基础强化沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法定向测评试卷(无超纲).docx

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1、沪教版(上海)六年级数学第二学期第七章线段与角的画法定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,射线OM、ON分别平分与,是直角,则的度数为( )A70B62C60D582、如图,直线A

2、B,CD相交于点O,AOC=30,OEAB,OF是AOD的角平分线若射线OE,OF分C别以18/s,3/s的速度同时绕点O顺时针转动,当射线OE,OF重合时,至少需要的时间是( )A8sB11sCsD13s3、下列说法正确的是( )A画一条长2cm的直线B若OAOB,则O是线段AB的中点C角的大小与边的长短无关D延长射线OA4、已知线段AB8cm,BC6cm,点M是AB中点,点N是BC中点,将线段BC绕点B旋转一周,则点M与N的距离不可能是( )A1B6C7D85、植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,运用到的数学知识是( )A两点之间,线段最短B线段的中点的定义C两点

3、确定一条直线D两点的距离的定义6、如图,点O在直线上,则的大小为( )ABCD7、如图,已知AOOC,OBOD,COD=38,则AOB的度数是( )A30B145C150D1428、把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则ABC等于()A70B90C105D1209、钟表9时30分时,时针与分针所成的角的度数为( )A110B75C105D9010、下列图中的也可以用表示的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、比较大小:_(填“”“”或“”)2、已知1=71,则1的补角等于_度3、若A=2018,则A的补角的大小为_4、如图,将一块直角三角板的直角

4、顶点放在直尺的一边上,如果,那么_5、如图,则图中与互补的角是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,被分成,平分,平分,且,求的度数2、如图,O点是学校所在的位置,A小区位于学校南偏东71,B小区位于学校西北方向,在A小区和B小区之间有一条公路OC(射线OC)平分AOB(1)求BOC的度数;(2)公路OC上的车站D相对于学校O的方位是什么?3、如图,点O在直线上,平分,求4、如图,已知OC是AOB内部的一条射线,OD是AOB的平分线,AOB5BOC且BOC24,求COD的度数5、 如图,是的平分线,是的平分线(1)若,求的度数;(2)若与互补,求的度数-参考答案-一、

5、单选题1、C【分析】设AOB的度数为2x,则BOC的度数为3x,COD的度数为4x,根据射线OM,ON分别平分AOB与COD即可得出BOMx,CON2x,再根据MONCONBOCBOM90即可得出关于x的一元一次方程,解方程求出x的值,即可得【详解】解:设AOB2x,则BOC3x,COD4x,射线OM、ON分别平分AOB与CODBOMAOBxCONCOD2xMON90CONBOCBOM902x3xx90解得:x15COD=4x =15460故选C【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和角的和差关系,能根据图形准确找出等量关系列出方程是解题的关键2、D【分析】设首次重合需要的时间为t秒,则OE比O

6、F要多旋转120+75,由此可得方程,解方程即可【详解】BOD=AOC=30,OEABEOD=EOB+BOD=90+30=120,AOD=180 - AOC=150OF平分AODEOD+DOF=120+75设OE、OF首次重合需要的时间为t秒,则由题意得:18t3t=120+75解得:t=13即射线OE,OF重合时,至少需要的时间是13秒故选:D【点睛】本题考查了角平分线的性质,补角的含义,垂直的定义,角的和差运算,运用了方程思想来解决,本题的实质是行程问题中的追及问题3、C【分析】根据线段的长度、两点间的距离、角的概念对各个选项进行判断即可【详解】解:A、直线是无限长的,直线是不可测量长度的

7、,所以画一条2cm长的直线是错误的,故本选项不符合题意;B、若OAOB,则O不一定是线段AB的中点,故本选项不符合题意;C、角的大小与边的长短无关,故本选项符合题意;D、延长射线OA说法错误,射线可以向一个方向无限延伸,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查线段的长度、两点间的距离、角的性质与特点,解题的关键是熟知各自的性质特点进行分析判断4、D【分析】正确画出的图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,求出线段MN的长度的最大和最小值即可【详解】解:AB8cm,BC6cm,点M是AB中点,点N是BC中点,第一种情况:B在AC上,线段MN的长度最大,最大值为:M

8、NAB+BC7; 第二种情况:B在AC延长线上,线段MN的长度最小,最小值为:则MNABBC1 故选:D【点睛】本题考查了两点间的距离,解题关键是求出线段MN的长度的最大和最小值5、C【分析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可【详解】解:只要定出两个树坑的位置,这条直线就确定了,即两点确定一条直线故选:C【点睛】本题考查的是“两点确定一条直线”在实际生活中的运用,此类题目有利于培养学生生活联系实际的能力6、C【分析】先求出BOC=180-AOC=55,再根据COD=90,利用BOD=COD-BOC求出答案【详解】解:AOC=125,BOC=180-AOC=55,COD=90,BOD=COD

9、-BOC=35,故选:C【点睛】此题考查了几何图形中角度的计算,正确掌握图形找中各角度的关系是解题的关键7、D【分析】根据垂直的定义得到AOC=DOB=90,由互余关系得到BOC=52,然后计算AOC+BOC即可【详解】解:AOOC,OBOD,AOC=DOB=90,而COD=38,BOC=90-COD=90-38=52,AOB=AOC+BOC=90+52=142故选:D【点睛】本题考查了余角的概念:若两个,角的和为90,那么这两个角互余8、D【分析】ABC等于30度角与直角的和,据此即可计算得到【详解】解:ABC30+90120故选:D【点睛】本题考查了角度的计算,理解三角板的角的度数是关键9

10、、C【分析】本题考查了钟表里的旋转角的问题,钟表表盘被分成12大格,每一大格又被分为5小格,故表盘共被分成60小格,每一小格所对角的度数为分针转动一圈,时间为60分钟,则时针转1大格,即时针转动也就是说,分针转动时,时针才转动,即分针每转动,时针才转动度,则问题可求解【详解】解:时30分时,时针指向9与10之间,分针指向6钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为,时30分时分针与时针的夹角是度故选:C【点睛】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征能更好地认识角,感受角的大小10、A【分析】如果顶点上只有一个角,可以用一个大写字母表示;如果不止一个角,就用三个大写字母表示,若1O,则选项正确【详

11、解】解:A中1O,正确,故符合要求;B中1AOBO,错误,故不符合要求;C中1AOCO,错误,故不符合要求;D中1BOCO,错误,故不符合要求;故选A【点睛】本题考查了角的表示解题的关键在于正确的表示角二、填空题1、【分析】先把单位化统一,再比较即可【详解】解:因为,所以,故答案为:【点睛】本题考查了角的大小比较,注意单位要化统一,依据1=60,1=60是解题的关键2、109【分析】两角互为补角,和为180,那么计算180-1可求补角【详解】解:设所求角为,+1=180,1=71,=180-71=109故答案为:109【点睛】此题考查的是角的性质,两角互余和为90,互补和为1803、15942

12、(或159.7)【分析】根据补角的定义可直接进行求解【详解】解:由A=2018,则A的补角为;故答案为15942【点睛】本题主要考查补角,熟练掌握求一个角的补角是解题的关键4、#【分析】,由可以求出的值【详解】解:故答案为:(或)【点睛】本题考察了角度的转化解题的关键在于明确5、【分析】利用互补的定义得出与互补的角【详解】解:,即与互补的角是: 故答案为: 【点睛】本题考查了补角的概念和垂直的定义,如果两个角的和等于180(平角),就说这两个角互为补角,简称“互补”,即其中一个角是另一个角的补角三、解答题1、135【分析】根据三角成比例设则,将作为等量关系列出方程,解方程求解,从而可得答案【详

13、解】解: 设则,则平分,平分,又,【点睛】本题考查角平分线的定义,角的和差运算关系,掌握“设合适的未知数,利用角的和差关系列方程”是解本题的关键2、(1)77;(2)位于学校北偏东32【分析】根据方位角,可得AOM71,BON45,从而得到AOE19,进而得到AOB154,再由OC平分AOB,即可求解;(2)由(1)可得NOC32,即可求解【详解】解:(1)根据题意得: AOM71,BON45,AOM+AOE=90,AOE90AOM=907119,AOBBON+NOE+AOE45+90+19154,OC平分AOB,BOC,(2)NOCBOCBON774532,答:车站D位于学校北偏东32【点睛

14、】本题主要考查了方位角,角的运算,熟练掌握方位角的确定方法,角的运算法则是解题的关键3、80【分析】设AOB=x,根据角平分线的定义、补角的概念,结合题意列出方程,解方程即可【详解】解:设AOB=x,则BOC=180-x,OD平分AOB,BOD=AOB=x,BOE=EOC,BOE=BOC=60-x,由题意得,x+60-x=70,解得,x=60,EOC=(180-x)=80【点睛】本题考查的是角的计算、角平分线的定义,正确进行角的计算、掌握角平分线的定义是解题的关键4、COD=36【分析】由题意易得AOB=120,然后根据角平分线的定义可知BOD=60,进而问题可求解【详解】解:AOB5BOC且BOC24,AOB=120,OD是AOB的平分线,【点睛】本题主要考查角平分线的定义及角的和差关系,熟练掌握角平分线的定义及角的和差关系是解题的关键5、(1)50(2)60【分析】(1)根据是的平分线,是的平分线,可得,即可求解;(2)设 ,可得 , ,再由与互补,从而得到 ,解得 ,即可求解(1)是的平分线,是的平分线, ;(2)是的平分线,是的平分线,设 , , ,与互补, , , , 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,补角的性质,熟练掌握一般地,从一个角的顶点出发,在角的内部把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线;互补两个角和等于180是解题的关键

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