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1、公文写作经典排比句大全1、公文写作中关于监督的排比句拓宽监督“广角”，擦亮监督“镜头”，找准监督“焦距”。监督关口得前移，监督体检须趁早，监督探头常开启。袒护是害人的砒霜，监督是救人的良药。监督内容有深度，监督主体有广度，监督措施有力度。监督是前提、是基础，推动是目的、是根本。2、公文写作中关于干部的排比句正向激励主管，用好“助推器”；反向约束主管，挥好“铁鞭子”；教育培训主管，装好“蓄能机”。国家员主管要树立“安不忘危，盛必虑衰”的忧患意识，国家员主管要树立“鞠躬尽瘁，死而后已”的责任意识，国家员主管要树立“树之茂盛靠根深，人之忠诚靠铸魂”的忠诚意识。为担当者担当，敢于担当的主管才能如春草怒
2、生；为负责者负责，敢于负责的主管才能如洪波涌起。把筑牢立场信仰作为培养主管的第一要务，把突出立场标准作为选拔主管的第一导向，把严明立场纪律作为管理主管的第一要素。企业面临冰天雪地，主管更当顶天立地；环境需要蓝天绿地，主管必定改天换地；群众期盼翻天覆地，主管就需战天斗地。3、公文写作中关于青春的排比句高唱青春正气歌，弘扬青春主旋律，凝聚青春正能量。用青春点燃梦想，用青春铸就忠诚，用青春托起使命。在奋斗中释放青春激情，在奉献中追逐青春理想。书写青春初心，书写青春誓言，书写青春精彩。拨动青春琴弦，释放青春激情，追逐青春理想。4、公文写作中关于人才的排比句用事业留人，用感情留人，用待遇留人。项目是促进
3、经济增长的核心动力，项目是扩大有效投资的必需载体，项目是加强财源建设的有力支撑，项目是实现跨越发展的关键所在。抓项目思想更加解放，抓项目措施更加有力，抓项目理念更加创新，抓项目士气更加高涨，抓项目信心更加坚定。广开进贤之路，广纳天下英才。抓项目落地，关键在“快”；抓项目融资，关键在“活”；抓项目监管，关键在“严”；抓项目争取，关键在“抢”。5、公文写作中关于讲发展的排比句为创造发展奇迹提供了“金钥匙”，为实现发展转型提供了“助推器”，为引领发展升级提供了“导航仪”。一切发展思路以此来谋划，一切发展布局以此来展开，一切发展举措以此来制定，一切发展成效以此来检验。在创新驱动发展上追求新高度，在区域
4、协调发展上塑造新格局，在深化开放发展上拓展新空间。发展的方向才会更加明确，发展的路径才会更加清晰，发展的步调才会更加统一，发展的斗志才会更加昂扬。发展道路上要心有定力，方能行稳致远；发展道路上要怀揣毅力，方能驰而不息；发展道路上要练好脚力，方能圆梦前行。6、公文写作中关于学习的排比句只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。越学越受教育，越学越受鼓舞，越学越受启发。学出坚定信仰，学出绝对忠诚，学出使命担当。学习是把钥匙，学习是座灯塔，学习是面镜子。学习照亮前程，学习指引梦想，学习丰富人生。7、公文写作中关于清廉的排比句勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生。立场上清醒，经济上清廉，生活上清白。常
5、吹“廉政风”，常敲“警示钟”，常打“预防针”。心底无私天地宽，只留清气满乾坤。老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。8、公文写作中关于精神的排比句为国建功，精神上需要舍弃一己之名；为民谋福，精神上需要舍弃一己之利；为成大业，精神上需要舍弃一己之荣。克服精神上忘战懈怠的“和平病”， 克服精神上华而不实的“虚假病”， 克服精神上怯战畏战的“软骨病”。斗争精神是前进道路的探照灯，斗争精神是保持定力的压舱石，斗争精神是战胜艰难的动力源。把精神动力激发出来，把精神活力释放出来，把精神潜力挖掘出来。精神是前行的力量，精神是思想的领航，精神是不朽的动力。9、公文写作中关于制度的排比句在制度制定上不能有“
6、偏差”，在制度执行上不能有“温差”，在制度落实上不能有“落差”。制度发力，巡河才有动力；制度精细，治河才有效力；制度刚硬，护河才有执行力。突出制度配套的系统性，突出制度内容的操作性，突出制度落实的严肃性。制度让权力边界更加清晰，制度让权力关系更加合理，制度让权力运行更加规范。让尊崇制度、维护制度、执行制度者上，让轻视制度、破坏制度、违背制度者下。10、公文写作中关于能力的排比句提高战略谋划能力，提高真打实备能力，提高发展创新能力，提高科学管理能力。亟须提高形势预判能力，亟须提高统筹协调能力，亟须提高驾驭风险能力。提高能力要更加注重“快”，提高能力要更加注重“细”，提高能力要更加注重“实”。科学
7、学习能力，超前学习能力，实践学习能力，创新学习能力，终身学习能力。要在“学”中增强斗争能力，要在“练”中增强斗争能力，要在“斗”中增强斗争能力。11、公文写作中关于干事的排比句想干事的有机会，能干事的有舞台，干成事的有地位，不干事的有危机。用实用的办法，干实在的事情，求真实的效果。既然当官就要干事，既然有权就要担责，既然出头就要出力。点燃“干事”的激情，树牢“干事”的航标，注重“干事”的成效。想干事的人有盼头，能干事的人有奔头，干成事的人有甜头。12、公文写作中关于服务的排比句以主管“服务指数”换取地方经济“发展指数”，以主管“服务指数”换取企业发展的“质量指数”，以主管“服务指数”换取百姓的
8、“满意指数”。围绕大局反映情况、报送信息，围绕大局出谋划策、贡献智慧，围绕大局加强督办、促进落实，围绕大局统筹协调、搞好保障。让注重服务成为一种工作常态，让真心服务成为一种行为习惯，让优质服务成为一种价值追求。守本源，树牢服务思想；守本职，强化服务流程；守本分，提供精准服；守本位，提升服务标准。在服务群众中密切联系群众，在服务企业中助推企业发展，在服务大局中确保大局稳定。13、公文写作中关于抓落实的排比句鼓起“闯”的勇气抓落实，拿出“拼”的劲头抓落实，铆足“实”的干劲抓落实。谋落实之要，定落实之策，破落实之难，聚落实之果。带着感情抓落实，从细微处抓落实，追求高效抓落实。围绕要务抓落实，突出重点
9、抓落实，紧盯问题抓落实。常思落实之责，勤想落实之事，大兴落实之风。14、公文写作中关于干工作的排比句慢慢腾腾，抓不住工作机遇；轻轻松松，实现不了工作目标；躲躲闪闪，解决不了工作难题。组织推动工作力度大，攻坚克难工作举措实，探索创新工作亮点多，发展宣传工作氛围浓。把工作任务分解到板块条线，把工作责任落实到具体岗位，把工作压力传递到每个人头。在常学常新中找准工作方向，在善思善悟中提升工作本领，在谋事成事中增长工作才干。把国家的政策当作工作生命线，把国家法律当作工作高压线，把组织纪律当作工作警戒线。15、公文写作中关于人民的排比句亲民的举措定一条是一条、条条算数；利民的实事做一件成一件，件件落实；为
10、民的承诺说一项是一项、项项兑现。为人民服务，要做蹄疾深耕的“拓荒牛”； 为人民服务，要做埋头苦干的“老黄牛”； 为人民服务，要做甘于奉献的“孺子牛”。眼睛向下，才能积蓄向上的为民智慧；身段向下，才能汇聚向上的为民情怀；身体向下，才能汲取向上的为民为量；脚板向下，才能踏稳向上的为民底气。把为民服务体现到一言一行上，把为民服务熔铸在一岗一哨里，把为民服务落实在一职一位中。把联系群众、服务人民变成更新观念、开阔视野的过程，把联系群众、服务人民变成查找差距、完善思路的过程，把联系群众、服务人民变成明确方向、推动发展的过程。16、公文写作中关于学习的排比句只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。
11、越学越受教育，越学越受鼓舞，越学越受启发。学出坚定信仰，学出绝对忠诚，学出使命担当。学习是把钥匙，学习是座灯塔，学习是面镜子。学习照亮前程，学习指引梦想，学习丰富人生。17、公文写作中关于能力的排比句能力建设要牢牢记在心上，能力建设要实实扛在肩上，能力建设要紧紧抓在手上。能力要跟上时代要求，能力要跟上实践要求，跟上人民要求。工作能力要“扎实”，抗压能力要“强实”，创新能力要“厚实”。学出无私奉献、尽职尽责的能力水平，学出善思善谋、善作善成的能力水平。能力是干事的基础，动力是干事的条件，定力是干事的保证。18、公文写作中关于作风的排比句攀比心理是腐化“发酵剂”，侥幸心理是腐化“麻醉剂”，补偿心理
12、是腐化“添加剂”。杜绝坐而论道、只说不做的“讲话秀”，杜绝只摆问题、不去解决的“问题秀”，杜绝蜻蜓点水、走马观花的“调研秀”。增强“重任在肩”的使命感，增强“放心不下”的责任感，增强“马上就办”的紧迫感。摒弃见怪不怪的潜规陋习，纠正扭曲颠倒的价值标准，打破习非成是的惯性做法。事情不怕难，就怕自己感到烦；事情不怕杂，就怕每天不去抓；事情不怕多，就怕自己常常躲。19、公文写作中关于状态的排比句动真碰硬、不达目的誓不罢休的精神状态，闯关夺隘、善作善成的坚强意志。知难而进、逆流而上的气概，遇强更强、愈挫愈勇的坚韧，勇立潮头、奋勇搏击的冲劲。始终保持“满弓状态”，时刻绷紧“戒备状态”，迅速进入“打仗状态
13、”。做起而行之的行动者，做为民服务的实干家，做开拓创新的奋斗者。坚守初心、担当使命的先锋，锐意进取、勇于创新的标兵，攻坚克难、争先创优的表率。20、公文写作中关于班子建设的排比句舒展谋划发展的“全视角”，练就攻坚克难的“铁肩膀”，用好精准有效的“绣花针”。团结一切可以团结的力量，争取一切可以争取的资源，调动一切可以调动的因素。不愿担责就不要当领导，不能担责就不该当领导，不敢担责就不配当领导。一个岗位，可能位置很小，但舞台很大；一个主管，可能权力很小，但责任很大。领导班子负责“不松手”，一把手尽责“不甩手”，班子成员担责“不缩手”。21、公文写作中关于能力的排比句时刻保持能力不强的“危机感”，时
14、刻保持知识不足的“饥饿感”。有能力才有成绩，有实干才有结果，有落实才有效果。坐下来能思，提起笔能写，站起来能说，走出去能干。这能力那能力，领兵打仗是真能力；这本领那本领，能打胜仗是真本领。只有能力拔节生长，奋斗才能永不止步。22、公文写作中关于学习的排比句突出学习内容，改进学习方式，完善学习机制，增强学习效果。有效激发学习动力，不断丰富学习资源，迭代升级学习系统。在学习上走在前头，在学习上树牢标杆，在学习上作出示范。学习计划部署要实，学习组织实施要实，学习检查督导要实。把握学习“圆心”，扩展学习“半径”，激发学习“动力”。23、公文写作中关于群众的排比句守本源，树牢服务思想，不能漠视群众；守本
15、职，强化服务流程，不能折腾群众；守本分，提供精准服务，不能遗忘群众；守本位，提升服务标准，不能冷落群众。群众工作要学会换一个角度去思考，群众工作要学会换一个途径去探索，群众工作要学会换一个思路去解决。要当善于凝聚群众的“吸铁石”，要当甘于服务群众的“铺路石”，要当勇于带领群众的“金刚石”。把信访群众当“家人”，把群众来信当“家书”，把信访之事当“家事”，把信访工作当“家业”。思想上尊重群众，情感上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，利益上照顾群众。24、公文写作中关于人才的排比句用武之地是聚才用才的“强引擎”，创业平台是聚才用才的“栖凤巢”。事业就是人才感召力，环境就是人才吸引力，服务就
16、是人才凝聚力。像抓经济发展那样抓人才发展，像抓生态环境那样抓人才环境。以海纳百川的胸怀吸引天下之才，以富民强市的大业聚集天下之才。经济竞争更多的表现为人才竞争，发展优势更多的表现为人才优势。25、公文写作中关于创新的排比句抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。英雄是一个国家光辉历史的记忆，英雄是一个民族坚挺不屈的脊梁，英雄是一个社会价值导向的重要坐标。忠诚决定方向，信念坚定方铸英雄之魂；执着成就事业，拼搏奋斗方建英雄之功；朴实体现境界，淡泊名利方展英雄之风。汇聚创新资源，凝聚创新力量，集聚创新优势。矢志强军报国的英雄理想，倾力精武强能的英雄信念，勇于攻坚克难的英雄气概，坚守崇德向善的英雄情操。2
17、6、公文写作中关于廉洁自律的排比句视法纪为“雷池”，敬畏而不逾越；视声色犬马为“祸水”，鄙视而不染身；视钱物为“诱饵”，远离而不沾边。不因“小腐败”而违规逾矩，不因“小问题”而姑息迁就，不因“小意思”而欣然笑纳。理想信念是“上限”，应当始终牢记；纪律底线是“下限”，必须坚决守住。必须把握“大德”这条高线，必须站稳“公德”这条基线，必须管好“私德”这条底线。坚持用“显微镜”查问题，用“放大镜”看危害，用“多棱镜”找根源。27、公文写作中关于创新的排比句理论学习上的“认真”，信念宗旨上的“本真”，作风作为上的“求真”，修身立德上的“纯真”。不做思想上的“糊涂虫”，不做立场上的“墙头草”，不做行动上
18、的“两面人”。不能系错了的“扣子”， 不能荒废了的“脑子”，不能软化了的“膀子”。夯实理想信念“动力阀”，砥砺担当干事“助推器”，恪守廉洁自律“加压泵”。思想上坚定追随、立场上绝对忠诚、情感上真诚拥戴、行动上步步紧跟。28、公文写作中关于劳动的排比句人民创造历史，劳动开创未来。劳动生产孕育劳模，劳模促进劳动生产。劳动的荣光分外耀眼，奋斗的强音激荡人心。特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献。向所有劳动者致敬，为所有奋斗者喝彩。29、公文写作中关于创新的排比句发展第一要务，人才第一资源，创新第一动力。守正是创新的基础，创新是守正的发展。要壮大创新主体，搭建创新平台，用好创新人才。重创新的思维，敢创新的勇气，会创新的能力。围绕产业链部署创新链，围绕创新链培育产业链。30、公文写作中关于讲担当的排比句“愿担当”有干劲是前提，“敢担当”有底气是关键，“能担当”有信心是保障。不愿担当就不能当主管，不敢担当就不配当主管，不会担当就当不好主管。军令如山的立场担当，唯实求真的作风担当，自我革命的勇气担当。以拼搏奋斗书写担当，以敬业奉献诠释担当，以认真负责彰显担当。强化“想担当”的自觉，压实“真担当”的责任，营造“敢担当”的氛围。