《2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动同步练习(人教版无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动同步练习(人教版无超纲).docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、章节综合测试(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动同步练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、在4400米接力赛跑中,每个接力点都有一段接力区。在前一个运动员接近接力区时,下一棒的运动员总是提前跑动起来准备接棒,这是为了:A使前一个运动员提高速度,下一-棒的运动员在前面领跑B使两人相对静止,便于传递接力棒C让下一棒的运动员提前热身D提高运动的观赏性2、在测量平均速度的实验中,下
2、列说法正确的是( ) A.要使斜面保持一个很小的坡度,以便于测量时间B.小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度vC.小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值D.测量小车在下半程的平均速度v2时,要让小车从斜面中点由静止下滑3、甲、乙两人同时从A地到B地,甲先骑自行车到中点后改为跑步,而乙则是先跑步,到中点后改为骑自行车,最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大,并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大,若甲、乙两人离开。A地的距离s与所用时间f的函数关系用图象表示,则下列四个图象中,甲、乙各人的图象只可能是( )A甲是,乙是 B甲是,乙是C
3、甲是,乙是 D甲是,乙是4、下列速度中,指平均速度的是( ) A.雨滴落地时的速度B.动车从武汉到襄阳的速度C.子弹射出枪口时的速度D.跳水运动员起跳后,到达最高点的速度5、物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为s=vt。在图3中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象,由图上可知两运动物体的速度大小关系是( )A. v甲v乙 B. v甲v乙C. v甲=v乙 D. 条件不足,不能确定6、位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色分析这一过程,下列说法正确的是( )A以地面为参照物,乘客是静止的 B以电梯为参照物,乘客
4、是静止的C以地面为参照物,电梯是静止的 D以乘客为参照物,地面是静止的7、某工厂每天早晨7:00都派小汽车按时接工程师上班,有一天,汽车在路上因故障原因导致7:10时车还未到达总工程师家,于是总工程师步行出了家门走了一段时间后遇到了前来接他的汽车,他上车后汽车立即掉头继续前进进入单位大门时,他发现比平时迟到20分钟已知汽车的速度是工程师步行速度的6倍,则汽车在路上因故障耽误的时间为( )A38min B30min C24min D20min8、减少测量误差的方法是( )A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值9、在平
5、直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为( ) A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h10、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流,当竹筏顺流行驶时,小明相对于下列哪个物体是静止的A、河岸 B、小华 C、河岸边的树 D、迎面驶来的竹筏11、甲、乙两物体分别以2ms和3ms的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动若以乙物体作参照物时,甲的速度大小和方向是( )A2ms,向南 B5ms,向北 C1ms,向南 D1ms,向北12、在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明
6、越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( ) A.小明在前50 m一定用了6.25 SB.小明每秒钟通过的路程都是8 mC.小明的平均速度是8 ms D.小明的平均速度是8 kmh13、行驶的火车车厢中,一个苹果放在小桌上,相对于下列哪个物体苹果是运动的: ( )A车厢 B静坐的乘客 C关着的车门D路旁的高山14、小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是A迎面走来的行人 B路旁的树木C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车15、机械运动是宇宙中最普遍的现象,平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是 v 1 ,同步通讯卫星绕地心转
7、动的速度大小是 v 2 ,比较这两个速度的大小,正确的是Av 1 v 2 Bv l =v 2 Cv 1 v 2 D无法比较二、填空题(每小题3分,共计30分)1、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验(1)该实验目的是练习用测平均速度(2)该实验原理是(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动(选填“匀速”或“变速”)(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 那么,v1、v2、v3的大小关系是(选填、=)2、在刻舟求剑的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是 的,而剑相对于河岸
8、是 的. 3、某同学利用柔软棉线测出地图上长江线长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。经查书,长江实际长度是6 300km,则此地图的比例尺为 ,北京至郑州实际铁路线长为 。4、我们平常说的“旭日东升”是以 为参照物的。我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以 为参照物的5、以相同速度同方向飞行的加油机和受油机,选地面为参照物,它们是 的;选其中的任何一个为参照物,另一个是 的。6、坐在汽车里的人看到公路旁的树木向北方向运动,他是 为参照物,汽车相对于树木向 方向运动。 7、三位同学百米赛跑的成绩记录如下表,其中 同学的平均速度最大,判定的理由是 。8、测定沿斜面运动的小车的平
9、均速度,实验如图所示测量路程用;测时间用 , 测得斜面全长为80cm,小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s,小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s,请你将数据填入下表9、如图所示,此刻度尺的分度值是_cm,测得木块的长度是_cm10、如图所示的装置,是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置,该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有和 , 该同学实验探究中获得数据如表格中所示,请帮助该同学完善表格内容;分析数据可知,小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中,速度将(选择“变大”“变小”或“不变”)路段路程s(m)时间t(s)速度v(m/s)第1段201第2段200.8第3段200.4三、
10、实验探究(每小题5分,共计25分)1、如图所示,物体A的长度是cm。2、如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1).该实验还需要的测量工具是; (2).小车通过AB段时测得时间tAB1.6s,则AB段的平均速度vABcm/s; (3).在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏(选填“小”或“大”); (4).根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半程的平均速度。 3、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算
11、出京广线(北京广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤4、如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块 (1)本实验原理是_,实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了_ (2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_(填“大”或“小”) (3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为_m/s 5、物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读
12、数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数,并把它填写在下面的横线上:木块的长度是_;-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:A3、答案:B4、答案:B5、答案:A6、答案:B7、答案:C8、答案:D 9、答案:B10、答案:B11、答案:C12、答案:C13、答案:D14、答案:C15、答案:A二、填空题1、答案:刻度尺和秒表;v=st;变速;v3v1v2 2、答案:运动 静止3、答案:1107;695km; 4、答案:地球 云朵5、答案:运动 静止6、答案:汽车,南7、答案:乙,通过相同距离乙用时最短(计算比较也可以)。8、答案:刻度尺;秒表;9、答案:0.1 1.2710、答案:刻度尺;秒表;变大;20;25;50 三、实验探究1、答案:3.12、答案:(1)秒表 (2)25 (3)小 (4)小于 3、答案:解:已知比例尺=图上距离:实际距离,则需测京广线的图上距离,则选择细线、刻度尺;步骤:用细线和地图上的铁路相重合,作下记号,然后将线拉直,用刻度尺量出线段的长,再利用地图上的比例尺,即可求出铁路的长度4、答案:(1)v= s/t;计时方便 (2)大;大 (3)0.25 5、答案:4.5cm