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1、命题热点3稳态调节类命题特点从命题思路上看，高考试题对该热点的考查主要体现在理解、掌握和再现兴奋的产生、传导和传递的机制及特点等重要知识上，并考查利用已有知识分析信息材料、解决实际问题的能力；对实验的考查主要体现在验证各激素的生理功能；与社会的联系主要体现在对免疫知识的理解、掌握程度。分析生物模型、信息材料并运用其解决实际问题。试题呈现形式多种多样，既有对本部分知识的单独考查，又有与其他部分知识的综合考查。热点专练1 如图1、图2分别是人体膝反射的反射弧和突触结构示意图，数字表示结构，字母表示物质。请据图回答：(1)在进行膝反射时，与之间兴奋的传递方向是_(用数字和箭头表示)；神经冲动主要是由
2、神经纤维膜两侧的离子变化产生的_形成的。(2)若图2结构是图1中的放大图，则该图表示的是_个细胞的部分结构。(3)中的化学递质a通过_方式进入。一般是神经元的_部分的细胞膜。参与b合成的细胞器主要有_。(4)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度_。答案(1)电位差(2)2(3)胞吐细胞体或树突核糖体、线粒体、内质网等(4)慢解析(1)图中的为突触，据此判断为传入神经元，为传出神经元，两者之间兴奋的传递方向是。神经冲动主要是由神经纤维膜两侧的离子变化产生的电位差形成的。(2)为突触，其结构是突触前膜、突触间隙和突触后膜，故图2表示突触的结构是2个细胞的部分结构。(3)为突触小体，其中的化学递质
3、是通过胞吐的方式进入突触间隙的；为突触后膜，其一般是神经元的细胞体或树突部分的细胞膜；b为受体蛋白，故参与其合成的细胞器主要有核糖体、线粒体、内质网等。(4)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢。2 下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图，请据图回答下列问题。(1)图中神经细胞A处的静息电位为_，在此处给予适宜的刺激，细胞膜对_的通透性增加，从而产生电位差，引起突触前膜释放_，刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动。(2)生命活动的调节离不开细胞间的信息传递。重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者的免疫系统把化学递质受体当做抗原，使_被激活而增殖、分化，产生化学递质
4、受体抗体，造成化学递质不能与图中_正常结合，导致_信号转换过程受阻，使人神经肌肉传递障碍。临床上治疗重症肌无力，有时采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞_，以控制相应的免疫应答。(3)从图中分析可知，细胞间的信息交流和信息分子含量的稳定是维持机体功能必需的，如激素、_(填两种)等信息分子要发挥作用需通过体液运输并作用于靶细胞来实现，甲状腺等腺体需不断产生相应激素的原因是_。答案(1)外正内负Na化学递质(2)B淋巴细胞E受体化学信号向电在胸腺发育成T淋巴细胞(3)化学递质、淋巴因子(或其他合适的答案如CO2、H也可)激素一经靶细胞接受并起作用后失活解析(1)由题图分析可知，A处为神经细胞，未受
5、刺激时的膜电位为外正内负，当受到适宜刺激时，细胞膜对Na的通透性增加，造成大量Na内流，此时膜电位为外负内正，从而形成电位差，引起突触前膜释放化学递质，作用于突触后膜，从而引起下一个神经元兴奋，引起下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动。(2)重症肌无力患者的化学递质受体被免疫系统误作抗原，从而引起免疫应答，B淋巴细胞被激活而增殖分化，产生能与化学递质受体相结合的抗体，造成化学递质不能与图中E受体正常结合，导致化学信号不能转换成电信号，使人神经肌肉传递障碍。治疗重症肌无力时，可切除患者的胸腺，从而使造血干细胞在胸腺中不能发育成T淋巴细胞，以控制相应的免疫应答。(3)维持人体机体正常功
6、能需要神经体液免疫调节机制共同作用，细胞间的信息正常交流和信息分子含量的稳定是必需的，很多信息分子发挥作用要通过体液运输并作用于靶细胞来实现，如激素、化学递质、淋巴因子、CO2、H等。激素一经靶细胞接受并作用后就会失活，因此相关腺体应不断产生相应激素进行作用。3 目前某些科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛细胞的生理功能，需要实验检验。(1)胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导成功，得出此结论的依据是_。人体内胰岛素降低血糖主要是通过_来实现的。(2)体内移植实验：将细胞移植到患糖
7、尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？_。在细胞移植时，需用同一品系的小鼠进行移植，其目的是_。(3)人在正常情况下不会因胰岛素过量而使血糖过低，这是_调节机制，胰岛素和胰高血糖素之间具有_作用。答案(1)调节血糖浓度，在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖(2)支持防止出现免疫排斥(3)反馈拮抗解析(1)据图甲可知，在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少，因此可得结论，干细胞诱导成功。而胰岛素降低时血糖主要是通过促进组织加速摄取、利用和贮存葡萄糖来实现的。(2)据乙图可知，
8、未移植组血糖浓度较高，移植组血糖浓度维持在正常范围内，说明胰岛素移植实验支持胰岛素释放实验的结论。在细胞移植时，需要同一品系的小鼠进行移植，其目的是防止出现免疫排斥。(3)胰岛素能降低血糖浓度，是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素能升高血糖，因此两者具有拮抗作用。4 为研究生长素(AA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：实验一：用不同浓度的AA和GA分别处理相同的茎切段，结果如图1所示；实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如图2所示。请回答下列问题：(1)分析图1可以得出的结论是_。(2)根据图1实验结果，图2中
9、的AA理想浓度应为_ mol/L，GA理想浓度应为_ mol/L。若想进一步研究AA和GA之间相互作用的关系，则应该用_处理茎切段作为实验组。(3)分析图2结果，研究者推测AA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料，分别制作_(横切片、纵切片)进行显微观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组_现象，则表明AA作用于表皮细胞；若丙组与甲组对比，观察到丙组_现象，则表明GA作用于内部组织细胞。答案(1)AA和GA均能促进茎的伸长生长，且GA的促进效果比AA大(2)25050AA和GA同时(3)纵切片表皮细胞较长内部组织细胞较长解析本题主要考查生长素、赤霉素对豌豆黄化幼
10、苗茎切段伸长的影响，属于实验分析。(1)观察比较柱形图可知，AA和GA均能促进茎的伸长生长，且GA的促进效应比AA大。(2)根据图1实验结果，图2中的AA理想浓度为250 mol/L，GA理想浓度应为50 mol/L。若想进一步研究AA和GA之间相互作用的关系，则应该用AA和GA同时处理茎切段作为实验组。然后和乙组、丙组进行对照。(3)分析图2结果，研究者推测AA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料，为了便于观察茎的伸长生长情况，可以分别制作纵切片进行显微观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组表皮细胞较长现象，则表明AA作用于表皮细胞；若丙组与甲组对比，观察到
11、丙组内部组织细胞较长现象，则表明GA作用于内部组织细胞。5 请结合所学知识回答下列有关生长素类似物的问题。(1)为探究生长素类似物M促进某种植物扦插枝条生根的最适浓度，某生物科技小组结合图乙配制了如表甲所示浓度的生长素类似物M溶液。组别浓度(mol/L)A1012B109C107表甲当M溶液浓度大于1010mol/L时，根据图乙说出M对根的生理作用：_。从M的作用曲线可以看出，其对植物生长调节作用的特点是_。为了准确测定M促进生根的最适浓度，应采取的改进措施是_。(2)该小组又开展了“探究经40 加热处理后NAA的活性变化”的课题研究。实验材料：NAA溶液(常温放置)、可供扦插的枝条若干、40
12、 加热处理过的NAA溶液、内含完全培养液的培养瓶若干等。请完成以下实验设计，并回答相关问题：将生长状况相同的扦插枝条均分为三组，并作相应的处理。再取三只含完全培养液的培养瓶分别标记为甲、乙、丙。甲瓶中插入_作为对照组，乙瓶中插入用NAA溶液(常温放置)浸泡过的扦插枝条，丙瓶中插入_。为提高实验的可信度，除培养条件相同外，还应注意_相同。本实验用_(写出一种即可)作为指标来确定40 加热处理对NAA活性的影响。假设40 加热处理对NAA活性有促进作用，请根据你所采用的指标预测最可能的结果：_。答案(1)当M溶液浓度为1010108 mol/L时，随浓度的增加，M对根生长的促进作用逐渐减弱；当浓度
13、大于108 mol/L时，随浓度的增加，M对根生长的抑制作用逐渐增强具有两重性在A、B两组之间多设置几组等浓度梯度的M溶液进行实验(2)未用NAA溶液浸泡过的扦插枝条用经40 加热处理过的NAA溶液浸泡过的扦插枝条NAA溶液浓度扦插枝条生根的多少(或生根情况相同所需时间的长短)扦插枝条生根情况的多少是丙乙甲(或者生根情况相同所需时间的长短为甲乙丙)解析由于生长素的生理作用具有两重性，因此在解读其作用曲线的时候，一定要注意促进和抑制的区别。确定生长素类似物作用的最适浓度常用浓度梯度法，梯度越小，测定结果越准确。设计实验的时候，一定要注意除单因子变量外，其他无关变量均应相同。6 下图是人体内某些免
14、疫细胞的分化和体液免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞、病毒或物质。请分析回答：(1)据图分析，e是_，X是_，Y是_。(2)在过程中，b细胞发挥的作用是_。(3)若X是感染人体的病毒，则X必须在_增殖，此时若想将其彻底消灭，则需经过_(填“体液免疫”或“细胞免疫”)。答案(1)记忆B细胞抗原抗体(2)摄取、处理和呈递抗原(3)人体细胞中细胞免疫解析(1)由图可知a是T淋巴细胞、b是巨噬细胞、c是B淋巴细胞、d是效应B细胞、e是记忆B细胞、X是抗原、Y是抗体。(2)b细胞是巨噬细胞，其在特异性免疫中发挥的作用是摄取、处理和呈递抗原。(3)病毒是活细胞寄生生物，所以X必须侵入人体细胞才能增殖，而病毒必须经过细胞免疫才能被彻底消灭。 6