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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动章节测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列运动中的人或物，速度最大的是 A小明用5min，骑自行车前进了2000mB刘翔110m栏赛跑的世界纪录是12秒88C雨燕在空中10s的时间飞行250mD铁路大提速后，“子弹头”列车的速度可达到250kmh2、甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物，
2、甲车的运动情况是 A一定向东运动 B一定向西运动C一定静止不动 D向东、向西运动或静止均有可能3、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A.小明在前50 m一定用了6.25 SB.小明每秒钟通过的路程都是8 mC.小明的平均速度是8 ms D.小明的平均速度是8 kmh4、正常人平时步行的速度大约是A.1.2 m/s B.12 m/sC.1.2 cm/s D.1.2 km/s5、某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在
3、整个路程中的平均速度是A0.8m/s B1.0m/s C0.96m/s D1.2m/s6、某物体运动的st图象如图所示，由图象可知（ ） A.在060s内物体一直在运动B.在2040s内物体的运动速度为5m/sC.物体在020s比在4060s内运动得快D.在060s内物体运动的平均速度为10m/s7、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ） A.图中AB段的路程sAB50.0cmB.如果测得AC段的时间tAC2.5s，则AC段的平均速度vAC32.0cm/sC.在
4、测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC ， 可以将小车从B点静止释放8、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 9、通常一个人正常的步行速度约为A.10 m/s B.2 m/s C.60 km/h D.340 m/s10、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常
5、识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 （ ） A165m B175m C185m D195m11、下列情况不属于机械运动的是:A.小鸟在空中飞行; B.河水流动; C.水凝固成冰; D.雨滴下落.12、以下关于速度的说法正确的是A速度是表示物体运动的物理量 B速度是表示物体通过路程长短的物理量C速度是表示物体运动快慢的物理量 D速度大的物体，运动的路程一定远13、下列运动物体中，平均速度有可能为20ms的是A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁 C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747客机14、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？ ( )。A测量长度时，
6、若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B测量长度时，读数的视线应与尺面平行C测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位 15、在龟、兔赛跑的情景中，关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快； 物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。以上说法正确的是A B C
7、 D二、填空题（每小题3分，共计30分）1、图是一辆汽车在一条公路上直行时，速度随时间变化的图像。0s-4s内汽车做_运动；4s-8s内汽车做_运动2、如图为测平均速度的实验，斜面应保持坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ， 若停表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度（选填“大于”或“小于”或 “等于”）小车通过下半程的平均速度。 3、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：方法一 像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。方法二 像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。相比较而言图 的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。
8、思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图 的方法。4、在假期中，小华乘坐“和谐号”旅客列车外出旅游。列车行驶中遇到一列货车迎面驶来，当两车错车时，小华感觉到自己乘坐的列车好像在突然之间速度加大了。他产生这种错觉的原因是以_为参照物。5、同学们在假期中外出旅游乘坐火车行驶时，常常会看到这样的现象：近处的树木、房屋在飞速后退，而远处的景物却好像跟着火车一起向前，前一种现象中选的参照物是 ，后一种现象中选的参照物则是 。6、火车站并排停放着两列火车，车上的乘客都说自己的车对地面是静止的，过段时间，甲车上的人说甲车对地面是静止的，乙车上的人却看到甲车在向后运动了，乙车上的人是选_为参照物的7、
9、如图所示，这个木块的长度AB= cm，这个测量结果的准确值是 ，估读值是 ，木块的长度合 km。8、如图所示，木块的长度为 cm。9、某物体做直线运动时路程随时间变化的图像如下图所示，请根据图像判断，该物体做匀速直线运动的时间是_S。前8s内物体运动的平均速度为_m/s。10、最简单的机械运动是_三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. 2、有一段40cm长的细铜丝，你
10、能想办法用刻度尺测出它的直径吗？写出所需的器材和实验步骤.器材：_ 实验步骤：_ 3、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。 （1）.实验原理：；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于（选填“直接”或“问接”）测量方法。 （2）.实验用到的测量工具刻度尺和。 （3）.图中AB段的距离sABcm，vABm/s。 （4）.测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度（选填“偏大”或“偏小”） （5）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？
11、 ， 理由是。4、在“测平均速度”的实验中， （1）.实验原理是 （2）.实验中需要的测量工具有、 （3）.实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 （4）.某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s （5）.小车从斜面顶端到底端时，做(选填“匀速”或“变速”)直线运动 5、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1
12、）.该实验是根据公式1进行速度计算的 （2）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较1（填“大”或“小”） （3）.请根据图中信息回答sAB=1cm；tBC=2s；vBC=3m/s （4）.由实验看出，小车在下滑过程速度越来越1 ， 是在做2运动 （5）.实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏1（选填“大”或“小”） -参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：C3、答案：C4、答案：A5、答案：C6、答案：D7、答案：B8、答案：D9、答案：B10、答案：B11、答案：C12、答案：C13、答案：A14、答案：A15、答案：A二、填空题
13、1、答案：加速直线；匀速直线2、答案：较小；时间；小于3、答案：图1-8，图1-9 4、答案：货车5、答案：火车、树木或房屋6、答案：乙车7、答案：185 18cm 005cm l8510-58、答案：1.831.869、答案：7 0.510、答案：匀速直线运动三、实验探究1、答案：(1)1.54 (2)B 2、答案：器材：园铅笔；刻度尺 实验步骤：略3、答案：（1）v=s/t；间接（2）秒表 （3）40.0；0.2 （4）偏大（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间） 4、答案：（1）v=s/t （2）刻度尺；秒表 （3）便于计时 （4）0.18；0.225 （5）变速 5、答案：（1）v= s/t （2）小（3）40；1；0.5 （4）大；变速 （5）偏大