2022秋七年级数学上册1.9有理数的乘方课后零失误训练新版北京课改版.doc

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1、1.9 有理数的乘方 基础能力训练回归教材 注重基础 乘方定义的应用 1. 23的意义是( ) A.3个2相乘 B 2个3相乘 C.3个2相加 D.2个3相加 2.对(3)4的说法正确的是( ) A.底数是3,4是幂 B.底数是3,指数是4 C.底数是3,幂是81 D.读作负的3的4次方 3. (1)2 008=_. 4.算式(8)(8)(8)(8)用幂的形式可以表示为_,其值为_. 5.判断: (1)32中底数是3,指数是2 ( ) (2)33=9 ( ) (3)(1)3=1 ( ) (4) ( ) 6.计算下列各题: (1)22;(2)(2)4;(3)24;(4) (5)(0.1)3.(6

2、);(7); (8)(1)1 000. 幂的运算规律 7.(1)平方等于本身的数是_; (2)立方等于本身的数是_. 8.(1)_; (2)_; (3)_; (4)_; 9.(1)101=( ) A.101 B.101 C.1 D.1 10.计算的结果是( ) A. B. C. D. 11.一个数的偶数次幂是正数,则这个数是( ) A.正数 B.负数 C.0 D.非零数 12.一个数的奇数次幂是负数,则这个数是( ) A.正数 B.负数 C.0 D.非负数 13.下列运算正确的是( ) A.24=16 B.(2)2=4 C. D.(2)3=8 14.下列各式计算结果是负数的是( ) A.53

3、B.52 C.(5)2 D.(5)4 15.下列各式不正确的是( ) A.a20 B.a0 C.(a)2=a2 D.(a)3=a3 16.下列各式正确的有( )个. (1)2 001+(1)2 002=0 2(3)2=(6)2=36 若一个数的平方是9,则这个数是3 当x=5时,x2=52=25 A.1 B.2 C.3 D.4 综合创新训练登高望远 课外拓展 创新应用 17. 让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n1=5,计算n12+1得a1;第二步:算出a1的各位数字之和得n2,计算n22+1得a2;第三步:算出a2的各位数字之和得n3,计算n32+1得a3;,依此类推,a2

4、 008=_. 开放探索 18.你能计算出(1)+(1)2+(1)3+(1)2 007+(1)2 008的结果吗? 19.某种病菌的繁殖速度非常快,每秒钟一个能繁殖为2个,假设现在有一个病菌,问10秒钟之后,有多少个病菌? 20.观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2 187,38=6 561,你能说出32 005的末位数字是多少吗?为什么? 参考答案1答案:A 2答案:C 3答案:1 解析:根据乘方的意义(1)2 008表示2 008个1相乘,又因为负数的偶次幂为正数,所以(1)2 008=1. 4答案:(8)4 4 096 5答案:(

5、1);(2);(3);(4). 6答案:(1)4;(2)16;(3)16;(4);(5)0.001;(6);(7);(8)1. 7答案:(1)0,1(2)0,1,1 8答案:(1)(2)(3)(4) 9答案:C 10答案:D 11答案:D 12答案:B 13答案:A 14答案:B 15答案:B 16答案:A 解析:只有正确. 17答案:26 解析:由题意知:a1=52+1=26,a2=(2+6)2+1=82+l=65,a3=(6+5)2+1=122,a4=(1+2+2)2+l=26,a5=802+1=65,a6=112+1=122,由此可观察出每3个一循环,2 0083=6691,显然a2 008=26. 18答案:解:能.原式=(1)+1+(1)+1+(1)+1=0+0+0=0. 19答案:解:1秒后是12,两秒后是122,3秒后是1222所以10秒后是l222=1210=1 024. 20答案:解:由上面可以看出,3n的末位数字是3,9,7,1四个数进行循环.要求32 005的末位数字,只要用2 005除以4,看余数是几即可,若余l,则为3,若余2,则为9,若余3,则为7,若整除,则为1,2 005除以4的余数为1,故32 005的末位数字为3.3

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