人教统编版四年级上册语文第二单元测试题C卷-8.doc

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1、人教统编版四年级上册语文第二单元测试题C卷-8姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共12题;共100分)1. (3分) 按音序排列下列各字。 废、饼、演、浓、厚、挺2. (12分) 明的笔画顺序是:_。3. (4分) (2018四上武侯月考) 比一比,再组词。摹_ 邻_ 裕_ 弛_慕_ 临_ 欲_ 池_4. (3分) 选字填空后 候小力坐在我的_面。有时_我和哥哥一起去公园。5. (6分) 按要求写词语。 文中“_”这个四字词语形容名气大,我还能写出几个和它意思相近的四字词语:_、_、_。文中“来来往往

2、”形容街上的人_,由此我还想到了_、_、_等四字词语。6. (6分) 背诵古诗及名言,把句子填完整。我知道什么是劳动,_。7. (6分) “三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。”是比喻句。( )8. (6分) 仿写句子。 (1) 例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 _,像_。(2) 例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 _,慌慌张张_。(3) 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 _,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(4) 例:喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 _,即使_

3、,也_。(5) 例:王明把作业写完了。 作业被王明写完了。猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐。_被_,_。9. (6分) (2017五上单县月考) 根据课文内容填空,并理解。 (1) _,_。老师的教诲之恩,我终生难忘!面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他_,_。 (2) 陶校长的演讲中“陶校长”他要求我们每天做到四问:第一问:_;第二问:_;第三问:_;第四问:_。 (3) _,忽然闭口立。是出自_代诗人_写的_。“骑黄牛”体现出牧童_的神情。“歌声”传达出牧童的_的心情。 (4) 松下问童子,_。是出_代诗人_写的_。这首诗体现隐者_的性格和诗人对隐者的_之情。 (5) 青山说:_,_的风

4、光,_的豪情!绿水说:_,_的大海,_的胸襟!10. (9分) 读课文片段,完成练习。 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。(1) 找

5、出文中一组近义词和一组反义词。 近义词:_ 反义词:_(2) 下面不是比喻句的一句是( ) 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,(3) 在文中找出实在事物,写出联想的内容。 (4) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:_ 11. (14.0分) (2020六上龙岩期末) 阅读理解。 沙漠化号称地球健康肌肤上的“毒瘤”,它悄无声息地蔓延着,吞噬着肥沃的土地,吞噬着生灵生存的环境。面对沙漠化给人类带来的巨大损失,人类除了采用传统的植树造林绿化沙漠,还频频使用新招防止沙漠化。“工程植物”:绿化沙漠新技术。要在荒

6、无人烟的沙漠地区植树种草,改变沙漠中缺少绿色植物的现状,是非常困难的事情,因为这种特殊的恶劣环境有它的特点:缺水、缺土、遍地沙砾;气候干燥、气温高、风沙大。科学家于是利用“生物工程”来定向培养新植物品种,这种植物具有抗旱性和经济性,以用于沙漠改造。荷兰一家公司将海藻糖合成的酶基因导入植物中,使植物增加含糖量,从而增强“工程植物”的耐旱性和耐寒性。日本科学家也研制出了一种含过氧化氢酶的“工程烟草”,它具有很强的耐旱性,有望几年后在沙漠中进行广泛种植。“定风丹”:树木自备“贮水器”。目前,各种沙漠绿化的方法成本都比较高,速度也比较慢,效果不太明显,是什么原因呢?一个字“水”!如何使降下来的宝贵雨水

7、不蒸发或少蒸发,从而改变沙漠中缺水,植物无法生存的现状呢?科学家们经过反复研究,终于研制成功了现代“定风丹”,这就是神奇的固体水。这种看上去像一块果冻、装在一个可降解纸做成的小包装瓶里的固体水,被取了一个好听的名字叫“森露”,它的成分97%是水,另外的3%是从动植物中提取的一种高分子聚合物,其作用是将水分子固化。这种神奇的固体水对环境没有污染,是一种无公害产品。种树的时候,将固体水靠着树苗的根部埋入土中,通过微生物的分解,固体水就会逐渐释放,可在3个月的时间内为树苗源源不断提供水分,直到树根深深扎进潮土层,树苗挺直腰杆茁壮成长。神奇的固体水完全不怕被狂风吹走水分,是名副其实的“定风丹”。“化学

8、固沙”:给沙漠蒙上一层皮。风沙流动大不能固定是沙漠化难以防治的主要原因之一,为此,科学家们研制出了几种无害化的固沙剂,以进行“化学固沙”。所谓“化学固沙”,就是用固沙剂将沙漠表层加以黏合,从而给沙漠蒙上一层“皮”,可以起到和种草坪一样的效果。固沙剂是对造纸废液进行化学改性之后产生的,这种产物除了具有非常好的黏性,还是一种可以缓缓释放营养的有机肥,并且具有较好的吸湿和蓄水性。“化学固沙”同时能解决两大世界难题:既解决了风沙流动的难题,又解决了造纸废液污染环境的难题。(1) 给文章拟一个标题,最合适的一项是( )。 A . 地球的毒瘤B . 防止沙漠化有新招C . “定风丹”树木的贮水器D . “

9、工程植物”沙漠化的天敌(2) 是什么原因呢?一个字“水”! 所谓“化学固沙”,就是用固沙剂将沙漠表层加以黏合,从而给沙漠蒙上一层“皮”,可以起到和种草坪一样的效果。以上两句话一共三个引号,这三个引号的作用分别是( )。A . 着重强调 特定称谓 特殊含义B . 特定称谓 特殊含义 着重强调C . 直接引用 特殊含义 着重强调D . 特殊含义 特定称谓 直接引用(3) 下列说法正确的一项是( )。 A . 全文采用了“总分总”的结构。B . “工程植物”有很强的耐旱性,已经在沙漠广泛种植。C . “定风丹”的作用在于降低微生物的分解,进而减少水分流失。D . “化学固沙”的效果和草坪固沙的效果基

10、本一样。(4) 根据文中画线部分的内容,请你从方法、性能、目的三个方面给“工程植物”下一个定义。 (5) “沙漠化号称地球健康肌肤上的毒瘤,它悄无声息地蔓延着,吞噬着肥沃的土地,吞噬着生灵生存的环境。”这句话运用了什么说明方法,采用这种说明方法的好处是什么? 12. (25分) 习作。在课文中我们学了几种人物描写方法,比如:外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你以“我的_”(爸爸、妈妈、同学、邻居)为题,补全题目,创作一篇文章。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识。 (共12题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、考点:解析:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:

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