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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动专项测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m2、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0
2、.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（ ） A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170mB.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136mC.汽车两次碰到信号的时间间隔为1sD.汽车行驶的速度为34m/s3、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距50千米。甲每小时走3千米，乙每小时走2千米。甲带一条狗，狗每小时走4千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙两人相遇时，这条狗一共走了（ ）A
3、.50千米 B.40千米 C.30千米 D.20千米4、纵贯我县境内的沿海高速公路正在紧张建设中，已知我县南北长约30公里，那么请你估计一下，这条高速公路建成后，一辆普通轿车正常行驶经过我县境内所需时间约为：A、10分钟; B、20分钟; C、40分钟; D、60分钟.5、下列测量长度的方法，正确的是A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/NC.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD.只使用一个刻度尺不用其
4、他工具就可以准确测出乒乓球的直径6、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 7、小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50米用时6秒，后50米用时8秒，小明百米赛跑全程的平均速度约为（） A.16.7 m/s B.12.5 m/s C.7.1 m/sD.7.3 m/s8、下列关于运动和静止的说法正确的是（ ）A“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B飞机在空中加油，以受油机为参照
5、物，加油机是静止的C汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的D小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的9、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是A飞机 B模拟气流 C地面 D飞行员本人10、运动会上某运动员百米赛的成绩为10秒。市内公交车正以30千米/时的速度运行，非洲草原上的羚羊正以20米/秒的速度奔跑，则这三者的速度从快到慢的排列顺序为：A、公交车、运动员、羚羊; B、羚羊、运动员、公交车;C、运动员、羚羊、公交车; D、公交车、羚羊、运动员.11、减少测量误差的方法是（
6、 ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值12、某汽车在平直的道路上做直线运动。若从绿灯亮起开始记时，汽车由静止开始加速，达到某一速度后匀速行驶，遇到下一个路口红灯亮起，开始刹车减速，直到停止。则在此运动过程中，下列图象可表示汽车运动的速度（v）与时间（t）关系的是：13、 “月亮在白莲花般的云朵里穿行”歌词中描述月亮运动选择的参照物是 （ ）A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星14、在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点关于这次决赛，下列说法正确
7、的是 A前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大 B前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等 C400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大 D400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小15、为了赶去坐车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是 A一样快 B大人 C小孩 D无法确定二、填空题（每小题3分，共计30分）1、五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，则平均值为 m。2、如图所示，张晓用他自己的刻度尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是 ，该木块的长度是
8、。3、图所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s水滴由A位置下落到C位置运动的距离是_cm，则水滴下落的平均速度是_m/s该水滴下落过程是_运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”） 4、俗话说“水涨船高”，“水涨”是以_为参照物的，“船高”是以_为参照物的。 5、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲（1）小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是cm（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙表示，他所用的时间是s（3）根据速度、路程和时间的关系v=，算出小明的步行速度为m/s6、小
9、刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中_段，小刚家到彭城广场的路程为_m，小刚骑车的速度为_ms。7、如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越（选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用和测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到的测量结果.8、参照物的选择是任意的，但由于参照物选择的不同，对同一物体运动的描述（运动形式）可能相同也可能不同。图中有小明、小红、小车、树木、地面，请根据图中所示情景，说明上述观点。回答：
10、以小红为研究对象，分别选取_、_为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是不同的；若分别选取_、_为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是相同的。可见，物体的运动和静止是相对于参照物而言的。9、坐在汽车里的人看到公路旁的树木向北方向运动，他是 为参照物，汽车相对于树木向 方向运动。 10、请你补充完成测量物体运动的平均速度的实验报告 实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表实验步骤：实验步如下，请完成填空。将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度_（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。把小车放在斜面顶
11、端，金属片固定在斜面底端，用_测出车头到金属片的距离s1 ， 用_测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 ， 并将s1、t1记录在表格中。将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用_，用_，并将s2、t2记录在表格中。根据公式_及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将_。根据公式v3=_（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ，并将v3记录在表格中。三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、用刻度尺测量一个木块的长度，如图所示，木块的长度是_cm。2、在“测平均速度”
12、的实验中， （1）.实验原理是 （2）.实验中需要的测量工具有、 （3）.实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 （4）.某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s （5）.小车从斜面顶端到底端时，做(选填“匀速”或“变速”)直线运动 3、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。 （1）.实验原理：；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于（选填“直接”或“问接”）测量方法。 （2）.实验用到的测量工具刻度尺和。 （3）.图中AB段的
13、距离sABcm，vABm/s。 （4）.测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度（选填“偏大”或“偏小”） （5）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ， 理由是。4、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）.该实验是根据公式1进行速度计算的 （2）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较1（填“大”或“小”
14、） （3）.请根据图中信息回答sAB=1cm；tBC=2s；vBC=3m/s （4）.由实验看出，小车在下滑过程速度越来越1 ， 是在做2运动 （5）.实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏1（选填“大”或“小”） 5、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。（1）实验所需的公式_； （2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有_； （3）实验步骤（可用画图或文字表述）_： -参考答案-一、单选题1、答案：
15、C2、答案：C3、答案：B4、答案：B5、答案：ABC6、答案：D7、答案：C8、答案：B9、答案：B10、答案：B11、答案：D 12、答案：C13、答案：C14、答案：C15、答案：A二、填空题1、答案：1.652、答案：1mm；3.24-3.26 3、答案：20.0；1；变速直线 4、答案：地面；地面5、答案：60.00；20；st；0.9 6、答案：AB 3600 67、答案：大；刻度尺；停表；时间 8、答案：略9、答案：汽车，南10、答案：较小；刻度尺；秒表；用刻度尺测出小车到金属片的距离s2；用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2 所用时间t2；v=s/t；测量的数据记录在表中；
16、v3 = s1-s2t1-t2 三、实验探究1、答案：2.62、答案：（1）v=s/t （2）刻度尺；秒表 （3）便于计时 （4）0.18；0.225 （5）变速 3、答案：（1）v=s/t；间接（2）秒表 （3）40.0；0.2 （4）偏大（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间） 4、答案：（1）v= s/t （2）小（3）40；1；0.5 （4）大；变速 （5）偏大 5、答案：（1）v=s/t（2）刻度尺、停表（3）用木块作支撑物将长木板搭成斜面；用刻度尺测长木板（斜面）的长度；让小车从斜面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间；改变斜面的坡度，重复第3步实验；再改变斜面的坡度，重复第3步实验；由速度公式v=s/t求出小车的速度，比较速度与坡度的关系，得出实验结论