七年级作文题目分类信息.docx

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1、七年级作文题目分类信息 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、-,我永远忘不了你榜样良师 2、有家真好 (家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情) 3、爱使我- (成长、战胜困难与挫折、走向成功-生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) 4、幸福 (人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福-一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-

2、幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验-) 5、朋友 6、分手时,我想说声谢谢你分手时,我想说声对不起 (文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。) 二、自我、成长、个性、美德 1、我自豪,我是-的人其实,我真的很棒为自己竖起大拇指 (“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气) 2、我终于战胜了- (每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心-请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对-的时候(荣誉

3、、成功、挫折、鼓励、某种目光-) 4、掌声 (生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识) 5、我长大了 成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-) 6“我” 三、写心声、苦闷、压力 1、从来没有这样-(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)那一天我好-(难过、快乐、遗憾、后

4、悔)-的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念) 2、我渴望-(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功- 渴望得到-(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖-也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-) 我最需要理解 3、-,我想对你说 4、在挫折面前成功的喜悦 我也衔过一枚青橄榄 (“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗? 第 4 页 共 4 页

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