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1、美术教案会转的玩具会 转 的 玩 具教学目标：1、 了解会转物体的特征。2、 引导学生自主探索，通过剪、贴、画等方法制作一个纸圈的会转的玩具，进行简单装饰。3、 培养学生的环保意识，合理利用废旧材料。通过自己制作感受美术活动的乐趣，培养动手和创新的能力。教学重点：1、 认识会转物体的特征。2、 引导学生了解“转”的各种方式进行创造性活动。教学难点：引导学生设计出独特有趣的玩具。教学过程（）：一、 玩玩具师：老师手里呀有两个好玩的东西，猜猜是什么？（学生猜测）生：师：究竟是什么？瞧，（出示玩具，先陀螺，再转转儿）生：师：谁想玩？（请两个同学上来玩）师：这两个玩具有什么共同特点？它们都会生：会转！
2、 师：对了。它们都是会转的玩具。（揭题）你们还玩过哪些会转的玩具？生：呼啦圈、滚铁环、风车、溜溜球二、 认识手工制作的会转的玩具师：那想不想自己动手做一个？生：师：老师这里有一些纸（出示纸条），有什么方法能让它转起来？生：师：你们的点子可真多。这节课我们就采用的方法，把它做成纸圈。（贴一下）师：好，那这个玩具光秃秃的好看吗？怎样打扮一下？生：师：老师已经做好了一些，想看吗？等一会儿每组发两个，看一看，是怎么做的，生：师：好，面向老师，你认为它是怎么做的？（先做什么？再做什么？）生：师：制作顺序多种多样，可以根据自己的习惯来做。师：（比较两个玩具）我们来仔细看看这两个玩具的装饰有哪些不同？生：师：（边框可以剪成花边，画上花纹，里面内容可以画、剪贴，可以平面、立体，一个有轴）师：假如去掉轴会怎么样？生：师：哦，假如嫌小加根轴，这是个补救的方法。嫌大了，怎么办？生：师：这些方法简单吗？那待会儿你们准备做一个什么样的会转的玩具？（小组里讨论一下）生：三、 12下一页 第 4 页 共 4 页