小学语文仿写句:小学语文仿写句式常考句子合集.docx

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1、小学语文仿写句子大全1、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你(立足社会的通行证),信誉是你(创建事业的基础),信誉是你(内心安宁的保证)。信誉是你(开启情感的钥匙。)2、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;美是(回荡在密林中的几声鸟鸣);(美是跳跃在海面上的一抹斜阳)。3、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。4、体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。(理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花)。5、信誉就

2、是你立足社会的通行证,信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。6、生活就是一块五彩斑斓的调色板。(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。)7、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。(大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无垠;大地收容每一个生命,不论其贵贱,所以大地生机勃勃)。(请分别以“大海”“大地”开头仿写)8、思念使诗圣叹故乡明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一

3、人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦,思念使诗仙举头望月,思念使香山居士忆江南春来江水。9、特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰,粉的荷花,红的月季,又大又艳的牡丹,真是色彩绚丽,光彩照人。10、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一团火,(她点燃了我们沸腾的热血);青春是一本教科书,(她启迪着我们的智慧和心灵。)11、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的

4、高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。12、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。13、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实)。14、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间如同一位法官,它对每一个

5、人都是公平无私的。时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的沧桑。时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。15、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实)。16、人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想:屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠,能写出感人肺腑的离骚来吗?(苏轼如果没有一腔超脱的情怀,能写出洒脱飘逸的水调歌头来吗?)17、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两

6、句话。(虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生)。蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。(俄契诃夫))例:“友谊和亲情带来温暖。雨露滋润花草,溪水滋润禾苗,友谊滋润生活。”“勇敢和智慧成就事业。狂风塑造戈壁,流水塑造峡谷,勇敢塑造辉煌。”“信任和真诚产生友情。砖石铸长城,钢铁铸铁塔,信任铸友谊。”希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。18、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧于做花园中普遍的一朵;(见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴;见到宽阔的马路,你只盼无愧地做铺路石中的一

7、粒;见到无边无垠的草原,你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。)虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;(虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一粒,却能支撑庞大的车轮,虽是一株,却能展现勃勃生机。)这样人生也就无悔了。19、画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想; 音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味;(诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏; 教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地。)20、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着

8、动人的乐章。(阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。)21、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向);没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。22、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;家是(休生养息的港湾,让人留恋往返);童年是(五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。)23、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将(吹走世间的灰尘)/(我将吹绿田野的庄稼)。如果我是春雨,我将(滋润人们的心田

9、)/(滋润干涸的土地)。24、如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,(就一只送给早春,一只送给晚秋);如果爱是左右手,(就一只送给现实,一只送给理想);如果爱是左右手,(就一只送给历史,一只送给未来。)25、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;(即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色)。26、如果生命是水,尊严就是流动;(如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊

10、严就是搏击)。27、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实)。28、体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。(理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花)。29、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪?如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地?如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息?如果你是种子,何必为还没有结出果实着急?如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。30、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的

11、乐章。(阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。)31、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;(青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强)。(广阔的大海能纳百川,那是在告诉我们要胸襟开阔。执着的鸿鹄冲向天空,那是在告诉我们要志向远大;成群的蜜蜂辛勤忙碌,那是在告诉我们要勤奋进取;小小的蚊子打败狮子,那是在告诉我们要智勇双全;翻卷的波浪摧毁岩礁,那是在告诉我们要奋勇前进)。32、如果生命是水,尊严就是流动;(如果生命是火,尊严

12、就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是搏击)。33、人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河,有急流也有暖流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐;五十年像一个赛场,有失误也有成功;五十年像一部戏剧,有平静也有高潮;五十年像一条大路,有弯曲也有笔直。长河依旧奔流,画卷刚刚展开,乐曲渐趋高潮,史诗还在续写,赛事正趋激烈,剧幕徐徐拉开,大路继续向前。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。34、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,(爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物)。(爱她的蓬勃

13、生气,爱她的百花竞放。)(爱她的山青水绿,爱她的万紫千红)。(人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清)。35、能买到佳肴,不能买到胃口;能买到书籍,不能买到知识。(能买到补药,不能买到健康;能买到礼品,不能买到友谊;能买到时装,不能买到美丽。)36、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间如同一位法官,它对每一个人都是公平无私的。时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的沧桑。时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。时间好

14、比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。37、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是(启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说, 风是(浪的帮凶,能将你埋葬在大海深处。)乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。悲观者说:风是(农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难)。乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。悲观者说:失败是(成功的敌人,能把人推入万丈深渊)。38、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是(一丝风),就用我(拭去烦忧);我若是(一片叶),就用我(遮挡炎日);我若是(一缕光),就用我(照亮前程)!39、

15、成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。(友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌)。40、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是(启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说, 风是(浪的帮凶,能将你埋葬在大海深处。)乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。悲观者说:风是(农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难)。乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。悲观者说:失败是(成功的敌人,能把人推入万丈深渊)。41、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;(做不了天香国色的牡丹),就做一株默默

16、的小草吧;做不了顶天立地的英雄,(就做一个平凡的普通人吧。)42、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。(如果历史是一曲乐章,那么时间就是这乐章上跳动的音符)。43、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是(启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说, 风是(浪的帮凶,能将你埋葬在大海深处。)乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。悲观者说:风是(农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难)。乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。悲观者说:失败是(成功的敌人,能把人推入万丈深渊)。44、吃饭穿衣

17、是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实)。45、仿照下面句子,以“腐烂“为话题补写句子。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为(燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。)我们屏弃腐烂,因为(腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶心。)46、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。(生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)。47、有谁能说自然是冷漠无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原

18、纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。48、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在日出的辉煌中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片茫茫的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。49、生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去;(生命是一艘航船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷失方向;生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何安排版面,这样才能编辑自如,展现自己的才华。)50、A 是一座金字塔,是进取。B 是两颗联结在一起的心,是友谊。C 是未满的月牙儿,是缺憾。(D 是一把竖琴,是快乐; 是一轮大阳,是朝气;S 是一条曲线;是优美)(p 是一面迎风招展的旗子,是希望;D 是等待拉开的弓,是渴望)。

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