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1、沪科版九年级数学下册第25章投影与视图综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图摆放的下列几何体中,左视图是圆的是( )ABCD2、如图,将一块含30角的三角板ABC的直角顶点C放置于直
2、线m上,点A,点B在直线m上的正投影分别为点D,点E,若AB10,BE3,则AB在直线m上的正投影的长是()A5B4C3+4D4+43、如图所示的几何体的左视图是( )ABCD4、由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则它的三种视图中,面积一样的是( )A主视图与俯视图B主视图与左视图C俯视图与左视图D主视图、左视图和俯视图5、如图所示的几何体的俯视图是( )ABCD6、如图,身高1.5米的小明(AB)在太阳光下的影子AG长1.8米,此时,立柱CD的影子一部分是落在地面的CE,一部分是落在墙EF上的EH若量得米,米,则立柱CD的高为( )A2.5mB2.7mC3mD3.6m7、下面图形是
3、某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是( )A四棱柱B四棱锥C圆柱D圆锥8、如图,从正面看这个几何体得到的图形是()ABCD9、下列立体图形的主视图是()ABCD10、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图为一个圆锥的三视图,这个圆锥的侧面积为_2、如图,从三个不同方向看同一个几何体得到的平面图形,则这个几何体的侧面积是_3、如图,某工件的三视图(单位:),若俯视图为直角三角形,则此工件的体积为_4、日晷是我国古代测定时刻的仪器,它是利用_来测定时刻的5、
4、圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20,则圆锥主视图的面积为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是由几个相同的边长为1个单位的小立方块搭成的几何体从上面看到的形状,方格中的数字表示该位置的小立方块的个数(1)请在方格纸中分别画出从正面和左面所观察到的几何体的形状;(2)由三个不同方向所观察到的图形可知这个组合几何体的表面积为_个平方单位(包括底面积)2、分别画出图中几何体的主视图、左视图、俯视图3、如图,是公园的一圆形桌面的主视图,表示该桌面在路灯下的影子(1)请你在图中找出路灯的位置(要求保留画图痕迹,光线用虚线表示);(2)若桌面直径和桌面与地面的距离均为1.2m,测
5、得影子的最大跨度为2m,求路灯O与地面的距离4、下面是由一些棱长为a厘米的正方体小木块搭建成的几何体的主视图、左视图和俯视图(1)该几何体是由 块小木块组成的;(2)求出该几何体的体积;(3)求出该几何体的表面积(包含底面)5、如图,九(1)班的小明与小艳两位同学去操场测量旗杆DE的高度,已知直立在地面上的竿AB的长为3m某一时刻,测得竹竿AB在阳光下的投影BC的长为2m(1)请你在图中画出此时旗杆DE在阳光下的投影;(2)在测量竹竿AB的影长时,同时测得旗杆DE在阳光下的影长为6m,请你计算旗杆DE的高度-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据这几种图形的左视图即可作出判断【详解】A、长方体
6、的左视图是长方形,故不符合题意;B、圆柱体的左视图是长方形,故不符合题意;C、圆锥体的左视图是三角形,故不符合题意;D、球体的左视图是圆,故符合题意故选:D【点睛】本题考查了几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是关键2、C【分析】根据30角所对的直角边等于斜边的一半,可得AC=5,根据锐角三角函数可得BC的长,再根据勾股定理可得CE的长;通过证明ACDCBE,再根据相似三角形的性质可得CD的长,进而得出DE的长【详解】解:在RtABC中,ABC=30,AB=10,AC=AB=5,BC=ABcos30=10,在RtCBE中,CE=,CAD+ACD=90,BCE+ACD=90,CAD=BCE,R
7、tACDRtCBE,CD=,DE=CD+BE=,即AB在直线m上的正投影的长是,故选:C【点睛】本题考查了平行投影,掌握相似三角形的判断与性质以及勾股定理是解答本题的关键3、B【分析】根据左视图是从左面看到的图形判定则可【详解】解:从左边看,是一个正方形,正方形的右上角有一条虚线故选:B【点睛】本题主要考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,正确掌握观察角度是解题关键4、B【分析】根据简单几何体的三视图解答即可【详解】解:该几何体的三视图如图所示:, ,由三视图可知,面积一样的是主视图与左视图,故选:B【点睛】本题考查简单几何体的三视图,熟知三视图的特点是解答的关键5、D【分析】根据从上面
8、看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】从上面看得到的图形是故选D【点睛】本题考查了三视图的知识,掌握从上边看得到的图形是俯视图是关键6、A【分析】将太阳光视为平行光源,可得,MD=HE,即可得CM的值,故计算CD=CM+DM即可【详解】如图所示,过D点作BG平行线交FE于点H,过E点作BG平行线交CD于点MBG/ME/DHBGA=MEC,BAG=DCE=90,MD=HECD=CM+DM=1+1.5=2.5故答案选:A【点睛】本题考查了相似三角形的判断即性质,由太阳光投影判断出平行关系进而求得相似是解题的关键7、C【分析】根据三视图即可完成【详解】此几何体为一个圆柱故选:C【点睛】本题考查由三视
9、图还原几何体,既要考虑各视图的形状,还要把各视图的情况综合考虑才能得到几何体的形状8、A【分析】首先从正面看几何体得到的平面图形是几个正方形的组合图形;然后再分别得到的图形的列数和每列小正方形的个数,由此可得出答案.【详解】解:观察图形从左到右小正方块的个数分别为1,2,1,故选A.【点睛】本题主要考查的是简单组合体的三视图,熟练掌握几何体三视图的画法是解题的关键.9、A【分析】主视图是从正面所看到的图形,根据定义和立体图形即可得出选项【详解】解:主视图是从正面所看到的图形,是:故选:A【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图10、B【分析】找到从左面看所得到的图形即可
10、,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中【详解】从左面看,第一层有2个正方形,第二层左侧有1个正方形故选:B【点睛】本题考查了三视图的知识,熟知左视图是从物体的左面看得到的视图是解答本题的关键二、填空题1、【分析】利用三视图得到这个圆锥的高为8mm,底面圆的半径为6mm,再利用勾股定理计算出圆锥的母线长,然后利用扇形的面积公式计算圆锥的侧面积【详解】解:这个圆锥的高为8mm,底面圆的半径为6mm,所以圆锥的母线长=(mm),所以圆锥的侧面积=(mm2)故答案为:【点睛】本题考查了由三视图判断几何体:由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形
11、状,然后综合起来考虑整体形状也考查了圆锥的计算2、36【分析】先确定该几何体是三棱柱,再得到底面是边长为4cm的等边三角形,侧棱长为3cm,从而可得答案.【详解】解:从三视图可得得到:这个几何体是三棱柱,其底面是边长为4cm的等边三角形,侧棱长为3cm,所以这个三棱柱的侧面积为:cm2故答案为:36 cm2【点睛】本题考查的是简单几何体的三视图,根据三视图还原几何体,求解三棱柱的侧面积,掌握由三视图还原几何体是解题的关键.3、30cm3【分析】通过三视图还原原几何体,利用柱体的体积公式V=Sh即可求解【详解】解:由主视图与左视图都是长方形,说明该几何体是柱体,由俯视图知底面是直角三角形的直三棱
12、柱,几何体的三视图转化成的几何体为:底面为直角三角形的直三棱柱,由主视图与左视图可知底边是直角边为4cm,3cm的直角三角形,高为5cm的三棱柱,底面三角形面积S=此工件的体积Sh=6530(cm3),故答案为:30cm3【点睛】本题考查由三视图到立体图形,通过简单几何体的三视图逆向思维得出简单几何体,柱体的体积,关键是掌握由三视图通过平面图形到立体图形的想象得出几何体4、日影【分析】根据日晷的工作原理解答即可【详解】解:晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度故答案是:日影【点睛】本题考查了数学常识,此类问题要结合实际问题来解决,生活中的一些数学常识要了解5、12【分析】圆锥的主
13、视图是等腰三角形,根据圆锥侧面积公式S=rl代入数据求出圆锥的底面半径长,再由勾股定理求出圆锥的高即可【详解】解:根据圆锥侧面积公式:S=rl,圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20,故20=5r,解得:r=4由勾股定理可得圆锥的高圆锥的主视图是一个底边为8,高为3的等腰三角形,它的面积=,故答案为:12【点睛】本题考查了三视图的知识,圆锥侧面积公式的应用,正确记忆圆锥侧面积公式是解题关键三、解答题1、(1)图见解析;(2)24;【分析】(1)从正面看有2列,每列小正方形数目分别为2,3;从左面看有2列,每列小正方形数目分别为3,1;(2)上面共有3个小正方形,下面共有3个小正方形;左面共有
14、4个小正方形,右面共有4个正方形;前面共有5个小正方形,后面共有5个正方形,继而可得出表面积【详解】解:(1)如图所示 (2)根据从三个方向看的形状图,这个几何体的表面积为2(5+4+3)24(平方单位),故答案为:24【点睛】此题考查了从不同方向看几何体及几何体的表面积的计算,解答本题的关键是掌握立体图形的观察方法2、见解析【分析】利用三视图的画法从不同的角度画出图形得出即可【详解】解:如图,【点睛】本题主要考查了简单组合体的三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形3、(1)见解析;(2)路灯O与地面的距离为3m【分析】(1)由题意连接 并延长,两条线的交点
15、就是灯光的位置;(2)作OFMN交AB于E,证明OABOMN,再利用相似三角形的对应高的比等于相似比建立方程求解即可.【详解】解:(1)如图,点即为为所求; (2)作OFMN交AB于E,如图,ABm,EFm,MN2m,OABOMN,AB:MNOE:OF, 即,解得OF3(m)经检验:符合题意答:路灯O与地面的距离为3m【点睛】本题考查的是中心投影的性质,相似三角形的判定与性质,掌握“相似三角形的对应高的比等于相似比”是解题的关键.4、(1)10;(2)10a3 cm3;(3)40a2 cm2【分析】(1)根据三视图的定义解决问题即可;(2)求出10个小正方体的体积和即可;(3)还原出立体图形,
16、进而求出各个面的面积进行加总求和【详解】解答:解:(1)几何体的小正方形的个数如俯视图所示,21+3+1+1+210故答案为:10(2)V10a3(cm3)该几何体的体积为10a3cm3(3)S2(6a2+6a2+6a2)+2(a2+a2)40a2(cm2)该几何体的表面积40a2cm2【点睛】本题主要是考查了立体图形的三视图以及体积、表面积的求解,通过三视图还原得到原立体图形,需要一定的空间想象能力,另外表面积的求解,不要漏掉一些面5、(1)见详解;(2)旗杆DE的高度为9m【分析】(1)连接AC,然后根据投影相关知识可进行作图;(2)由(1)可知ACB=DFE,然后易得ABCDEF,进而根据相似三角形的性质可求解【详解】解:(1)连接AC,过点D作DFAC,交直线BC于点F,线段EF即为DE的投影,如图所示:(2)DFAC,ACB=DFE,ABC=DEF=90,ABCDEF,AB=3m,BC=2m,EF=6m,DE=9m;答:旗杆DE的高度为9m【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定及投影,熟练掌握相似三角形的性质与判定及投影是解题的关键