《九年级物理全册21.1现代顺风耳___电话习题4新版新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册21.1现代顺风耳___电话习题4新版新人教版.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一节现代顺风耳-电话 基础巩固扎实练1.关于电话,下列说法不正确的是() A.电话是人们传递信息的一种手段 B.电话靠导线中的电流来传递信息 C.最简单的电话由话筒和听筒组成 D.电话的话筒中都有装炭粒的盒子2.甲、乙两部电话接通后,下列说法正确的是（） A.甲的听筒和甲的话筒,乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中 B.甲的听筒和乙的听筒串联,甲的话筒和乙的话筒串联C.甲的听筒和乙的听筒与话筒串联在一个电路中 D.甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中,乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中3.关于模拟通信和数字通信,下列说法不正确的是() A.数字通信可用“”和“-”或“0”和“1”组合代表各
2、种信息 B.数字通信是一种既古老又现代的通信方式 C.模拟信号在多次加工和放大过程中,信号不易丢失 D.数字信号抗干扰能力强4.如图所示的信息传递方式中,利用数字信号进行的是()A. B. C. D.5.如图所示,小红正在聆听小军给她讲解数学题.其中,小军使用的是电话机的_筒,将_信号转换为_信号;小红使用的是电话机的_筒,将 信号转换为_信号6.如图所示是老师上课用的扩音器,其中话筒的工作原理是利用_现象把声信号转换成电信号;扬声器是把_ 能转化为机械能.7.如图所示,是甲、乙两地的电话连接示意图.若甲地的某人想与乙地的朋友通话则信号是从甲地的电话机上传递到_地的电话交换机上,再传递到_地的
3、电话交换机上,最后传递到乙地朋友家的电话机上.(均选填“甲”或“乙”)能力提升综合练8.小丽家住荆州市,她想给远在郑州的姑妈打话,却提示电话“占线”,请你帮忙分析一下,列哪种情况能造成这种现象() A.有人在给小丽家打电话 B.荆州和郑州之间有太多用户在通话 C.小丽的姑妈正在用电话 D.以上均有可能9.如图是炭粒话简的结构图,话筒可以把_转换为变化的电流当加在话筒两端的电压为3V时,电路中电流在0.050.06A的范围内变化,则炭粒的电阻变化范围为_10.如图所示是动圈式话筒的构造示意图.当你对着话筒说话时,产生的声音使膜片带动线圈起_,能产生随着声音变化而变化的经放大后,再通过扬声器还原成
4、声音.与动圈式话筒原理相似的是_(选填“电动机”或“发电机”)11.若不用电话交换机,4部电话之间要实现任意两部能够通话,则至少需要_对电话线.若用同一台电话交换机,4部电话之间要实现任意两部能够通话,则需要_对电话线.如图所示为电话机原理图,当人对着话筒说话时,如果滑动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁的磁性将_ (选填“变强”“变弱”或“不变”),通过导线AB的电流方向为由_(选填“A到B”或“B到A”)12.数字通信是一种既现代又古老的通信方式,现代电话已全部采用数字信号进行处理.若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成组数字信号,可以表达一句话,例如那么,“我和他是同学”的
5、数字信号为“001,1,10,00”,请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话_拓展创新培优练13.(1)如图所示,其中图_表示电话话筒的原理图,图_表示电话听筒的原理图(2)为了探究电话话筒的原理,做如下实验: 将电源、炭粒话筒、电流表串联起来.用手摇动炭粒话筒,观察到电流表的示数不断变化,这说明炭粒话筒受到振动后,炭粒电阻值_ 用嘴对着话筒前边吹气或大声喊话,可以观察到电流表示数发生变化.声音越大时,电路中的电流_（选填“越强”或“越弱”),说明电流随着_ 的变化而变化 以上实验说明_答案1. D2. D3. C4. D5. 话 声 电 听 电 声6. 电磁感应 电 7. 甲 乙8. D9. 声音 50-6010. 振动 电流 发电机 11. 6 4 变强 A到B 12. 1,01,0,10,00（他和我是同学）13.(1)乙甲发生变化越强声音 话筒通过声音引起内部炭粒电阻的变化,从而将声音转变成信号电流3