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1、分数的初步认识,北京版四年级数学下册,教学目标,1.初步认识分数，能根据实物或几何图形正确理解每一个具体的几分之一或几分之几的含义。2.初步了解几分之几与几个几分之一的关系。3.知道分数各部分的名称，掌握分数的读法和写法。,1,2,1,2,1,2,分数线,分母,分子,下列涂色部分，哪一个能用表示？,1,2,说一说，下面分别表示几分之几。,1,2,1,4,1,8,1,4,1,8,分数的历史：,（1）把一个西瓜平均分成4份，每份是它的，3份是它的。,（）,（）,（）,（）,4,1,4,3,填空：,（2）4个是；2个是；（）个是。,（）,（）,7,4,5,1,8,1,8,5,1,7,（）,（）,2,
2、5,5,（3）、这四个分数中，最大的一个分数是（），最小的一个分数是（）。,4,1,7,1,40,1,35,1,4,1,40,1,（4）一个分数,分母是5,分子是1,这个分数是();一个分数,分子是4,分母是9,这个分数是();一个分数,分子是7,分母也是7,这个分数是()。,5,1,9,4,7,7,（1）,所有图形的都是一样大的。（）,4,1,X,判断。,（2）,把一条绳子分成3段，其中的2段用分数表示，是这条绳子的。（）,3,2,X,（3）,一个圆的就是把一个圆平均分成4份，其中的每一份都是这个圆的。（）,4,1,4,1,学校里组织全校同学开展了一次有奖问答活动。同学们有信心答对题目拿到奖品吗？,试一试：,（）,（）,（）,3,1,4,3,8,7,第一关：,（）,（）,9,1,（）,（）,9,2,第二关：,爸爸买回一箱啤酒共24瓶，如果爸爸每天喝一瓶，每天喝这箱啤酒的多少？一周喝这箱啤酒多少？十二天喝这箱啤酒多少？二十四天喝这箱啤酒多少？如果每天喝2瓶，一周喝这箱啤酒的多少？,第三关：,宣传委员要出板报，要在黑板上留一部分地方作为好人好事的宣传栏。请你看图估计一下，好人好事栏大约是整个黑板的多少？,好人好事,帮帮忙：,想一想,本课总结,知道分数的各个部分的名称，掌握分数的读法和写法，会比较简单分数的大小。,