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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 北师大版七年级数学下册期末专项测评 卷（） 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列是部分防疫图标，其中是轴对称图形的是（ ）ABCD2、下列图案
2、是轴对称图形的是（）ABCD3、一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球，除颜色外其它都相同搅匀后任意摸出一个球，是白球的概率为（ ）ABCD4、下列说法正确的是（ ）A在同一年出生的400名学生中，至少有两人的生日是同一天B某种彩票中奖的概率是1%，买100张这种彩票一定会中奖C天气预报明天下雨的概率是50%，所以明天将有一半的时间在下雨D抛一枚图钉，钉尖着地和钉尖朝上的概率一样大5、下表是研究弹簧长度与所挂物体质量关系的实验表格：所挂物体重量x(kg) 12345弹簧长度y(cm)1012141618则弹簧不挂物体时的长度为（ ）A4cmB6cmC8cmD10cm6、如图，若MBND，M
3、BANDC，下列条件中不能判定的是（）AAMCNBCABCDDMN7、下列说法正确的是（ ）A“明天有雪”是随机事件B“太阳从西方升起”是必然事件C“翻开九年数学书，恰好是第35页”是不可能事件D连续抛掷100次质地均匀的硬币，55次正面朝上，因此正面朝上的概率是55%8、如果y2-6y+m是完全平方式，则m的值为（）A-36B-9C9D369、下面是四家医院标志的图案部分，其中是轴对称图形的是（） 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD10、一个三角形的两边长分别是3和5，则它的第三边可能为（ ）A2B4C8D11第卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计
4、30分）1、如图，在中，是中线，是角平分线，是高填空：（1）_；（2）_；（3）_；（4）_2、如图，直线AB、CD相交于点O，AODBOC240，则BOC的度数为_ 3、如图，在ABC中，点D为BC边延长线上一点，若ACD75，A45，则B的度数为_4、如图，ABC的面积等于35，AEED，BD3DC，则图中阴影部分的面积等于 _ 5、已知一个角等于7038，则这个角的余角等于_6、一个弹簧，不挂物体时长为10厘米，挂上物体后弹簧会变长，每挂上1千克物体，弹簧就会伸长1.5cm如果挂上的物体的总质量为x千克时，弹簧的长度为为ycm，那么y与x的关系可表示为y_7、已知，则代数式的值为_8、如
5、图，1还可以用_ 表示，若1=62，那么BCA=_ 度9、在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球，如果已知袋中只有4个红球，且摸出红球的概率为，那么袋中的球共有_个 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 10、两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等（可以简写成 _）三、解答题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图1是44正方形网格，其中已有3个小方格涂成了黑色现要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色，使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形（1）可能的位置有 种 （2）请在图1中利用阴影标出所有可能情况图1 备用图2、如图，在44的正方形方格中，阴影部分是涂黑5个小正方形
6、所形成的图案.将方格内空白的两个小正方形涂黑，使得到的新图案成为一个轴对称图形，请在下面的图中至少画出四个不同的方案，并画出对称轴3、化简求值：，其中，4、如图所示，把一块长方形纸片ABCD沿EF折叠，EFG50，求DEG和BGM的大小5、如图，己知ABDC，ACBC，AC平分DAB，B50，求D的大小阅读下面的解答过程，并填括号里的空白（理由或数学式）解：ABDC（ ），B+DCB180（ ）B（ ）（已知），DCB180B18050130ACBC（已知），ACB（ ）（垂直的定义）2（ ）ABDC（已知），1（ ）（ ）AC平分DAB（已知），DAB21（ ）（角平分线的定义）ABDC（己
7、知），（ ）+DAB180（两条直线平行，同旁内角互补）D180DAB -参考答案-一、单选题1、C 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】直接根据轴对称图形的概念分别解答得出答案如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形【详解】解：选项A、B、D均不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形，选项C能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形，故选：C【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，解题关键是
8、掌握轴对称图形的概念2、C【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可，一个图形的一部分，以某条直线为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分重合，这样的图形叫做轴对称图形【详解】解：选项A、B、D均不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形，选项C能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形，故选：C【点睛】本题考查了轴对称图形的识别，熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键3、A【分析】让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率【详解】解：袋子里装有2个红球、3个黄球和5个白球共10个球，从中摸出一个球是
9、白球的概率是故选：A【点睛】本题考查了概率公式的简单应用，熟知概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键4、A【分析】由题意根据概率的意义、随机事件的意义逐项进行分析判断即可【详解】解：A. 在同一年出生的400名学生中，至少有两人的生日是同一天，因为一年最多有366天，故本选项正确；B. 某种彩票中奖的概率是1%，买100张这种彩票一定会中奖错误，故本选项错误；C. 天气预报明天下雨的概率是50%，所以明天将有一半的时间在下雨错误，故本选项错误；D. 抛一枚图钉，钉尖着地和钉尖朝上的概率一样大错误，故本选项错误；故选：A【点睛】本题考查随机事件、概率的意义，熟练掌握随机事件和概率的意义是正确
10、判断的前提5、C【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据表格数据，设弹簧长度y与所挂物体重量x的关系式为，进而求得关系式，令即可求得弹簧不挂物体时的长度【详解】设弹簧长度y与所挂物体重量x的关系式为，将，分别代入得，解得即，将，分别代入，符合关系式，当时，则，故选C【点睛】本题考查了变量与表格，函数关系式，找到关系式是解题的关键6、A【分析】根据两个三角形全等的判定定理，有AAS、SSS、ASA、SAS四种逐条验证【详解】解：A、根据条件AM=CN，MB=ND，MBA=NDC，不能判定ABMCDN，故A选项符合题意；B、AMCN，得出MAB=NCD，符合AAS，能判定ABM
11、CDN，故B选项不符合题意；C、AB=CD，符合SAS，能判定ABMCDN，故C选项不符合题意；D、M=N，符合ASA，能判定ABMCDN，故D选项不符合题意故选：A【点睛】本题重点考查了三角形全等的判定定理，两个三角形全等共有四个定理，即AAS、ASA、SAS、SSS，直角三角形可用HL定理，本题是一道较为简单的题目7、A【分析】直接利用随机事件的定义以及概率的意义分别分析得出答案【详解】解：A、“明天有雪”是随机事件，该选项正确，符合题意；B、“太阳从西方升起”是不可能事件，原说法错误，该选项不符合题意；C、“翻开九年数学书，恰好是第35页” 是随机事件，原说法错误，该选项不符合题意；D、
12、连续抛掷100次质地均匀的硬币，55次正面朝上，因此正面朝上的概率是55%，说法错误，该选项不符合题意；故选：A【点睛】本题主要考查了概率的意义以及随机事件，正确把握定义是解题关键8、C【分析】根据完全平方公式（）即可得【详解】解：由题意得：，即， 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 所以，故选：C【点睛】本题考查了完全平方公式，熟记公式是解题关键9、A【分析】根据轴对称图形的概念逐项判断解答即可【详解】是轴对称图形，选项正确；不是轴对称图形，选项错误；不是轴对称图形，选项错误；不是轴对称图形，选项错误；故选：【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部
13、分折叠后能重合10、B【分析】根据三角形的三边关系定理：三角形两边之和大于第三边，三角形的两边之差小于第三边，设第三边为，可得，再解即可【详解】设第三边为，由题意得：，故选：B【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系：掌握第三边大于已知的两边的差，而小于两边的和是解题的关键二、填空题1、#【分析】根据三角形中线的定义、角平分线的定义及三角形的高可直接求解各个小问【详解】解：（1）是中线，；故答案为，；（2）是角平分线，故答案为，；（3）是高，故答案为；（4）由题意得：；故答案为【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题主要考查三角形的中线、角平分线及高线，熟练掌握三角形的中线、
14、角平分线及高线的定义是解题的关键2、120【分析】由题意根据对顶角相等得出BOC=AOD进而结合AODBOC240即可求出BOC的度数【详解】解：AODBOC240，BOC=AOD，BOC=120故答案为：120【点睛】本题考查的是对顶角的性质，熟练掌握对顶角相等是解题的关键3、30【分析】根据三角形的外角的性质，即可求解【详解】解： ， ，ACD75，A45， 故答案为：30【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质，熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键4、15【分析】连接DF，根据AEED，BD3DC，可得 ， ，然后设AEF的面积为x，BDE的面积为y，则，再由A
15、BC的面积等于35，即可求解【详解】解：如图，连接DF， AEED， ，BD3DC， ，设AEF的面积为x，BDE的面积为y，则，ABC的面积等于35， ，解得： 故答案为：15 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题主要考查了与三角形中线有关的面积问题，根据题意得到 ， ，是解题的关键5、1922【分析】根据余角的定义解决此题【详解】解：90-7038=1922根据余角的定义，这个角的余角等于1922故答案为：1922【点睛】本题主要考查了余角的定义，熟练掌握余角的定义是解决本题的关键6、10+1.5x【解析】【分析】根据所挂物体与弹簧长度之间的关系得出函数解析式即可,根
16、据函数的定义判断自变量及因变量.弹簧的总长度y(cm)可以表示为y=10+1.5x【详解】y=10+1.5x,所挂物体总质量x,弹簧的总长度y【点睛】此题考查二元一次函数的应用，难度不大7、11【分析】先将原代数式化简，再将代入，即可求解【详解】解： ，原式 故答案为：11【点睛】本题主要考查了整式混合运算，熟练掌握整式混合运算法则是解题的关键8、 【分析】根据角的表示和邻补角的性质计算即可；【详解】1还可以用表示；1=62，；故答案是：；【点睛】本题主要考查了角的表示和邻补角的性质，准确计算是解题的关键9、10 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】设袋中共有x个球，再由袋中
17、只装有4个红球，且摸出红球的概率为求出x的值即可【详解】解：设袋中共有x个球，袋中只装有4个红球，且摸出红球的概率为，解得x=10经检验，x=10是分式方程的解，且符合题意，故答案为：10【点睛】本题考查的是概率公式，熟知随机事件A的概率P（A）=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键10、角边角或【分析】根据全等三角形的判定定理得出即可【详解】解答：解：两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等，简写成角边角或ASA，故答案为：角边角或ASA【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理，掌握全等三角形的判定定理是解题的关键三、解答题1、（1）4；（2）见解析【分析】直接利用
18、轴对称图形的性质分别得出符合题意的答案【详解】解：（1）可能的位置有4种，故答案为：4；（2）如图所示：，【点睛】本题主要考查了利用轴对称设计图案，正确把握轴对称图形的定义是解题关键2、图见解析【分析】根据轴对称图形的性质画出图形即可【详解】解：方案如图所示，对称轴如图所示【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查利用轴对称设计图案，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型3、，8【分析】先根据整式的四则混合运算法则化简，然后将x、y的值代入计算即可【详解】解：=当、时，【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，掌握整式的四则混合运算法则成为解答本题的关键4、D
19、EG100，BGM80【分析】根据平行线的性质可求得DEFEFG50，然后根据折叠的性质可知DEFMEF50，继而可求得DEG，再由EGCDEG 180，解得EGC，进而求得BGM的度数【详解】解：ADBC，EFG50，DEFEFG50，由折叠的性质可知，MEFDEF50，DEGMEFDEF 100，ADBC，EGCDEG 180，EGC 18010080，则BGMEGC80（对顶角相等）【点睛】本题考查了平行线的性质以及折叠的性质，解答本题的关键是熟练掌握平行线的性质：两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补5、见解析【分析】先根据平行线的性质可得，从而可得，再根据垂直的定义可得，从而可得，然后根据平行线的性质可得，根据角平分线的定义可得，最后根据平行线的性质即可得【详解】解：（已知），（两直线平行，同旁内角互补）（已知），（已知），（垂直的定义）（已知），（两直线平行，内错角相等）平分（已知），（角平分线的定义） 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 （己知），（两条直线平行，同旁内角互补）【点睛】本题考查了平行线的性质、垂直的定义、角平分线的定义等知识点，熟练掌握平行线的性质是解题关键