2022年人教版九年级物理第十三章-内能-专项练习试题.docx

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1、人教版九年级物理第十三章 内能 专项练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、1千克20的水吸收4.2105焦的热量后,它的温度在下列给出的四个温度(80100120130)中,最多有几个可能温

2、度(注意:不一定在标准大气压下)( )A1B2C3D42、实验室有温度为0的水、-4的冰块,对于只有0的水和-4的冰组成的系统,下列说法正确的是()A0的水的内能一定大于-4的冰的内能B将-4冰块放入0水中,水的质量变小C将-4冰块放入0水中,能量通过做功的方式从水传递给冰块D将-4冰块放入0水中,温度通过热传递的方式从水传递给冰块3、如图,小明在吹气球时,被吹饱满的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中,下列分析正确的是()A喷气的嘴部很热,因为与空气摩擦导致内能增加B当球内气体喷出来时,机械能转化为内能C温度不变,因为放气时气体没有做功过程D喷气的嘴部很冷,因为球内气体放出时

3、对外做功导致内能减少4、下列关于物体内能的说法中正确的是()A质量大的物体一定比质量小的物体的内能大B一切物体在任何情况下都具有内能C质量相同的0的冰和水所具有的内能相同D温度高的物体一定比温度低的物体的内能大5、下列关于热现象的一些说法,错误的是()A冰熔化成水时,温度不变,内能增大B沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大C雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤属于扩散现象D刚炒出来的菜散发出浓浓的香味,是因为温度越高,分子热运动越剧烈6、下列说法正确的是()A0的水不具有内能B一杯水和半杯水的比热容相同C温度越高的物体具有的热量越多D组成物质的分子之间,只存在引力不存在斥

4、力7、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是()A炒菜时香飘满屋B长期堆煤的墙内变黑C河水变浑浊D水中加糖,整杯水变甜8、工人师傅在用铣床切割金属时会不时往铣刀上洒些水,针对这个现象,下列说法正确的是()A洒水给铣刀降温是利用了水比热容小的特点B切割时金属会升温,内能的改变是通过热传递方式C切割时铣刀会升温,内能的改变是通过热传递方式D金属上的水会升温,内能的改变是通过热传递方式9、下列说法正确的是()A液体分子间距一定大于气体B构成物质的分子在不停地做热运动C气体分子间有较大的斥力,所以气体流动性强D物质从气态变到固态,分子热运动会变慢直到停止10、用热传递的方式改变物体内能的是()A钻木

5、取火B云中的冰粒在下落中变成了雨滴C炙手可热D发射火箭经过大气摩擦外壳变热第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如题图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图。这是用_的方法改变物体内能的,图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中曲线1表示的是_的温度随时间变化的情况,若在这个过程中水吸收的热量是5.04104J,水的质量为_kg()。2、如图甲,用测力计把吊在下面的玻璃板从水中慢慢提起来,观察到玻璃板离开水面的过程中测力计示数变大,此实验说明_;如图乙,用手晃动试管中的沙子,发现温度计的示数升高,此实验说明_。3、电冰箱里的食物容易相互“窜味”,从物理角度分析

6、,食物“窜味”属于_现象;如图把两块表面平整且干净的铅块压紧后两块铅就结合在一起,甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开,这一现象说明分子间存在_。4、如图所示,两个容积相同的保温杯,现装满温度相同的热水,过了一会儿,乙杯的外壁比甲杯热,由此可判断_杯保温性能好,杯壁变热是通过_方式改变了它的内能。5、2012年12月,广珠城轨广州南站至珠海站全线通车。“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术,请你回答下列问题:(1)列车从250km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是采用“再生制动”技术,刹车时,列车由于_继续行驶,并带动电机逆转发电,这个过程中列车将_能转化为_能;(2)若列车以速

7、度160km/h降到90匀速行驶0.5h,它通过的路程为_km;(3)若列车以速度140km/h匀速驶上一小斜坡时,该列车的动能_、机械能_(选填“增加”、“不变”或“减少”);(4)实施机械刹车时刹车片与车轴之间产生的摩擦力使列车减速,此时刹车片的温度升高了,这是通过_方式改变了刹车片的内能。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小明对200g冰加热,根据实验数据,画出图象如下;根据图象,请你计算在DE段中水所吸收的热量。2、已知铁的比热容为。质量是500g的铁,温度从120降低到80,能放出多少焦的热量?3、淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中

8、迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420,然后放在室温为20的空气中自然冷却,求:(1)金属块在冷却过程中放出多少热量?(2)若把这些热量全部用于给35、1kg的水加热,在一标准大气压下水温升高多少摄氏度?已知金属的比热容为0.49103J/(kg),水的比热容为4.2103J/(kg)4、如图甲所示,A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器,加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收,已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中,其中甲液体的比热容3103J/(kg);让两个加热器同时开始工作,60s后停止加热,然后立即将质

9、量为5.4千克的合金球迅速放入乙液体中(从球放入到达到热平衡不计热损失),它们的温度随时间变化图象如乙所示。(1)加热60s时,乙液体吸收的热量为多少;(2)甲液体的质量多少;(3)合金球的比热容为多少?5、饮茶不但是中国传统饮食文化,同时,由于茶中含有多种抗氧化物质与抗氧化营养素,对于消除疲劳有一定的效果。在标准大气压下,小马将质量为500g,初温为25的水放在电加热器上加热,若这个过程中吸收了1.68105J的热量,问水的温度能升高多少?c水=4.2103J/(kg)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】由吸热公式得因水沸腾时达到沸点,继续吸热但温度不变所以,水吸收热量从20升高,温

10、度达到沸点后,不再升高,因水表面的气压不知道,水的沸点不定,所以,水的末温可能是80、100、120,故C符合题意。故选C。2、B【解析】【详解】A物体的内能与物体的温度与质量均有关,因不知道冰与水的质量,故无法比较二者的内能,故A错误;B将-4冰块放入0水中,由于存在温度差,所以冰块吸收热量,水放出热量,并且温度达到水的凝固点,因此水会结冰,故水的质量会减少,故B正确;CD将-4冰块放入0水中,由于存在温度差,因此热量会自发地从温度高的物体传递给温度低的物体,即热量通过热传递的方式从水传递给冰块,且传递的是热量而不是温度,故CD错误。故选B。3、D【解析】【详解】做功可以改变物体的内能,当对

11、物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;当物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小;被吹大了的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去,气球内的气体向外喷出,气体对外做功,内能转化成球的机械能,球内气体的温度降低,气球的嘴部温度和原来相比变低,故ABC错误,D正确。故选D。4、B【解析】【详解】A内能的大小与物体的温度、质量以及状态都有关,只知道质量不能判断内能的大小,故质量大的物体不一定比质量小的物体内能大。故A错误;B一切物体的分子都在不停地做无规则运动,所以物体在任何情况下都有内能,故B正确;C内能与状态有关,质量相同的0的冰和水由于具有的分子势能不同,因此具有的内能不

12、相同,故C错误;D内能的大小与物体的温度、状态和质量有关,只知道温度不能判断,故温度高的物体不一定比温度低的物体内能大,故D错误。故选B。5、C【解析】【详解】A冰是晶体,0的冰熔化成0水,吸收热量,内能增加,但温度不变,故A正确,不符合题意;B沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因是沿海地区多水,内陆地区多砂石,水的比热容比砂石的比热容大,同样受冷和受热时温度变化小,故B正确,不符合题意;C雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤,是水的运动,属于机械运动,所以不是扩散现象,故C错误,符合题意;D分子在永不停息地做无规则运动,且温度越高,分子热运动越剧烈;故刚炒出来的菜会散发出浓浓的香味,故D正确,不符合题

13、意。故选C。6、B【解析】【详解】A一切物体都有内能,0的水也具有内能,故A错误;B比热容是物质的一种特性,不管是一杯水还是半杯水,都是水,物质的种类没有改变,所以比热容也是保持不变的,故B正确;C热量是指物体发生热传递时转移能量的多少,热量是过程量,不是状态量,不能说物体含有或者具有热量的多少,故 C错误;D物质的分子之间有相互的引力和斥力,物体被压缩时,分子之间表现为斥力,物体被拉伸时,分子之间表现为引力,故D错误。故选B。7、C【解析】【详解】A炒菜时香飘满屋,属于扩散现象,是香味分子无规则运动的结果,故A不符合题意;B堆煤的墙角因时间久而变黑都是扩散现象,能说明分子在不停地做无规则运动

14、,故B不符合题意;C河水变浑浊,是泥沙等微小物体的机械运动,不能说明分子不停做无规则运动,故C符合题意;D水中加糖,糖分子扩散到水中,使整杯水变甜,是分子分子的无规则运动的结果,故D不符合题意。故选C。8、D【解析】【详解】A因为水的比热容较大,升高相同的温度时,吸收的热量多,冷却效果最好,洒水给铣刀降温是利用了水比热容大的特点,故A错误;BC切割时金属会升温,要克服铣刀与金属之间的摩擦做功,是通过做功改变铣刀和金属的内能,故BC错误;D洒水后水吸收热量,内能变大,水是通过热传递方式改变其内能的大小,故D正确。故选D。9、B【解析】【详解】A通常情况下液体分子间的距离比气体的小,比固体的大,故

15、A错误;B由扩散现象可知,构成物质的分子在不停地做无规则的运动,即分子的热运动,故B正确;C气体分子间的距离很远,彼此间几乎没有作用力,所以气体具有较强的流动性,故C错误;D分子热运动受温度的影响,温度越高分子运动越剧烈,一般情况下,物质从气态变到固态,温度会降低,分子热运动会变慢,但不管温度多低,分子的热运动都不会停止,故D错误。故选B。10、C【解析】【详解】A钻木取火,是摩擦生热现象,机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故A不符合题意;B冰粒在下落过程中克服空气摩擦,机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故B不符合题意;C炙手可热,手吸收热量,是通过热传递改变手的内能,故C符合

16、题意;D火箭在大气层中由于受到摩擦力,从而消耗机械能转化为内能,属于做功改变内能,故D不符合题意。故选C。二、填空题1、热传递 热牛奶 1.5 【详解】123用水来冷却热牛奶,水温度低,牛奶温度高,两者之间有温度差可以进行热传递,所以是通过热传递的方法改变内能的;用水来冷却牛奶,热牛奶的温度是逐渐降低的,所以热牛奶温度随时间变化的曲线应是1;A点温度为18,它是牛奶和水混合后的共同温度;由可知水的质量为2、分子之间存在引力 做功改变了沙子的内能 【详解】1实验过程中观察到玻璃板离开水面的过程中测力计示数变大,大于玻璃板的重力,这是因为玻璃板再即将离开水面时,水分子之间距离比较小,存在分子间的引

17、力,从而使弹簧测力计的示数变大。2用手晃动试管中的沙子,对沙子做功,机械能转化为内能,沙子的内能增大,温度升高。3、扩散 引力 【详解】12食物“窜味”是两种不同物质彼此进入对方的现象,属于扩散现象;两块表面平整且干净的铅块相互接触的部位分子间距小,分子引力大,所以下面挂一个重物都不能把它们拉开,这一现象说明分子间存在引力。4、甲 热传递 【详解】1乙杯的外壁比甲杯热,说明乙杯传热快,保温效果差,甲杯的保温效果好。2改变物体内能的方式有做功与热传递两种方式。杯壁变热是热水和杯壁之间发生了热传递,是通过热传递的方式改变杯壁的内能。5、惯性 机械 电 45 不变 增加 做功 【详解】(1)123列

18、车从250km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是采用“再生制动”技术,即刹车时,列车原来是运动的,由于惯性仍然继续行驶,并带动电机逆转发电,这个过程中消耗了机械能,产生了电能,故是列车将机械能转化为电能。(2)4列车行驶的路程svt90km/h0.5h45km(3)56列车匀速行驶时,质量不变,速度不变,故动能不变;匀速驶上一小斜坡时,列车所处的高度增大,则重力势能增加,所以其机械能增加。(4)7实施机械刹车时刹车片与车轴之间产生的摩擦力使列车减速,此时刹车片的温度升高了,这是通过做功方式改变了刹车片的内能。三、计算题1、【解析】【详解】解:冰化水,状态变化、质量不变,所以200

19、g冰化成水后的质量还是200g,由图可得,DE段中水的温度升高了水吸引的热量答:在DE段中水所吸收的热量为。2、9.2103J【解析】【详解】解:铁放出的热量Q放=cm(t0-t)=0.46103J/(kg)0.5kg(120-80)=9.2103J答:能放出9.2103J的热量。3、(1)2.94105J ;(2)65【解析】【详解】解:(1)金属块放出的热量Q放=c金m金t金=0.49103J/(kg)1.5kg(420-20)=2.94105J(2)由题知,水吸收的热量Q吸=Q放=2.94105J由Q吸=cmt得,水升高的温度为t= =70水的末温为t水=t+t0水=70+35=105因

20、为一个标准大气压下水的沸点是100,所以水温升高到100后水温不再上升,则水实际上升的温度为t水=100-35=65答:(1)金属块在冷却过程中放出热量为2.94105J;(2)若把这些热量给35、1kg的水加热,在一标准大气压下水温升高65。4、(1)5.4104J;(2)0.2kg;(3) 0.2103J/(kg)【解析】【详解】解:(1)已知加热器每秒钟放出热量1000J,则加热60s时,加热器放出热量Q放1000J/s60s6104J根据题意可知,乙液体吸收的热量Q乙吸Q放90%6104J90%5.4104J(2)由乙图可知,加热20s时,甲液体的温度从10升高到40,由题意可知,甲液

21、体在20s内吸收的热量Q甲吸Q放90%1000J/s20s90%1.8104J根据Q吸cm(tt0)可得,甲液体的比热容(3)由乙图可知,加热60s时,乙液体的温度从10升高到60,则加热60s乙液体升高的温度t乙升601050加热60s乙液体吸收的热量Q乙吸c乙m乙t乙升合金球放入乙液体后,乙液体的温度从60降低到40,则乙液体放热时降低的温度t乙降604020合金球放入乙液体后,乙液体放出的热量Q乙放c乙m乙t乙降根据可得,乙吸收和放出的热量之比等于升高和降低的温度之比,则两过程中乙液体放出的热量与其吸收的热量的比值所以Q乙放Q乙吸0.45.4104J2.16104J从球放入到达到热平衡不

22、计热损失,则Q球吸Q乙放2.16104J由图甲乙可知,合金球放入乙液体后,合金球的温度从20升高到40,则合金球升高的温度t球升402020由Q吸cmt可得,合金球的比热容答:(1)加热60s时,乙液体吸收的热量5.4104J;(2)甲液体的质量是0.2kg;(3)合金球的比热容为0.2103J/(kg)。【点睛】本题考查了吸热和放热的公式、热平衡方程,关键是从题中获取有用的信息,难度较大。5、75【解析】【详解】解:由题意可知,水的质量为水吸收的热量为由得,水温度变化量为所以理论上水升高后的末温为但题目给的条件是在标准大气压下进行的,在标准大气压下水的沸点为100,故实际上水的末温达不到105,水的末温只能达到100。则水的温度变化量为答:水的温度能升高75。

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