社区家长学校工作制度 社区家长学校上墙制度.doc

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1、社区家长学校工作制度 社区家长学校上墙制度社区家长学校工作制度一、为认真贯彻习总书记“注重家庭、注重家教、注重家训”重要指示精神,进一步促进学校、家庭、社会“三教”结合,构建和谐教育,结合本社区家教工作实际,特制定以下工作制度。 二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人、有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有课时、有教材、有考核、有工作制度、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、家长学校每学期至少向家长学员讲解34个专题,切实增强家长的家教素质。

2、六、每学期开展丰富多彩的社区活动,孩子与家长积极配合、参与活动。 七、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。 社区学员学籍管理制度1、为方便管理,方便与各位家长取得联系,每学期对家长学校的学员登记造册,进行学籍管理。 2、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。 3、如个别学员的工作单位、联系电话有变动,应立即给予更正。 4、在家长学校开学时,按名册点名,严格学校纪律。 _社区教学管理制度1、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。 2、教职工要按时到班,保证上课时间,授课质量,为学员建立考核档案。 3、认真备课,认真上好每次课。 4

3、、理论联系实际,深入浅出,把握教学方法。 5、坚持家访制度,及时吸收家长意见,不断改进教学,提高教学质量。 6、经常总结教学的成败得失,不断上新的层次。 7、每课时要有规范系统的教案:授科内容一定要慎重选择,符合授课对象的要求。 8、带头学习家教知识,提高家长素质和家教水平。 9、协调或帮助学校搞好教育改革,提高教育质量。 10、了解家长对教学方面的要求,及时与家长沟通孩子的成长情况。 _社区学员考勤制度1、学员要严格遵守学习纪律,按时到课,做到不迟到、不早退,上课时间不得擅自离开课堂,外出必须请假。 2、学员上课时必须认真听讲,做好笔记,严格遵守课堂纪律,讲究学习方法,注重学习实效 3、学员

4、因故不能参加学习,应事先向社区教务主任请假。 4、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选“五好文明家庭”的参考条件。 5、学校要严格执行学习考勤制度,学习考勤工作由社区教务主任负责。 _社区评比表彰制度一、定期对学员开展评比表彰活动,总结经验,推广先进,调动家长参与学习的积极性。 二、认真参加社区辅助性、公益性活动。 三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中,有良好的收效。 四、优秀学员占学员总数的20。 五、坚持出全勤。 六、评选优秀学员标准: 1、重视家庭教育,积极宣传科学育人家庭教育新理念。 2、树立正确的家教观,掌握科学的教子方法,对子女教育做到身体力行、言传身教。 3、积极参加社区家

5、长学校举办的讲座、活动,到课率高。 4、关心社区家长学校工作,经常提出合理化建议和意见。 七、评选优秀教师、志愿者标准: 1、热爱、热心社区家庭教育事业。 2、求真务实,开拓创新,积极参与家长学校授课和活动,家庭教育工作富有成效。 3、能针对家长需求开展家教理论研究,并应用于教学实践。 4、在家庭教育工作中成绩显著。 _社区档案资料管理制度1、学校有专人负责管理各类档案。 2、凡家长学校所开展的所有活动,都必须有资料积累,并及时把资料归并成册,分类装订。 3、家长学校活动中的教案、表册、通知、资料等都分门别类装订成册,交送资料统一保管。 4、家长学校学员名册、考勤册、成绩册等按学期分类装订,送

6、资料定保管。 5、资料工作负责人员应尽心尽职,做到资料装订分门别类,存放整齐有序,不漏收、漏装资料。 6、有领导负责资料室的管理,不间断地进行检查,及时提出完善意见。 _社区监督、检查、反馈制度1、学校指导委员会经常在工作会议上与家长代表研究家庭教育指导工作的现状和问题,听取各种反馈意见,及时改进指导工作。 2、主任、副主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作,密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单,报委员会审批,并向有关人员反馈。 3、主任做好每次讲座的考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来校听课,使每次听课率达到95%以上。主任向家

7、长单位及时联系,反馈家长在校学习的情况。 _社区家长学校校务委员会职责 一、制定家长学校计划,及时反馈工作,开展总结评比,做好档案工作。 二、负责家长学校的经费的来源,有稳定的经费来源和固定的活动场所、宣传阵地。 三、负责聘请素质较高的人士为家长学校上课。 四、组织家长积极参加家长学校,保证新生家长人人参加。配合学校开展工作。 五、组织成立家教理论研究小组,开展专题总结,论文交流,促进我校家教理论水平的提高。 _社区教师备课制度一、根据教学计划要求进行认真备课。 二、备课时应有针对性,可行性,有完整的备课记录。 三、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。 四、备课记录应具备授课时间

8、,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目。 五、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案。 六、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键。 七、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 八、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望。 _社区家长学校教师工作职责 一、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。 二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。 三、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点,学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获。 四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在90%以上。 五、认真总结经验,不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。 第 7 页 共 7 页

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