2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量定向练习(名师精选).docx

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1、1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量定向练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。 D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。2、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中

2、考模拟测试中,身高的读数为168,则小华的身高应记录为( )A168m B168cm C168dm D168 mm3、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度4、有关误差的下列说法中,正确的是A.误差只能减小,而不能消除 B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的5、下列数据中和你现

3、在所做试卷的宽度最接近的是( )A 15厘米 B 27厘米 C 40厘米 D 60厘米6、小华在2021年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为:A160m ; B160cm; C160dm; D160 mm.7、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞:念zh,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹:念tu,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) 8、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑

4、的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺9、教室门框的高度最接近于()A、1米 B、2米。 C、5米 D、8米10、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 ( ) A165m B175m C185m D195m11、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是( )。A.17.81 B.17.82 C.17.83 D.17.5812、下列有关误差的说法中正确的是(

5、)A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量,就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差13、用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位14、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:A、刻度尺没有跟课本的长边平行;B、刻度尺没有紧贴课本;C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。15、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明: ( )

6、A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果二、填空题(每小题4分,共计40分)1、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为 mm,若以厘米为单位,则为 cm,若以米为单位,则为 。2、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是 ;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是 。3、测量长度的基本工具是

7、 。如图所示,该测量工具的分度值是 ,该物体的长度是 cm。4、我国铁道标准轨距为 m,珠穆朗玛峰高 m,某公路宽为22.5 ,一般保温瓶的高度为40 。5、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:方法一 像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。方法二 像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。相比较而言图 的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图 的方法。6、如图所示,被测物体的长度为 米。7、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是_,数据中的准确值是_,如果改用

8、cm作单位,该同学的身高应记为_cm。8、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是_cm。9、在日常生活中,若测量不要求很精确,可根据所测长度末端 来读取数值。物理实验中,长度的测量往往要求精确些,读数时必须估读到 。记录测量结果时,除了写出数字,还必须写明 ,否则记录是无用的。10、某同学5次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第 次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是( )。 A.估读得不对 B看错了刻度三、实验探究(每小题5分,共计15分)1、小亮在“长度的测量”实

9、验中: (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图18所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_(选填“A”或“B”) A. B. 2、物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数,并把它填写在下面的横线上:木块的长度是_;3、如图所示,物体A的长度是cm。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:D 4、答案:A5、答案:B6、答案:B7、答案:A8、答案:D 【解析】考查点:测量工具的使用。分析:测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可,没有必要选择分

10、度值为1mm的刻度尺。知识归纳:测量物体长度时,测量的准确程度由分度值决定,分度值越小测量结果越准确,但并不分度值越小越好,选择刻度尺要根据测量要求进行选择。9、答案:B10、答案:B11、答案:D12、答案:A13、答案:B14、答案:C15、答案:C二、填空题1、答案:34.9,3.49,0.03492、答案:没有估读,估读到分度值下两位(这是不可能的)3、答案:刻度尺 mm4、答案:1.435,8848.13,6.7106,m,cm 5、答案:图1-8,图1-9 6、答案:0.02357、答案:1cm,1.72m,172.48、答案:2.509、答案:靠近的刻度,分度值的下一位,单位10、答案:4,B三、实验探究1、答案:(1)1.54 (2)B 2、答案:4.5cm3、答案:3.1

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