【真题汇编】2022年四川省泸州市龙马潭区中考数学模拟真题测评-A卷(含答案详解).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年四川省泸州市龙马潭区中考数学模拟真题测评 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、对于方程,去分母后得到的方程是( )ABCD2、如图

2、,已知的直径弦,垂足为,若,则的长为( )A4BCD3、如图,在中,点D,E,F分别在三边上,E是AC的中点,AD,BE,CF交于一点G,则的面积是( )A16B19C22D304、能使有意义的的范围是( )ABCD5、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形()(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()ABCD6、PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5米的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为()A0.2510-5 B2.510-5B2.510-6C2.510-77、已知关于x的一元二次方程x2-x+k=

3、0的一个根是2,则k的值是( )A-2B2C1D18、矩形的周长为12cm,设其一边长为xcm,面积为ycm2,则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 Ay=x2+6x(3x6)By=x2+12x(0x12)Cy=x2+12x(6x12)Dy=x2+6x(0x6)9、三条线段,分别满足下列条件,其中能构成三角形的是( )A,BCD10、如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PEBC于点E,PFCD于点F,连接EF,给出下列五个结论:APEF;APEF;APD一定是等腰三角形;PFEBAP;PDEC,其中正确结论的序号是()

4、ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AB是O的直径,且经过弦CD的中点H,过CD延长线上一点E作O的切线,切点为F若ACF=65,则E=_2、已知二次函数y=(xh)2+1(h为常数),在自变量x的值满足0x2的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为_3、定义aba2b,则(01)2019_4、将抛物线y=x22x3向左平移5个单位,再向下平移2个单位,新抛物线的解析式为_5、找规律填数:1,2,4,8,_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为了加强建设“经济强、环境美、后劲足、群众富”的实力城镇,聚力脱贫攻坚,全面完

5、成脱贫任务,某乡镇特制定一系列帮扶计划现决定将A、B两种类型鱼苗共320箱运到某村养殖,其中A种鱼苗比B种鱼苗多80箱(1)求A种鱼苗和B种鱼苗各多少箱?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批鱼苗全部运往同一目的地已知甲种货车最多可装A种鱼苗40箱和B种鱼苗10箱,乙种货车最多可装A种鱼苗和B种鱼苗各20箱如果甲种货车每辆需付运输费4000元,乙种货车每辆需付运输费3600元,则安排甲、乙两种货车有哪几种不同的方案?并说明选择哪种方案可使运输费最少?最少运输费是多少元?2、某文具店准备购进甲、乙两种文具袋,已知甲文具袋每个的进价比乙每个进价多2元,经了解,用120元购进的甲文具袋与

6、用90元购进的乙文具袋的数量相等(1)分别求甲、乙两种文具袋每个的进价是多少元?(2)若该文具店用1200元全部购进甲、乙两种文具袋,设购进甲x个,乙y个求y关于x的关系式甲每个的售价为10元,乙每个的售价为9元,且在进货时,甲的购进数量不少于60个,若这批文具袋全部售完可获利w元,求w关于x的关系式,并说明如何进货该文具店所获利润最大,最大利润是多少?3、已知:如图(1),在O中,直径,直线相交于点 (1)的度数为_; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)如图(2),与交于点,请补全图形并求的度数;(3)如图(3),弦与弦不相交,求的度数4、解下列一元一次方程和二元一次方程组

7、(1) (2)5、-参考答案-一、单选题1、D【分析】方程的两边同时乘以各分母的最小公倍数6即可变形【详解】解:方程的两边同时乘以6,得2(5x-1)-12=3(1+2x)故选:D【点睛】本题考查了解一元一次方程去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号2、C【分析】连结OA,根据圆周角定理得AOD=2ACD=45,由于的直径弦,根据垂径定理得AE=BE,且可判断OAE为等腰直角三角形,所以AE=OA=,然后利用AB=2AE进行计算【详解】解:连结OA,AOD=2ACD=45,的直径弦,AE=BE,OAE为等腰直角三角

8、形,AE=OAsin45=OA,CD=6,OA=3,AE=,AB=2AE=故选C【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了圆周角定理,垂径定理,等腰直角三角形的性质,特殊角的锐角三角函数等知识圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半3、D【分析】根据部分三角形的高相等,由这些三角形的底边的比例关系可求三角形ABC的面积【详解】三角形BDG和CDG中,BD=2DC.根据这两个三角形在BC边上的高相等,那么SBDG=2SGDC,因此SGDC=4,同理SAGE=SGEC=3,SBEC=SBGC+SGEC=8+4+3=15,三角形A

9、BC的面积=2SBEC=30.故选D.【点睛】此题考查三角形的面积,解题关键在于由这些三角形的底边的比例关系来求面积4、B【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可【详解】解:式子有意义,x+20,解得x-2故选:B【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键5、A【分析】分别表示出甲乙图形中阴影部分的面积,根据面积相等可得结论.【详解】甲图中阴影部分的面积为大正方形的面积减去小正方形的面积,即,乙图中阴影部分长方形的长为,宽为,阴影部分的面积为,根据两个图形中阴影部分的面积相等可得.故选:A.【点睛】本题考查了平方

10、差公式的验证,灵活表示图形的面积是解题的关键.6、C【详解】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定所以:0.0000025=2.510-6;故选C【考点】科学记数法表示较小的数7、A【分析】知道方程的一根,把x=2代入方程中,即可求出未知量k【详解】解:将x=2代入一元二次方程x2-x+k=0, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 可得:4-2+k=0,解得k=-2,故选A【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根的定义,把求未知系数的问题转化为解

11、方程的问题,是待定系数法的应用8、D【分析】已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm,根据矩形的面积公式即可解答【详解】解:已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm则y=x(6-x)化简可得y=-x2+6x,(0x6),故选:D【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式的知识,解题的关键是用x表示出矩形的另一边,此题难度一般9、C【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【详解】A、当时,故该选项错误.B、设,分别为,则有,不符合三角形任意两边大于第三边,故错误;C、正确;D、设,分别为,则有,不符合三角形任意两边大于第三边,故错误.故选C

12、.【点睛】本题利用了三角形三边的关系求解当边成比例时可以设适当的参数来辅助求解10、B【分析】过P作PGAB于点G,根据正方形对角线的性质及题中的已知条件,证明AGPFPE后即可证明AP=EF;PFE=BAP;在此基础上,根据正方形的对角线平分对角的性质,在RtDPF中,DP2=DF2+PF2=EC2+EC2=2EC2,求得DP=EC【详解】证明:如图,过P作PGAB于点G,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,GP=EP,在GPB中,GBP=45,GPB=45,GB=GP,同理,得PE=BE,AB=BC=GF,AG=AB-GB,FP=GF-GP=AB-GB,AG=PF,AGPFPE,AP=

13、EF;PFE=GAPPFE=BAP,延长AP到EF上于一点H, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 PAG=PFH,APG=FPH,PHF=PGA=90,即APEF;点P是正方形ABCD的对角线BD上任意一点,ADP=45度,当PAD=45度或67.5度或90度时,APD是等腰三角形,除此之外,APD不是等腰三角形,故错误GFBC,DPF=DBC,又DPF=DBC=45,PDF=DPF=45,PF=EC,在RtDPF中,DP2=DF2+PF2=EC2+EC2=2EC2,DP=EC其中正确结论的序号是;故选B.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定及性质,垂直的判定,等腰三角

14、形的性质,勾股定理的运用,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.二、填空题1、50【详解】解:连接DF,连接AF交CE于G,EF为O的切线,OFE=90,AB为直径,H为CD的中点ABCD,即BHE=90,ACF=65,AOF=130,E=360-BHE-OFE-AOF=50,故答案为:50. 2、2或4【解析】【分析】由解析式可知该函数在x=h时取得最小值1,xh时,y随x的增大而增大;当xh时,y随x的增大而减小;根据1x3时,函数的最小值为5可分如下两种情况:若h0x2,x=0时,y取得最小值5;若0x2h,当x=2时,y取得最小值5,分别列出关于h的方程求解即可【详解】解:当xh时,y随x的

15、增大而增大,当xh时,y随x的增大而减小, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 若h0x2,x=0时,y取得最小值5,可得:(0-h)2+1=5,解得:h=-2或h=2(舍);若0x2h,当x=2时,y取得最小值5,可得:(2-h)2+1=5,解得:h=4或h=0(舍);若0h2时,当x=h时,y取得最小值为1,不是5,此种情况不符合题意,舍去综上,h的值为-2或4,故答案为-2或4【点睛】本题考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的性质和最值分类讨论是解题的关键3、-2018【分析】原式利用题中的新定义计算即可得到结果【详解】根据题中的新定义得:原式=()2019=()2019=-

16、2019=1-2019=-2018,故答案为-2018.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、y=(x+4)26【解析】【分析】根据平移规律:左加右减,上加下减,可得答案【详解】配方,得y=(x-1)2-4由题意,得y=(x-1+5)2-4-2,化简,得y=(x+4)2-6,故答案为:y=(x+4)2-6【点睛】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减5、16【分析】观察可看出从第二项开始分别是2的1次方,2次方,3次方,且奇数位置为负数,则我们可得到第5个数应该为-24.【详解】解:由规律得:第5个数应该为:-24=-1

17、6故答案为:-16【点睛】本题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,正确判定符号,得出运算规律,解决问题三、解答题 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 1、(1)A种鱼苗有200箱,B种鱼苗有120箱(2)3种方案(方案见解析),方案1运费最少,最少运费是29600元【分析】(1) 设A种鱼苗有x箱,B种鱼苗有y箱,利用A、B两种类型鱼苗共320箱,A种鱼苗比B种鱼苗多80箱,可列两个方程组成方程组,然后解方程组即可;(2)设租用甲种货车x辆,利用甲乙货车装A种鱼苗的数量和甲乙货车装B种鱼苗的数量列不等式组,解不等式求出它的正整数解可得到运输方案,然后比较各方案的运输费即可.【详解

18、】(1)设A种鱼苗有x箱,B种鱼苗有y箱,根据题意得 解得 答: A种鱼苗有200箱,B种鱼苗有120箱(2)设租用甲种货车x辆,根据题意得 ,解得解得2x4,而x为整数,所以x=2、3、4,所以设计方案有3种,分别为:方案甲车乙车运费2624000+63600=296003534000+53600=300004444000+43600=30400所以方案运费最少,最少运费是29600元【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用和一元一次不等式组的应用,解题关键在于列出方程组2、(1)乙文件袋每个进价为6元,则甲文件袋每个为8元;(2);w2x+600,甲文具袋进60个,乙文件袋进120个,获得

19、利润最大为480元【解析】【分析】(1)关键语是“用120元购进的甲文具袋与用90元购进的乙文具袋的数量相等”可根据此列出方程(2)根据题意再由(1)可列出方程根据甲每个的售价为10元,乙每个的售价为9元,且在进货时,甲的购进数量不少于60个,若这批文具袋全部售完可获利w元,可列出方程,求出解析式再根据函数图象,分析x的取值即可解答【详解】解:(1)设乙文件袋每个进价为x元,则甲文件袋每个为(x+2)元,根据题意得:解得x6经检验,x6是原分式方程的解x+28答:乙文件袋每个进价为6元,则甲文件袋每个为8元(2)根据题意得:8x+6y1200y200w(108)x+(96)y2x+3(200)

20、2x+600k20w随x的增大而减小 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 x60,且为整数当x60时,w有最大值为,w60(2)+600480此时,y20060120答:甲文具袋进60个,乙文件袋进120个,获得利润最大为480元【点睛】此题考查二元一次方程的应用和分式方程的应用,解题关键在于列出方程3、(1)60;(2)见解析,60;(3)60【分析】(1)连结OD,OC,BD,根据已知得到DOC为等边三角形,根据直径所对的圆周角是直角,求出E的度数;(2)同理解答(2)(3)【详解】(1)如图(1),连接为等边三角形,为直径,故答案为60(2)如图(2),直线交于点,连接为等边三

21、角形,为直径,(3)如图(3),连接,为等边三角形,为直径, 【点睛】本题考查的是圆周角定理及其推论、等边三角形的性质,解题的关键是正确作出辅助线,构造直角三角形,利用直径所对的圆周角是直角进行解答4、(1)x=-;(2)x=2,y=1【解析】【分析】(1)按照解一元一次方程的一般步骤进行运算即可.(2)用加减消元法先消去y,求出x的值,再代入求出y的值即可.【详解】解:(1)去分母,得:6x-2(1-x)=(x+2)-6去括号,得:6x-2+2x=x+2-6移项得,6x+2x-x=2-6+2合并同类项得:7x=-2系数化为1,得:x=-;(2)+,得:4x=8x=2 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 把x=2代入,得y=1这个方程组的解为【点睛】本题考查了一元一次方程和二元一次方程的解法,进行转化是解题的关键.5、x=.【解析】【分析】根据一元一次方程的解法即可求解.【详解】x-3x+1=5x+10-7x=9x=.【点睛】此题主要考查一元一次方程的求解,解题的关键是熟知等式的性质.

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