2022年强化训练沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测试练习题(无超纲).docx

上传人:可****阿 文档编号:30729180 上传时间:2022-08-06 格式:DOCX 页数:17 大小:279.93KB
返回 下载 相关 举报
2022年强化训练沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测试练习题(无超纲).docx_第1页
第1页 / 共17页
2022年强化训练沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测试练习题(无超纲).docx_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年强化训练沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测试练习题(无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年强化训练沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测试练习题(无超纲).docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、六年级数学第二学期第八章长方体的再认识章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、两个长方体如图放置,则该立体图形的左视图是( )ABCD2、下列四个几何体中,主视图是三角形的是()ABCD3

2、、如图所示的几何体的俯视图是( ) A B C D 4、如图的几何体是由一平面将一圆柱体截去一部分后所得,则该几何体的俯视图是( ) ABCD5、下列几何体不可以展开成一个平面图形的是( )A三棱柱B圆柱C球D正方体6、如图是一个由6个相同的正立方块搭成的几何体,其三视图中面积最大的是( )A主视图B左视图C俯视图D左视图与俯视图7、如图,是空心圆柱体,其主视图是下列图中的( )ABCD8、下列图形中,能折叠成正方体的是()ABCD9、如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,则这个几何体的主视图是()ABCD10、一个几何体如图所示,它的左视图是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空

3、题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“成”字所在面相对面上的汉字是_2、观察一个长方体最多能看到它的_个面3、如图所示是一个正方体的展开图,在原正方体中与平面1平行的面是_,与平面5垂直的平面是_4、桌面上有一个正六面体骰子,若将骰子沿如图所示的方向顺时针滚动,每滚动90为1次,则滚动2020次后,骰子朝下一面的点数是_5、如图是一个多面体的表面展开图,如果面F在前面,从左面看是面B,那么从上面看是面_(填字母,注意:字母只能在多面体外表面出现)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在长、宽、高分别为10

4、厘米、8厘米、6厘米的长方体水箱中有3厘米深的水,往水箱里放进一个石块,这时水箱里的水位上升到5厘米,问石块的体积至少是多少立方厘米?2、观察下列图中由棱长为1的小立方体摆成的图形,寻找规律:如图:共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见(1)如图:共有8个小立方体,其中_个看得见,_个看不见(2)如图:共有_个小立方体,其中_个看得见,_个看不见(3)按此规律在第个图中,看不见的小立方体有多少个?3、添线补全下面几何体的三种视图(1) (2) 4、画出下列几何体的主视图、左视图与俯视图5、如图是由几个小立方块所搭几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出相

5、应几何体从正面、从左面看到的图形-参考答案-一、单选题1、B【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可【详解】从左边看去,由两个长方形组合而成,如图所示: 故选:B【点睛】本题考查了由三视图判断几何体和简单组合体的三视图,关键是掌握几何体的三视图及空间想象能力2、C【分析】直接根据三视图中主视图的定义即可判断【详解】根据几何体三视图中主视图的定义;正方体的主视图是矩形,不符合题意;圆柱体的主视图是矩形,不符合题意;圆锥的主视图是三角形,符合题意;B、球的主视图是圆,不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了几何体的三视图的主视图,解题的关键是:掌握三视图中主

6、视图的定义,是由正面往后看3、A【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】解:从上边看,是一个三角形故选:A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图是解题关键4、A【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】该几何体是由一平面将圆柱体截去一部分后所得,从上往下看,得到该几何体的俯视图是一个圆故选:A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的视图是俯视图5、C【分析】首先想象三棱柱、圆柱、正方体的平面展开图,然后作出判断【详解】解:A、三棱柱可以展开成一个矩形和2个三角形,故此选项错误;B、圆柱可以展开成两个圆和一个矩形,故此选项错误;

7、C、球不能展开成平面图形,故此选项符合题意;D、正方体可以展开成一个矩形和两个小正方形,故此选项错误;故选:C【点睛】本题主要考查了图形展开的知识点,根据几何体的形状特点求解是解题关键6、C【分析】找到从物体的正面、上面和左面看,所得到的图形里正方形的个数最多的那个视图即可【详解】解:小立方块的边长为1,那么看到的一个正方形面积为1从正面看,得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,面积为4;从左面看,得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,面积为4;从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,3,1,面积为5,三视图中面积最大的是俯视图故选:C【点睛】本题考查了简单组合体的三视图

8、,从正面看得到的图形是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图7、C【分析】从正面观察空心圆柱体,能够看见的部分用实线表示,不能看见的部分用虚线表示,即可得到主视图.【详解】主视图是在几何体正面面观察物体得到的图形能够看见的部分用实线表示,不能看见的部分用虚线表示本题圆柱体的主视图整体是个矩形,中间包含两条竖直的虚线故选:C【点睛】本题主要考查三视图, 主视图是在物体正面从前向后观察物体得到的图形;俯视图是在水平面内从上向下观察物体得到的图形;左视图是在几何体左侧面观察物体得到的图形8、C【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题【详解】A折叠后不可以组成正

9、方体;B折叠后不可以组成正方体;C折叠后可以组成正方体;D折叠后不可以组成正方体;故选C【点睛】本题考查几何体的展开图,解题的关键是熟练掌握几何体的展开图的特征,属于中考常考题型9、C【分析】根据主视图的定义即可求解【详解】由图可得这个几何体的主视图是故选C【点睛】此题主要考查三视图的判断,解题的关键是熟知主视图的定义10、B【分析】根据左视图的定义即可求解【详解】由图可知左视图是故选B【点睛】此题主要考查三视图的判断,解题的关键是熟知左视图的定义二、填空题1、非【分析】由正方体展开图的性质,得出“成”字所在面相对面上的汉字即可【详解】由正方体展开图的性质,可得:“成”与“非”是相对面,“功”

10、与“然”是相对面,“绝”与“偶”是相对面故答案为:非【点睛】本题主要考查正方体的展开图的性质,掌握正方体展开图的性质是解题关键2、3【分析】根据从不同方向看物体进行判断即可;【详解】由分析可知,从一个位置观察长方体最多能看到它3个面;故答案是3【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体和几何体,准确判断是解题的关键3、平面3 平面1、2、3、4 【分析】根据正方体中与平面1平行的面是与平面1相对的面,和平面5相交的面与平面5垂直根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,与平面1平行的面是与平面1相对的面,所以与平面1平行的面是:平面3在正方体中和平面5相交的

11、面与平面5垂直所以与平面5垂直的平面是:平面1、2、3、4故答案为:平面3,平面1、2、3、4,【点睛】本题主要考查了正方体的展开图认识立体图形的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握长方体的特点,从相对面和邻面入手,分析及解答问题4、【分析】观察图形知道点数三和点数四相对,点数二和点数五相对且四次一循环,从而确定答案【详解】解:观察图形知道点数三和点数四相对,点数二和点数五相对且滚动四次一循环, 滚动第次后与第个相同, 朝下的数字是的对面, 故答案为:【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字及图形的变化类问题,解题的关键是发现规律5、【分析】由多面体的表面展开图特点即可得【详解】由题意可知

12、,该图形是一个长方体的表面展开图,面对应面,面对应面,面对应面,面在前面,面在左面,面在后面,面在右面,在上面,在下面,故答案为:【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟练掌握几何体的展开图特点是解题关键三、解答题1、160立方厘米;见详解【分析】根据题意可直接列式计算求解【详解】解:由题意得:(立方厘米)答:石块的体积是160立方厘米【点睛】本题主要考查长方体的体积,熟练掌握长方体的体积计算公式是解题的关键2、(1)7;1;(2)27;19;8;(3)125【分析】(1)根据题意及图直接求解即可(2)根据题意及图直接进行求解即可(3)根据(1)、(2)及图可得规律,然后进行求解即可【详解】解:第

13、幅图,即,共有小立方体的个数是1,看不见的小立方体的个数是0,看得见的小立方体是(个);(1)第幅图,即时,共有小立方体(个),看不见的小立方体的个数是,看得见的小立方体的个数是;故答案为7;1;(2)第幅图,即时,共有小立方体(个),看不见的小立方体的个数是(个),看得见小立方体的个数是(个);故答案为27,19,8;(3)第幅图,即时,共有小立方体的个数为(个);看不见的小立方体的个数为答:看不见的小立方体有125个【点睛】本题主要考查几何图形的规律,关键是根据题目所给图形中得到一定的规律进行求解即可3、(1)见解析;(2)见解析【分析】画物体的三视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平

14、齐;俯、左:宽相等要注意几何体看得见部分的轮廓线画成实线,被其它部分遮挡而看不见的部分的轮廓线化成虚线【详解】(1)如图所示: (2)如图所示:【点睛】本题考查了作图三视图,注意实线和虚线在三视图的用法4、见解析【分析】主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图【详解】如图所示:主视图左视图俯视图【点睛】本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的画法是正确判断的前提,画三视图时应注意“长对正,宽相等、高平齐”5、见解析【分析】由已知条件可知,从正面看有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,2;从左面看有2列,每列小正方形数目分别为3,2据此可画出图形【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查了三视图,解题关键是明确从不同方向看到的小正方体个数及位置

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁