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1、人教版四年级语文上册期末测试题 学校： 班级： 姓名 ：等级：一、读拼音，写词语。lng zho jn yn yn b zh hu zn sh二、将以下词语补充完整并填空。假设 假设 风 浪 绿树 郁郁 神 气 如 来1.公园里 ，让人感到 。2.湖面上本来 ，可是 的一阵急雨打破了原来的平静。三、回忆所学内容并填空。1雾锁山头山锁雾， 。2 ，青山郭外斜。3?题西林壁?是 代诗人 写的，其中诗句“ ， 。告诉我们要从不同角度看问题。我还知道他写的诗词有? ?等。4.?观潮?一课，作者先后描写了 、 、 的景象，让人有身临其境的感觉。四、判断正误对的打“，错的打“。1“寒冷的北风被我们关在窗外
2、了。也可以说：“寒冷的北风把我们关在窗外了。 2丰子恺的?白鹅?一课，是围绕着“傲慢一词来写的。 3这一学期我们学过不少童话，如?巨人的花园?母鸡?小木偶的故事?等。 4“劝君更尽一杯酒的“尽是“饮完、“喝完的意思。 5“游船、画舫在湖面慢慢地滑过中的“滑字表达了昆明湖很大。 五、阅读短文，完成后面的题目。莫小米谁都知道信是很私人化的东西，拆chi chi人信件是违法的。但在土耳其一个地处偏远的小村庄里，通信机密是如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长，全部取了同一个名字。因此从外地发往该村的信件，信封上看起来完全一模(m m)一样。为了准确送达，尽责的邮递员只好将全村人都召(zho z
3、ho)集到广场上，当众拆开封口，大声念信：“亲爱的某某：您好！“好！全村人齐声应答。“好久不见了，很想念你们全家人。“哦。又是一片响应。“告诉你一个好消息大家都欢呼雀跃。 “太太分娩了，这回是个男孩。有人喊：“别念了，别念了，是我的信。或者，“告诉你一个不幸的消息大家都屏住了呼吸。或者，信写得非常有趣。尽管收信人，大家还是要求：“念下去，念下去，谁是信主还不一定呢。共有名字给村人添了不少麻烦，但也多了共同的乐趣，还有彼此间的同情与关心，因为一个人的事就像大家的事一样，一个人的喜事大家开心，一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们都不曾改变这一习惯。共有名字意味着共享(xing xing)一切悲与喜、哀与乐，福与患，荣与辱！ 1.选择文中划线字的正确注音，打“。 2.给文中带点的词语找近义词。 偏僻 机密 乐趣 3.给这篇短文取个适宜的题目，写在文前横线上。 4.共有名字给大家带来的麻烦是 ，可是很多年来他们不曾改变这一习惯，因为 。5. 用“ 划出与结尾一段话意思一致的句子。六、习作。星期天，小猪噜噜早早起了床，他翻开门一看，呀，下雨了。小猪噜噜犹豫了一下，找来一把伞，冒雨走出了家门。以后会发生什么事呢？请你发挥想象，写一篇童话，题目自拟。注意表达清楚，语句通顺，书写工整。