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分数与除法,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.进一步理解分数的意义。2.掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个自然数的商。,一、复习：1.的意义是：是由（）个组成。,把单位“1”平均分成4份，表示这样3份的数。,3,14,2.口答列式：把6升洗发水平均分装在3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？,63,2（升）,答：每瓶有洗发水2升。,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,把1升洗发水平均分装在3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？,13,（升）,想：根据分数的意义，把1升平均分成3份，每份是1升的，就是升。,答：每瓶有洗发水升。,例1,把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？,例2,34（块）,说一说下列分数的意义。,把单位“1”平均分成13份，表示这样5份的数。,把单位“1”平均分成7份，表示这样3份的数。,把单位3平均分成7份，表示这样1份的数。,把单位5平均分成13份，表示这样1份的数。,比较例1和例2，思考分数与除法有什么样的关系？,例37分米是几米?23分是几小时?,7分米米,23分时,想：把分米数改写成米数，要除以进率（）。,想：把分数改写成小时数，要除以进率（）。,本课小结,通过本课的学习，我们知道分数与除法存在着密切的联系。两个整数相除的商可以用分数来表示，这是本课的重点和难点，在课下的时候我们应该多加练习，熟练掌握！,