气温是升高了还是下降了?升或降了多少?(2)以上周日平均气温作为0点,用折线统计图表示本周的气温变化情况4、下面是A,B两球从不同高度自由下落到地面后反弹高度的统计图(1)比较两个球反弹高度的变化情况,哪个球的弹性大?(2)如果两个球下落的起始高度继续增加,那么你认为A球的反弹高度会继续增加吗?B球呢?(3)分别比较A球、B球的反弹高度和起始高度,你认为反弹高度会超过起始高

8、度吗?5、调查你们班同学出生时的体重(或身高),然后将数据适当分组,并绘制相应的频数直方图,看看你们班大多数同学出生时的体重(或身高)处于哪个范围-参考答案-一、单选题1、B【详解】试题分析:在某大城市调查我国的扫盲情况,不具备代表性,故正确;在十个城市的十所中学里调查我国学生的视力情况,具备代表性,故不正确;在一个鱼塘里随机捕了十条鱼,了解鱼塘里鱼的生长情况,具备代表性,故不正确;在某一农村小学里抽查100名学生,调查我国小学生的健康状况,不具备代表性,故正确.故选B.2、B【分析】根据表格和扇形图,通过计算,对每个选项分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:这次被调查的学生人数为:6015

9、%=400(人),故A正确;D所占的百分比为:,A所占的百分比为:,E对应的圆心角为:;故B错误;喜欢选修课的人数为:(人),故C正确;喜欢选修课C有:(人),喜欢选修课E有:(人),喜欢选修课的人数为40人,是人数最少的选修课;故D正确;故选:B.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据3、B【详解】试题分析:由题意得,打羽毛球学生的比例为:120%10%30%=40%,则跑步的人数为:15030%=45,打羽毛球的人数为:15040%=60故选B考点:扇形统计图4、A【分析】先求出“良”和“优”的人

10、数所占的百分比,然后乘以2000即可【详解】解:“良”和“优”的人数所占的百分比:100%=55%,在2000人中成绩为“良”和“优”的总人数估计为200055%=1100(人),故选:A【点睛】本题考查了用样本估计总体,求出“良”和“优”的人数所占的百分比是解题关键5、C【分析】根据条形统计图与扇形统计图中的相关数据进行计算并逐一判断即可得解【详解】A.由统计图可知“奉献”对应的人数是108人,所占比为18%,则调查的样本容量是,故A选项正确;B.根据扇形统计图可知“责任”所对的圆心角是,则所对人数为人,故B选项正确;C.根据条形统计图可知“生命”所对的人数为132人,则所对的圆心角是,故C

11、选项错误;D.根据“敬畏”占比为16%,则对应人数为人,则“感恩”的人数为人,人数最多,故D选项正确,故选:C【点睛】本题主要考查了通过条形统计图与扇形统计图之间各部分数量与占比的关系对总体,未知部分对应数量以及对应圆心角的求解,数量掌握相关计算方法是解决本题的关键6、B【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似来进行判断【详解】、对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某班学生的身高情况的调查,适合全面调查,故此选项正确;、对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某池塘中现

12、有鱼的数量的调查,适合抽样调查,故此选项错误;故选【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查7、C【分析】获奖人次共计17+3+1+5+2+1+12+2+1=44人次,减去只获两项奖的13人计132=26人次,则剩下44-132=18人次,27-13=14人,这14人中有只获一次奖的,有获三次以上奖的【详解】解:根据题意,要使“该班获得奖励最多的一位同学”获奖最多,则让剩下的14人中的一人获奖最多,其余

13、14-1=13人获奖最少,只获一项奖励,则获奖最多的人获奖项目为18-13=5项故选C【点睛】本题主要考查从统计表中获取信息的能力,解决本题的关键是要熟练掌握从统计表中获取信息的方法.8、C【分析】根据折线图的数据,分别求出相邻两个月的音乐手机销售额的变化值,比较即可得解:【详解】解:1月至2月,3023=7万元,2月至3月,3025=5万元,3月至4月,2515=10万元,4月至5月,1914=5万元,所以,相邻两个月中,用电量变化最大的是3月至4月故选C9、B【分析】根据统计图的特点判定即可【详解】解:统计图中,能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是扇形图故选:B【点睛】本题考查了统

14、计图的特点,条件统计图能反映各部分的具体数值,扇形统计图能反映各个部分占总体的百分比,折线统计图能反映样本或总体的趋势,频数分布直方图能反映样本或总体的分布情况,熟练掌握各统计图的特点是解题的关键10、A【详解】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目故在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图;故选A.二、填空题1、全面调查【分析】根据全面调查和抽样调查的概念判断即可【详解】解:为了全面的、可靠的得到我国人口信息,所以国家统

15、计局采取的调查方式是全面调查,故答案为:全面调查【点睛】本题考查的是全面调查和抽样调查,解题的关键是掌握通过普查可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,且一些调查项目并不适合普查其一,调查者能力有限,不能进行普查,其二,调查过程带有破坏性,其三,有些被调查的对象无法进行普查2、108【分析】先求统计的总人数,然后求出骑自行车的人数,再求出骑自行车的人数所占百分比为:,利用36030%计算即可【详解】解:统计的人数为:60+90+150=300人,骑自行车的人数为:90人,骑自行车的人数所占百分比为:,表示骑自行车的扇形的圆心角的度数为:36030%=108故答案为:108【

16、点睛】本题考查条形图获取信息,计算样本中百分比含量,扇形圆心角,掌握条形图获取信息,计算样本中百分比含量,扇形圆心角是解题关键3、32【分析】根据折线图可知一周参加体育锻炼时间是9、10/11小时的人数相加即可求解【详解】由图可知,一周参加体育锻炼时间不小于9小时的人数是18+10+432(人),故答案为:32【点睛】本题考查折线统计图,解题的关键是观察统计图得出其横纵坐标表示的量4、10【分析】求出每天的最高气温与最低气温的差,再比较大小即可【详解】解:由折线统计图可知,15日温差4(3)7;16日温差4(6)10;17日温差2(6)8;18日温差2(2)4;19日温差1(5)6;20日温差

17、1(1)2;最大的温差是10故答案为:10【点睛】本题考查了折线统计图的应用以及有理数的减法,掌握有理数减法法则是解答本题的关键有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数5、【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】解:检查一大批灯泡的使用寿命采用抽样调查方式;调查某大城市居民家庭的收入情况采用抽样调查方式;了解全班同学的身高情况采用全面调查方式;了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果采用全面调查方式,故答案是:【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活

18、选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查三、解答题1、(1)40;(2)90;(3)见解析【分析】(1)从两个统计图中可知“特等奖”的有18人,占全部参加竞赛人数的45%,可求出参加竞赛人数;(2)求出“三等奖”所占的百分比,即可求出相应的圆心角的度数;(3)求出“二等奖”的人数,即可补全条形统计图【详解】解:(1)1845%40(人),故答案为:40;(2)36090,故答案为:90;(3)40410188(人),补全条形统计图如图所示:【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,

19、理解两个统计图中的数量关系是正确解答的关键2、见解析【分析】根据扇形统计图的比例关系,在正方形中按比例画出男女生的比例即可注意:一般情况下用圆和扇形代表总体和部分要比其他形式更加直观方便【详解】如图所示在扇形统计图中,是从圆的圆心出发,用乘该部分所占比例,得到角度后画扇形的;但在正方形的图中,若从正方形的中心出发,则不能用乘该部分所占比例,得到角度再分割正方形【点睛】本题考查了扇形统计图,理解扇形统计图是解题的关键3、(1)本周日与上周日相比,气温下降了,降了1;(2)见解析【分析】(1)把表中数据相加,得负为下降,得正为上升;(2)根据图表中的气温变化情况计算出这七天的气温,从而画出折线统计

20、图即可【详解】解:(1)3.5+8.9+2.67.6+6.59.45.51,答:本周日与上周日相比,气温下降了,降了1;(2)星期一气温:15+3.518.5();星期二气温:18.5+8.927.4();星期三气温:27.4+2.630();星期四气温:307.622.4();星期五气温:22.4+6.528.9();星期六气温:28.99.419.5();星期日气温:19.55.514()【点睛】本题主要考查了有理数加减的实际应用,折线统计图,解题的关键在于能够熟练掌握有理数加减计算法则4、(1)A球的弹性大;(2)根据统计图预测,A球可能会继续增加,而B球可能不会;(3)不会超过起始高度

21、【分析】(1)根据折线统计图可知A球每次反弹的高度都比B球高,由此即可得到答案;(2)由折线统计图可知A球的反弹高度变化趋势还非常明显,而B球的反弹高度变化趋势趋于平缓,由此即可判断;(3)从折线统计图可知,反弹的高度是不会超过下路的起始高度的【详解】解:(1)比较两个球反弹高度的变化情况可知,A球每次反弹的高度都比B球高,所以A球的弹性大;(2)根据统计图预测,A球可能会继续增加,而B球可能不会;(3)从统计图上看,反弹高度一直低于起始高度,并且差距越来越大,因此不会超过起始高度【点睛】本题主要考查了折线统计图,解题的关键在于能够准确读懂统计图5、见解析【分析】先调查,将我们班同学出生时候的体重数据进行分组列表,然后绘制频数直方图,进而分析可得学出生时的题中处于那个范围【详解】调查所得数据,分组如下:体重(kg)人数4161145绘制频数直方图如下:从频数直方图可知,大多数同学出生时的体重处于3.6-4.0kg之间【点睛】本题考查了调查与统计,绘制频数分布表,绘制频数直方图,掌握频数分布表和直方图是解题的关键

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