【历年真题】2022年重庆市九龙坡区中考数学二模试题(含答案详解).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年重庆市九龙坡区中考数学二模试题 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,点 是 的角平分线 的中点, 点 分别在 边上,线段 过点 ,

2、 且 ,下列结论中, 错误的是( )ABCD2、若关于的方程有两个实数根,则的取值范围是( )ABCD3、若点P位于平面直角坐标系第四象限,且点P到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点P的坐标为( )ABCD4、下列命题,是真命题的是( )A两条直线被第三条直线所截,内错角相等B邻补角的角平分线互相垂直C相等的角是对顶角D若,则5、如果一个矩形的宽与长的比等于黄金数(约为0.618),就称这个矩形为黄金矩形若矩形ABCD为黄金矩形,宽AD1,则长AB为()A1B1C2D26、下列方程中,解为的方程是( )ABCD7、若,则代数式的值为( )A6B8C12D168、一圆锥高为4cm,底面半径为

3、3cm,则该圆锥的侧面积为( )ABCD9、如图,与交于点,与互余,则的度数为( )ABCD10、将一长方形纸条按如图所示折叠,则( ) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A55B70C110D60第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知圆弧所在圆的半径为36cm所对的圆心角为60,则该弧的长度为_cm2、已知3m=a,3n=b,则33m+2n的结果是_3、方程(x3)(x+4)10的解为 _4、某国产品牌的新能源汽车因物美价廉而深受大众喜爱,在某地区的销售量从1月份的10万辆增长到3月份的12.1万辆,则从1月份到3月份的月平均增长率为_5、若

4、a=3,b=5且a0,则a3+2b=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知二元一次方程组,求的值2、如图所示的平面图形分别是由哪种几何体展开形成的?3、如图,点、分别为的边、的中点,则_4、已知在平面直角坐标系中,拋物线与轴交于点和点,与轴交于点 ,点是该抛物线在第一象限内一点,联结与线段相交于点(1)求抛物线的表达式;(2)设抛物线的对称轴与线段交于点,如果点与点重合,求点的坐标;(3)过点作轴,垂足为点与线段交于点,如果,求线段的长度5、(1)(2) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据AG平分BAC,可得BAG=CAG,

5、再由点 是 的中点,可得 ,然后根据,可得到DAECAB,进而得到EAFBAG,ADFACG,即可求解【详解】解:AG平分BAC,BAG=CAG,点 是 的中点, ,DAE=BAC,DAECAB, ,AED=B,EAFBAG, ,故C正确,不符合题意;,BAG=CAG,ADFACG, ,故A正确,不符合题意;D错误,符合题意;,故B正确,不符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键2、B【分析】令该一元二次方程的判根公式,计算求解不等式即可【详解】解:解得故选B【点睛】本题考查了一元二次方程的根与解一元一次不等式解题的关键在于

6、灵活运用判根公式3、D【分析】第四象限中横坐标为正,纵坐标为负,到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,进而可表示出点坐标【详解】解:由题意知点的横坐标为2,纵坐标为 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 点的坐标为故选D【点睛】本题考查了直角坐标系中的点坐标解题的关键在于确定横、纵坐标的值4、B【分析】利用平行线的性质、邻补角的定义及性质、对顶角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项【详解】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;、邻补角的角平分线互相垂直,正确,是真命题,符合题意;、相等的角不一定是对顶角,故错误,

7、是假命题,不符合题意;、平面内,若,则,故原命题错误,是假命题,不符合题意,故选:【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、邻补角的定义及性质、对顶角的定义等知识,难度不大5、C【分析】根据黄金矩形的定义,得出宽与长的比例即可得出答案【详解】解:黄金矩形的宽与长的比等于黄金数,故选:C【点睛】本题考查新定义题型,给一个新的定义,根据定义来解题,对于这道题是基础题型6、B【分析】把x=5代入各个方程,看看是否相等即可【详解】解:A. 把x=5代入得:左边=8,右边=5,左边右边,所以,不是方程的解,故本选项不符合题意;B. 把x=5代入得:左边=3,右边=3,左边=右边,所以

8、,是方程的解,故本选项符合题意;C. 把x=5代入得:左边=15,右边=10,左边右边,所以,不是方程的解,故本选项不符合题意;D. 把x=5代入得:左边=7,右边=3,左边右边,所以,不是方程的解,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的解,能使方程两边都相等的未知数的值是方程的解,能熟记一元一次方程的解的定义是解答本题的关键7、D【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 对已知条件变形为:,然后等式两边再同时平方即可求解【详解】解:由已知条件可知:,上述等式两边平方得到:,整理得到:,故选:D【点睛】本题考查了等式恒等变形,完全平方公式的求值等,属于基础题

9、,计算过程中细心即可8、C【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,扇形的面积公式求解【详解】解: 一圆锥高为4cm,底面半径为3cm,圆锥母线=,圆锥的侧面积=(cm2)故选C【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长9、B【分析】先由与互余,求解 再利用对顶角相等可得答案.【详解】解:与互余,故选:B【点睛】本题考查的是互余的含义,角的和差关系,对顶角的性质,掌握“两个角互余的含义”是解本题的关键.10、B【分析】从折叠图形的性质入手,结合平行线的性质求解【详

10、解】解:由折叠图形的性质结合平行线同位角相等可知,故选:B【点睛】本题考查折叠的性质及平行线的性质,解题的关键是结合图形灵活解决问题二、填空题 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 1、12【分析】根据弧长公式直接计算即可【详解】圆的半径为36cm所对的圆心角为60,弧的长度为:nr180=6036180=12,故答案为:12【点睛】本题考查了弧长的计算,熟练掌握弧长公式及其使用条件是解题的关键2、a【分析】根据幂的乘方以及同底数幂的乘法解决此题【详解】解:3m=a,3n=b,33m+2n=33m32n=(3m)3(3n)2=a3b2故答案为:a3b2【点睛】本题主要考查幂的乘方以及同

11、底数幂的乘法的逆运算,熟练掌握幂的乘方以及同底数幂的乘法是解决本题的关键3、【分析】先把方程化为一元二次方程的一般形式,再利用因式分解法解方程即可.【详解】解:(x3)(x+4)10x2+x-12+10=0, x2+x-2=0, x+2x-1=0, x+2=0或x-1=0, 解得:x1=-2,x2=1. 故答案为:【点睛】本题考查的是利用因式分解法解一元二次方程,掌握“利用十字乘法把方程的左边分解因式化为两个一次方程”是解本题的关键.4、10%【分析】可先表示出2月份的销量,那么2月份的销量(1+增长率)=12.1,把相应数值代入即可求解【详解】解:2月份的销量为10(1+x),3月份的销量在

12、2月份销量的基础上增加x,为10(1+x)(1+x),根据题意得,10(1+x)2=121解得,(舍去),x2=0.1=10% 从1月份到3月份的月平均增长率为10%故答案为:10%【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考查求平均变化率的方法若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1x)2=b5、-17【分析】先根据a=3,b=5且a0求出a、b的值,然后代入a3+2b计算【详解】解:a=3,b=5,a=3,b=5,a0,a=-3,b=5,a3+2b= (-3)3+25=-17故答案为:-17【点睛】本题考查了绝对值的知识,以及求代

13、数式的值,正确求出a、b的值是解答本题的关键三、解答题1、4【分析】将两式相加,直接得出xy的值即可【详解】解:,(1)(2)得:,【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,解题的关键是把(xy)看做一个整体,两式相加直接得到xy的值2、(1)正方体;(2)长方体;(3)三棱柱;(4)四棱锥;(5)圆柱;(6)三棱柱【分析】根据立体图形的展开图的知识点进行判断,正方体由六个正方形组成,长方体由两个矩形组成,且每个对面的形状和大小一样;三棱柱由5个面组成;四棱锥由四个三角形和一个矩形组成;圆柱由一个长方形和两个圆组成;三棱柱由两个三角形和四个矩形组成【详解】解:由分析如下:(1)正方体;(2)长方

14、体;(3)三棱柱;(4)四棱锥;(5)圆柱;(6)三棱柱故答案为:正方体;长方体;三棱柱;四棱锥;圆柱;三棱柱【点睛】此题考查了几何体的展开图,熟记常见几何体的平面展开图的特征,是解决此类问题的关键3、6【分析】根据三角形中位线定理解答即可【详解】解:D,E分别是ABC的边AB,BC的中点,DE是ABC的中位线,AC2DE6,故答案为:6【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、(1)(2)(3)【分析】(1)将点和点代入,即可求解;(2)分别求出和直线的解析式为,可得,再求直线的解析

15、式为,联立,即可求点;(3)设,则,则,用待定系数法求出直线的解析式为,联立,可求出,直线与轴交点,则,再由,可得,则有方程,求出,即可求(1)解:将点和点代入,;(2)解:,对称轴为直线,令,则,解得或,设直线的解析式为,设直线的解析式为, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 联立,或(舍,;(3)解:设,则,设直线的解析式为,联立,直线与轴交点,轴,【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题是二次函数的综合题,解题的关键是熟练掌握二次函数的图象及性质,会求二次函数的交点坐标,本题计算量较大,准确的计算也是解题的关键5、(1)2xz;(2)ab+1【分析】(1)先计算积的乘方,后自左到右依次计算即可,(2)先计算括号里的,最后计算除法【详解】解:(1)原式=2xz;(2)原式=ab+1【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算的顺序,运算公式和运算法则是解题的关键

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