《2022年必考点解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展综合测评试题(含详细解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年必考点解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展综合测评试题(含详细解析).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展综合测评 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列动物中，生殖方式属于卵生的是（ ）A家兔B老鼠C家燕D老虎2、将韭菜在黑暗中培育可以得到韭黄，但少
2、数韭菜在光照下也不能合成叶绿素，呈现韭黄状态。根据此现象可得出的结论是（ ）A基因控制生物的性状B生物的性状是基因和环境共同作用的结果C韭菜和韭黄不是同一种生物D韭菜叶片呈现绿色由环境决定3、用达尔文的进化观点分析，动物的保护色是（ ）A环境变化的结果B自然选择的结果C人工选择的结果D生存斗争的结果4、2004年，我国辽宁发现了一枚睡姿恐龙化石，被命名为“寐龙”。古生物学家注意到化石呈现的睡姿与鸭、鹅的姿势很像。下列叙述错误的是（ ）A鸟类的睡觉姿势很有可能“继承”自恐龙B行为学研究也能作为研究生物进化的证据C化石可以揭示史前动物的形态、习性等信息D现存的各种鸟类一定是由寐龙进化而来的5、下列
3、说法不正确的是（）A男性生殖细胞中的性染色体是X或YB生男生女取决于父亲精子的类型C小明的妈妈做了双眼皮手术，她不能将这种变异遗传给她的子女D一只黑色雄鼠和一只灰色雌鼠（黑色相对于灰色为显性）交配，它们子一代将既有黑色的，也有灰色的，几率各占50%6、如图表示家蚕发育的全过程，它的正确顺序是（ ）ABCD7、牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵，下列有关大鲵的说法，正确的是（ ）A终生用肺呼吸B皮肤裸露，可进行气体交换C卵外有坚韧的卵壳D生殖和发育过程摆脱对水环境的依赖8、要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行 （ ）A果枝嫁接
4、B果枝扦插C种子繁殖D全部换栽9、关于生物生殖的叙述，不正确的是（ ）A有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合B要想在一棵苹果树上结出多种品种的苹果，采取的方式是嫁接C家蚕、蜜蜂和青蛙的发育，属于完全变态发育D试管婴儿是有性生殖，分裂生殖、克隆、组织培养是无性生殖10、下列属于相对性状的是（ ）A狗的短毛和黄毛B豌豆的高茎和矮茎C穿山甲的爬行和天鹅的游泳D小麦的抗病和不抗倒伏第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、在生产实践中，无法或者很难用_繁殖的植物，都可以通过_的方式来培育植物。2、原始生命起源于_，原始大气中没有_。3、近亲结婚是指_之内有
5、共同祖先的男女婚配。4、观察鸟卵的结构时发现，其卵黄上有一个白色的结构即_，将来可以发育成雏鸟。5、体细胞中的染色体往往是成对存在的，其中一条来自_，一条来自_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、爬行类动物是目前进化水平最高的一类动物。（_）2、在原始地球条件下，生命物质形成的场所是原始大气。（_）3、自然选择的前提是过度繁殖。（_）4、蝗虫的幼虫又称跳楠与成虫最主要的区别就是身体较小。（_）5、男性精子含有的性染色体只有Y染色体。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、某班同学用围棋子作材料来探究生男生女的比例问题。探究过程如下：甲袋中装入100粒白色围棋子，
6、乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑棋子和1粒白棋子的组合用A表示，2粒白棋子的组合用B表示，每个小组组合20次。统计全班5个小组的实验结果，如下表所示：组合方式第1组第2组第3组第4组第5组A12811139B8129711根据上述过程，回答下列问题：（1）乙袋中装的黑、白棋子模拟的生殖细胞是_（填名称），将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是_过程。（2）A、B模拟的细胞是_；组合A表示所生“孩子”的性染色体组成为_，其中来自父亲的性染色体是_染色体。（3）该班同学根据数据处理结果最终得到的男女比例为5347，接近理论上男女性别_的比例。
7、2、鸡卵的结构与孵化鸡蛋是我们日常生活中常见食物，能为人体提供重要的动物性蛋白质下面图一是鸡卵结构示意图，图二是阳阳同学根据自己在实验中的观察结果绘制的示意图请你根据“观察鸡蛋结构”的实验和相关知识，回答下列问题：（1）在观察鸡卵结构时，手握鸡卵，用镊子小心地将鸡蛋的_端打破，再剥去部分硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，可以看到一个小空腔，如图一所示，这是 _，该结构与图一上数量众多的_共同保障胚胎与外界进行气体交换然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿可以观察到黄色球体由一层薄膜包裹着，其中占绝大部分体积的是_，它的作用是_（2）同学们在相互交流自己绘制的鸡卵结构示意图时，同桌同学说阳阳绘
8、制的示意图（图二）有两处错误，请你帮他指出并改正：_；_（3）为了证明鸡卵壳上与气体交换相关的结构与鸡卵内胚胎的发育密切相关，同学们设计了如下实验：组别鸡卵数鸡蛋处理方式孵化条件15先用酒精擦拭卵壳，再用蒸馏水均匀涂抹并晾分钟温度、通风适宜，定期翻蛋25先用酒精擦拭卵壳，再用凡士林均匀涂抹并晾分钟35先用酒精擦拭卵壳，再用保鲜膜紧密包裹在实验中，先用酒精擦拭卵壳的目的是_你认为最可能孵出小鸡的是_组，你判断的理由是_（4）该实验可以用超市买回的食用商品鸡蛋进行实验吗？_，你的理由是_3、在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋中取30粒花生果实做样品，进行果实长轴长
9、度的测量，将测量结果记录在表格中，分析并得出探究结果。（1）该小组使用抽样检测的方法获取样品，要做到_取样，以提高检测结果的准确性。（2）下表是该小组的测量结果，表格X处的数值应是_。品种结果甲品种花生乙品种花生长轴长度/毫米1214151822242628样品个数/个2420432052平均值/毫米X24（3）甲、乙两种花生大小的差异主要是由于_不同造成的，而同一品种也存在差异是由于_等因素的影响。（4）从乙品种花生中选取粒大饱满的种子种在贫瘠的土壤中，可能结出小花生，如果将此小花生的种子再种下去，所收获的果实_（选填“一定”或“不一定”）是小花生，这种由环境引起的变异属于_。（5）通过以上
10、实验可知，生物的性状表现是由_和_共同作用的结果。4、某校生物兴趣小组的同学进行了“探究影响家蚕卵孵化的环境因素”的有关实验，实验结果如下表。请分析回答：组别ABC蚕卵数（个）100010001000培养温度（）162030培养湿度（%）757575孵化出幼蚕所需时间（天）1098孵化率（%）909868（1）这个实验的变量是_。（2）从实验结果看，最适宜蚕卵孵化的环境温度是_。（3）家蚕的发育过程属于_（选填“完全”或“不完全”）变态发育。（4）盐城位于中国东部沿海地区，海洋为我们提供了大量的鲍鱼、海蜇、对虾等鲜美食品。在鲍鱼、海蜇、对虾中，与蚕亲缘关系最近、共同特征最多的是_。-参考答案-
11、一、单选题1、C【分析】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，鸟类是卵生，据此解答。【详解】家兔、老鼠、老虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，体内受精，胎生。家燕为鸟类，生殖为有性生殖，体内受精，卵生，C正确。故选C。2、B【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。【详解】基因决定生物的性状，但不能决定生物的全部性状，还要受环境的影响，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，韭菜和韭黄的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响，说明表现型是基因型和环境共同作用的结果。故选B。3、B
12、【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。【详解】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果，可见B符合题意。故选B。4、D【分析】生物进
13、化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。【详解】A比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。通过比较“寐龙”的睡姿与鸭、鹅的姿势很像，说明鸟类的睡觉姿势很有可能“继承”自恐龙，A正确。B生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。通过比较“寐龙”与鸭、鹅的睡姿可知，行为学研究也能作为研究生物进化的证据，B正确。C化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石可以揭示史前动物的形态、习性等信息，C正确。D现存的鸟类物
14、种多种多样，不一定都是由寐龙进化而来的，鸟类是由原始爬行类进化来的，D错误。故选D。5、D【分析】人的性别遗传：【详解】A男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体，A正确。B结合分析可知，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。所以，生男生女取决于父亲精子的类型，B正确。C“单眼皮经手术变成的双眼皮 ”都是由于环境条件引起的，遗
15、传物质没有发生改变的变异，属于不可遗传变异。所以，小明的妈妈做了双眼皮手术，她不能将这种变异遗传给她的子女，C正确。D灰色为显性性状（基因组成可表示为AA或Aa），黑色是隐性性状（基因组成可表示为aa），如果灰色雌鼠的基因组成是AA，黑色雄鼠的基因组成是aa，遗传图解如下：可见，其后代均为灰色鼠，D错误。故选D。6、C【分析】家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态和不完全变态发育。完全变态发育过程是卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。【详解】家蚕发育顺序是受精卵、幼虫、蛹和成虫。图中是幼虫，是蛹，是成虫，是受精卵，所以家蚕发育的全过程是：。故选C 。7、B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸
16、，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生，卵外没有坚韧的卵壳。【详解】大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。选项ACD错误，选项B正确。故选B。8、A【分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。【详解】A嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受
17、精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行嫁接，接穗选择产量高、品质较佳的果树，这样可以帮助尽快的更新果木的品种，A符合题意。B果枝，顾名思义是开花结果的枝。用来作为插扦的插穗选择果枝，这样成活后品种变异几率小，B不符合题意。C种子繁殖法即有性繁殖法，就是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖后代，后代变异较大，但周期较长，C不符合题意。D全部换栽，一是成本增加，二是结果周期增加，D不符合题意。故选A。9、C【分析】（
18、1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A由分析知道：有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合，A正确。B嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，因此要想让一株苹果树上可以结出多种品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上，B正确。C青蛙的生殖是体外受精，青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发
19、育才能到陆地上生活，而家蚕、蜜蜂是完全变态发育方式，C错误。D试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合成受精卵，属于有性生殖方式；分裂生殖、克隆、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，均是无性生殖，D正确。故选C。10、B【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A狗的短毛和黄毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A不符合题意。B豌豆的高茎和矮茎属于一对相对性状，B符合题意。C穿山甲的爬行和天鹅的游泳不属于同种生物，故不属于相对性状，C不符合题意 。D小麦的抗病和不抗倒伏不符合“同一性状”，不属于相对性状，
20、D不符合题意。故选B。二、填空题1、种子 营养繁殖 【详解】种子繁殖是经过精卵细胞的结合形成受精卵的发育方式。营养繁殖是指用营养器官进行繁殖的方式，常见的有：嫁接、扦插、压条、分根等。在生产实践中，人们常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，以迅速扩大优良植物新品种繁殖量和保持遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和压条；扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株；压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。因此，在生产实践中，无法
21、或者很难用种子繁殖的植物，都可以通过营养繁殖的方式来培育植物。2、原始海洋 氧气 【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过
22、及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。故原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气。3、三代【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。所以近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配，近亲结婚会大大提高得隐性遗传病的发病率。4、胚盘【详解】卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来可以发育成雏鸟。5、父方 母方 【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半
23、，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方的精子，一条来自母方的卵细胞。因此人类体细胞内有46条23对染色体，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。三、判断题1、错误【详解】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物原始扁形动物原始线形动物原始环节动物原始软体动物原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。所以，哺乳动物是目前进化水平最高的一类动物，故题干观点错误。2、错误【详解】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成
24、了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命物质形成的场所是原始海洋。故答案为错误。3、正确【详解】生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不
25、利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的前提是过度繁殖。4、错误【分析】蝗虫属于不完全变态发育，一生经历卵、若虫（跳蝻）、成虫三个时期。【详解】蝗虫的发育属于不完全变态发育，若虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。蝗虫的若虫又称跳楠，它与成虫的本质区别是生殖器官不成熟，故题干说法错误。5、错误【分析】人的性别由性染色体决定，人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括： X染色体和Y染色体。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体
26、彼此分离，男性产生两种类型的精子：含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。男性精子中的性染色体有X或Y。故题干说法错误。四、实验探究1、（1） 精子 受精 （2） 受精卵 XY Y （3）11【分析】男性性染色体组成为XY，女性性染色体组成为XX。【详解】（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此乙袋中装的黑、白棋子模拟的是男性生殖细胞中的两种类型的精子。在人的体细胞中，染色体是成对存在的。染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的。将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是受精过程。（2）在亲代
27、的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此，A、B模拟的细胞是受精卵。分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，组合A，即1粒黑子（Y）和1粒白子（X）的组合，则表示“孩子”的性别为男性，性染色体组成为XY。生男生女遗传图谱如下：由遗传图谱可知，男孩的的性染色体Y来自于父亲，X来自于母亲。（3）根据XY为男性，XX为女性，可知该组同学得到的数据处理结果是男
28、女比例为53：47，接近于理论上男女性别1:1的比例。2、钝（大头） 气室 小气孔 卵黄 为胚胎发育提供营养物质（或“胚胎发育的主要营养物质来源”） 图中标卵黄的位置应为胚盘 标胚盘的位置应为卵黄 清理鸡卵壳表面的微生物，避免其影响卵内的胚胎发育（或“对鸡卵表面进行消毒杀菌”） 1 1组蒸馏水晾干后不堵塞卵壳上的小气孔，胚胎能正常呼吸并发育成雏鸡；2组凡士林不透水能阻塞小气孔，3组保鲜膜能阻挡空气，2、3组都会导致胚胎窒息死亡 不能 食用商品鸡蛋是未受精的鸡卵（或“食用商品鸡卵未受精”） 【分析】鸟卵的各部分结构名称：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，系带。【详解】（1）卵壳表面有
29、许多小孔，这些小孔有利于与外界环境进行气体交换。用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质。因此，在观察鸡卵结构时，手握鸡卵，用镊子小心地将鸡蛋的钝端打破，再剥去部分硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，可以看到一个小空腔，如图一所示，这是气室，该结构与图一上数量众多的小孔共同保障胚胎与外界进行气体交换，然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿可以观察到黄色球体由一层薄膜包裹着，其中占绝大部分体积的是卵黄，它的作用是为胚胎发育提供营养物质（或“胚胎发育的主要营养物
30、质来源”）。（2）图中标卵黄的位置应为胚盘，胚盘内含有遗传物质，是胚胎发育的起点，标胚盘的位置应为卵黄，为胚胎发育提供养料。（3）实验中将酒精擦拭卵壳，目的是清理鸡卵壳表面的微生物，避免其影响卵内的胚胎发育。预测表中1组可能孵化出小鸡，原因是1 组蒸馏水晾干后不堵塞卵壳上的小气孔，胚胎能正常呼吸并发育成雏鸡；2 组凡士林不透水能阻塞小气孔，3 组保鲜膜能阻挡空气，2、3 组都会导致胚胎窒息死亡。（4）不能用商品鸡蛋做实验，原因是食用商品鸡蛋是未受精的鸡卵，不能孵出小鸡。【点睛】解题的关键是理解鸟卵的结构。3、随机 15 遗传物质 环境 不一定 不可遗传的变异 基因 环境 【分析】（1）不能对检
31、测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响、要随机取样不能挑选；为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量。（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。【详解】（1）取样的关键要做到随机取样，该小组使用抽样检测的方法获取样品，要做到随机取样，以提高测量结果的准确性。（2）根据随机取样的要求甲品种花生果实的平均值为15毫米。（3）花生果实中，有
32、的长一些，有的短一些，我们分别把它们称为大、小花生，花生果实长度的差异，这种现象称为变异。甲、乙两种花生大小的差异主要是由于遗传物质不同造成的，而同一品种也存在差异是由于环境等因素的影响。（4）花生果实长度的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的，属于不可遗传的变异，如将大花生种在贫瘠的土壤中，可能结出小花生，如果将此小花生的种子再种下去，所收获的果实不一定是小花生。（5）这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知，生物的性状表现是基因和环境共
33、同作用的结果。【点睛】解此题的关键是理解随机取样、花生果实大小的变异的概念。4、（1）温度（2）20（3）完全（4）对虾【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。昆虫根据其发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，其不同点为是否有蛹期。（1）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，实验的唯一变量是温度，除温度不同外，其它条件如蚕卵数、培养湿度等都相同。（2）从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20。（3）家蚕的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。（4）鲍鱼属于软体动物，海蜇属于腔肠动物，对虾属于节肢动物，蚕也属于节肢动物。分类单位越少所包含的生物种类数量越少，所包含的生物共同特征越多，亲缘关系越近。