2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专项练习试题(人教).docx

上传人:可****阿 文档编号:30716577 上传时间:2022-08-06 格式:DOCX 页数:8 大小:261.40KB
返回 下载 相关 举报
2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专项练习试题(人教).docx_第1页
第1页 / 共8页
2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专项练习试题(人教).docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专项练习试题(人教).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专项练习试题(人教).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2.2声音的特性 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性专项练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?( )A、声音的响度 B、声音的音调

2、C、声音的音色 D、声音是否悦耳动听2、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A适当改变心脏跳动频率,使音调变高 B缩短和病人之间的距离,增大声音的响度C减小声音的分散,增大声音的响度 D可以增大心脏跳动振幅,使响度增大3、医生用听诊器是因为 ( )A听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断B听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化D听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些4、盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音,惟妙惟肖、难辨真假,他主要模仿这些

3、人声音的 ( )A.响度 B.音调 C.音色 D.音调和音色5、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同6、下列关于声音的说法中不正确的是A“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者D“隔墙有耳”说明固体能传声7、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是A男低音比女高音音调低,响度大 B男低音比女高音音调低,

4、响度小C男低音比女高音音调高,响度大 D男低音比女高音音调高,响度小8、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为( )。A人不同乐器的演奏方式不同 B不同乐器的响度不同C不同乐器的音调不同 D不同乐器的音色不同9、开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度B.提高声音的音调C.改善声音的音色D.减小噪音 10、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的( )A音调不同。 B频率不同。 C音色不同。 D响度不同。11、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的:A. 音调 B. 响度 C. 音色 D传播方向1

5、2、陈亮是江苏的优秀青年歌手,她的哥哥在北京上大学,哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱哥哥主要是根据下列什么来判断的?( )A音调 B音色 C响度 D歌词13、声源发出的声音在均匀空气中传播时:A声波波速逐渐变小; B声波频率逐渐变小;C声音响度逐渐变小;D声音的音色逐渐变化.14、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A 甲昆虫 B 乙昆虫 C 都能听到 D 都听不到15、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍

6、能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的A音调 B响度 C音色 D频率二、填空题(每小题3分,共计45分)1、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的 有关,其 越大,音调越 ;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体 的大小,二是听者距离发声体的 。2、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ,听觉所感受到的声音的大小称为 ;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。3、音乐厅正举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的_

7、比女高音的大,而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有_效应。4、 如下图所示,远处山上瀑布声是通过 传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与 有关。 5、声音是以 的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的 。6、如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最低的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。7、声音是以 的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的 8、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的

8、水(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号) 9、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次,两次发出声音的 不同。10、航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空 的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的 不同。11、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?12、音乐厅正确音乐会,男中音在放

9、声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的_比女高音的大,而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有_效应。13、声音可分为乐音和 ,其中乐音的三要素是 、 和 。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据 ,女同学说话“尖细”,其中“尖”是指 ,“细”是指 。14、复读机的扬声器发声时,它的纸盆在 ;当复读机加速快放时,发出声音的响 度 (填“变大”、 “变小”或“不变”),音调 (填“升高”、 “降低”或“不变”)。15、频率60Hz表示1s振动60次, 蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是 Hz。三、简答题(每小题

10、5分,共计10分)1、如图所示,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了。自己实际灌一次开水,再想一想这是为什么?2、拿一把木梳,一枚硬币,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬币刮木梳上的齿,再用牙齿咬住木梳把,用棉花堵住双耳,拿硬币刮木梳上的齿你两次是否都听到了声音?简单解释两次听到的声音有何不同-参考答案-一、单选题1、答案: B2、答案: C3、答案: A4、答案: C5、答案: C6、答案: B7、答案: A8、答案:D9、答案: A10、答案:D11、答案: A12、答案: B13、答案: C声音在传播过程中,能量逐渐散失。故响度逐渐变小。音色和频率由发声体决定,波速不变。

11、故选C。14、答案: A15、答案: C二、填空题1、答案: 频率,频率,高,振幅,距离2、答案: 音调,响度,音色3、答案: 响度(或音量,声音),音调(或频率),双耳4、答案: 空气 距离声源的远近5、答案: 声波 音调6、答案: 上面 7、答案: 声波 音调8、答案: ABCD DCBA9、答案: 响度10、答案: 不能传声;音色11、答案: 妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多,空气柱越来越短,振动越来越快,频率越来越大,音调越来越高12、答案: 响度;音调,双耳【解析】 音乐厅举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时男中音的响度比女高音的大,而女高音的音调比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有双耳效应。13、答案: 噪声 响度 音调 音色 音色 音调高 响度大14、答案: 振动 不变 升高15、答案: 400三、简答题1、答案:这是根据声音音调的变化觉察的.灌水的时候,瓶里的空气受到振动,发出声音,这部分空气就是声源。开始的时候里边的空气多,空气柱长,它振动起来比较慢,频率低,发出的音调也就低了,水越灌越多,空气越来越少,空气柱越来越短了,振动得越来越快,即振动频率高,音调也变高了。 2、答案:试题详解: 两次都听到声音,第一次是空气传声,第二次是头骨传声,所以两次听到声音不同

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁