人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第7单元第22课我们奇妙的世界同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 填空题 (共6题;共41分)1. (6分) 给划线的字注音。 _放假衣裳背诵照例圈画一段_练习糊涂吓呆戒尺厉声挨打2. (8分) 看拼音写词语。 zhng mnghng shyn jiji sh_3. (8分) 选出括号内不恰当的词语。 (1) 松鼠不像山鼠那样一到冬天就(蛰伏 潜伏)_不动。 (2) 它们的爪子是那样(锐利 锋利)_,动作是那样(敏捷 灵敏)_,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去

2、了。 (3) 它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错杂 错乱)_着放在一起。 4. (4分) 根据意思写词语。草木苍翠茂盛。_指草木等深绿。_著名而珍贵。_5. (9分) 百宝箱(课外知识积累)我国的植树节定在_月_日。读了这首诗歌,我们知道了植树造林的一些益处,你还知道植树造林的好处有:_。6. (6分) 看拼音,写词语。 zhn biqing bbo shizh zhzh y_二、 语言表达 (共1题;共15分)7. (15分) 按要求完成句子。 (1) 听到外面的枪响,我的心激烈地跳动起来。(用修改符号修改病句) (2) 郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光下学习。”(改

3、为转述句) (3) (真题链接)理解句子。 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。课文中与画线句子相呼应的句子是:_这两句话寄托了作者的哀思与愿望:无论过去多长时间,生活在幸福中的人们都不能忘记_三、 现代文阅读 (共2题;共32分)8. (18分) 课内阅读 小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲

4、切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”(1) 为什么牛伯伯说河水很浅,松鼠却说河水很深? (2) 读“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”句子,你明白了什么? 9. (14分) 课外阅读。 “飞翔之王:蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动3050次,作长“8”次运动。就这一手,大多数以飞翔

5、著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔(so)头”,生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的

6、蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。(1) 解释词语。 骤雨初歇:_ 自由自在:_(2) 本文主要写了_。文章用到的说明方法有_、_、_等。 (3) 蜻蜓能做哪些“特技表演”呢?在文中找出来。再说一说,蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么? (4) 文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句,你还哪些知道描写蜻蜓的诗句呢?写一写吧。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共6题;共41分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、 语言表达 (共1题;共15分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:三、 现代文阅读 (共2题;共32分)答案:8-1、答案:8-2、考点:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:

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