《精品解析:最新八年级物理上册第一章机械运动专项测评试题(人教).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品解析:最新八年级物理上册第一章机械运动专项测评试题(人教).docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、章节综合测试(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动八年级物理上册第一章机械运动专项测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三四得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、乘坐火车的旅客,从两边窗口发现有两列火车分别向东、西方向运动,则下列判断中正确的是( )。A、观察者乘坐的火车一定在开动 B、观察者乘坐的火车一定静止C、必有两列火车向相反方向开动 D、可能三列火车开动方向相同2、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞
2、行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;A以飞船为参照物航天员是静止的; B以地面为参照物航天员是静止的;C以火箭为参照物航天员是运动的; D以火箭为参照物飞船是运动的.3、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。 D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。4、在测量平均速度的实验中,下列说法正确的是( ) A.要使斜面保持一个很小的坡度,以便于测量时间B.小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度vC.小车在全程的平均速度v
3、等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值D.测量小车在下半程的平均速度v2时,要让小车从斜面中点由静止下滑5、如图所示,当传送带静止不动时,物体从静止开始滑动,沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟;则当皮带轮转动,传送带斜向上匀速运动时,物体从静止开始滑动,沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为A5分钟 B大于5分钟 C小于5分钟 D无法确定6、如图所示,在小车上放一个玩具小人,用手缓慢拉动小车,车上的小人随车一起向前运动,下列说法正确的是:A小人相对于桌面是运动的; B小人相对于地面是静止的;C小车相对于桌面是静止的; D车上的玩具小人相对于车是运动的.7、在如图所
4、示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( ) A.图中AB段的路程sAB50.0cmB.如果测得AC段的时间tAC2.5s,则AC段的平均速度vAC32.0cm/sC.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放8、现在有很多实习司机因违犯交通规则而被罚款。一天,一位女士驾车到单位后被传来罚款单,原因是超过限速80千米每小时,她说:“不对呀,我开车还不到半小时,走
5、了约50千米,怎么能走了80千米呢?”以上她的话是这位女士没有理解下面的哪个科学概念A时间 B路程 C速度9、甲、乙两人同时从A地到B地,甲先骑自行车到中点后改为跑步,而乙则是先跑步,到中点后改为骑自行车,最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大,并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大,若甲、乙两人离开。A地的距离s与所用时间f的函数关系用图象表示,则下列四个图象中,甲、乙各人的图象只可能是( )A甲是,乙是 B甲是,乙是C甲是,乙是 D甲是,乙是10、下列说法不正确的是( ) A.速度表示物体运动的快慢B.平均速度就是速度的平均C.龟兔赛跑中乌龟获胜,说明赛程中它的平均速度更大
6、D.刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在刻舟求剑的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是 的,而剑相对于河岸是 的. 2、 “十一”国庆假期期间,李丽同学和家长乘车外出旅游,经过某交通标志时,她注意到了牌上的标志如图,若汽车的行驶速度是30ms,若她仍以此速度向前行驶,这辆车 (填“是”或“不是”)违反了交通法规。根据交通法规,这辆车从标志牌到苏州最快用 min的时间。3、在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),该刻度尺的分度值为 , 则小车通过的路程为cm
7、,用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),该段路程中小车运动的平均速度为m/s 4、如图所示,木块的长度为 cm。5、小明乘坐公交车去学校时,看到车窗外的树木在向后运动,小明这是以_为参照物作出的判断(选填“自己”或“地面”)。若从家到学校的路程是4km,乘车时间为0.1h,那么公交车的平均速度为_km/h。6、特技跳伞运动员在做空中造型表演,只有在他们保持相对_时,才能形成图中的造型。7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 ,所测物体的长度为 cm。 8、如图所示,张晓用他自己的刻度尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺的分度值是 ,该木块的长度是 。9、我
8、们平常说的“旭日东升”是以 为参照物的。我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以 为参照物的10、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是 。三、计算题(3小题,每小题5分,共计15分)1、出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机杨?2、如图所示,某同学横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来。如果公路宽12m,该同学以1.2m/s的正常步行速度,能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?3、一司机驾驶桑塔纳牌轿车,于
9、上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌,当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌,此时时钟指在8时30分,问: (1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h? (2)司机在遵守交通法规的前提下,最快可于几时几分到达济南?四、实验探究(3小题,每小题5分,共计15分)1、在“测量纸锥下落的速度”实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示(1).实验要测量的物理量有下落的高度和 (2).实验时想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的(选填“大”或“小”)纸锥进行测量 (3).频闪摄影是研究变速运动常用的手段频闪仪每隔一定时间发出
10、一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1s闪光一次纸锥从A到B过程的平均速度为vAB , 从B到C过程的平均速度为vBC , 则vAB:vBC= 2、在长度测量的实验中:(1)首先要观察刻度尺的 、 和 。(2)刻度尺在测量中摆放时,零刻度要对准 、尺的位置要 。(3)在读数时,视线要 刻度线。(4)当所用的刻度尺的零刻度有磨损,而其它部分没有损坏的情况下,刻度尺依然可以测量物体的长度,但应该怎样做?3、请你想出一种简单的方法,测出地图上北京到上海的一条铁路线的长度。-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:A3、
11、答案:B4、答案:A5、答案:A6、答案: A7、答案:B8、答案:C9、答案:B10、答案:B二、填空题1、答案:运动 静止2、答案:是 303、答案:1mm;64.00;32s;0.02 4、答案:1.831.865、答案:自己 406、答案:静止7、答案:1mm 1.60 8、答案:1mm;3.24-3.26 9、答案:地球 云朵10、答案:多次测量求平均值三、计算题1、答案:0.3h 2、答案:5 s 10 s 不能3、答案:(1)已知:S1=260km S2=215km t1=8h t2=8.5h求:v解:v=S/t=( S1 - S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答:平均速度是90km/h(2)已知:v=100km/h S=215km求:t解:由v=s/t得t=S/v=215km/100km/h=2.15h=2h9min2h9min+8h30min=10h39min答:最快可于10h39min到达济南四、实验探究1、答案:(1)时间 (2)大 (3)7:10 2、答案:(1)量程 分度值 零刻度;(2)物体起点 与物体紧贴;(3)垂直;(4)从其它任一刻度起进行测量。3、答案:把一条细棉线弯曲,使它与地图上北京到上海站间的铁路线重合;把两站间的棉线取直,用刻度尺测量出其长度,即是两站间的距离。