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1、北京版四年级语文下册,威尼斯风光,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,二三十英尺长69米,船头和船艄向上翘起，像新月的样子。,行动轻快、灵活，仿佛一条蛇。,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像()。船头和船艄向上翘起,像()的样子。小艇行动起来，轻快、灵活,仿佛()。,新月,一条蛇,独木舟,学习“船夫的驾驶技术好”部分:,读一读第四自然段,想想“船夫的驾驶技术特别好”。作者抓住了哪些方面来突出“特别好的?”拿出笔画一画。,船夫的驾驶技术特别好。在河上行船的时候，速度极快，来往的船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。在疾驶的时候，他能够拐弯，在拥挤的时候，他能够挤进挤
2、出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑飞一般地往后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,在()的时候,他能够();在()的时候,他能够()。,说一说:,小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？,自学五、六自然段：1.根据课文内容填空：_(时间)_(谁)坐着小艇_(干什么)2.你认为第六自然段中那些句子写的很精彩？美美地读一读。,半夜的时候,戏院散场，一大群人挤了出来，走到各自雇定的小艇里去。那许多小艇原来是簇拥在一起的，不久便散开了，消失在弯曲的街道中，远处传来哗笑声、告别声。这时候水面上渐渐沉寂，我们只看见月亮的影子在水中摇晃，大建筑矗立在前面，残破的桥梁横在水上，岸边的船都停泊着不动。静寂笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,威尼斯夜景欣赏,课后实践,根据这节课所学的写作方法写一种交通工具。,知识延伸,人们习惯把我国的称作，请同学们根据下面的图片资料，比较一下苏州和威尼斯的相同之处。,苏州,东方的威尼斯,苏州风光,让我们在朦胧夜色中告别美丽的威尼斯吧！,