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1、课 题：直面升学与择业教师寄语 学习在于勤奋，成功在于积累。学习目标：情感态度价值观：树立正确的学习观念，克服考试焦虑；做好升学和职业选择的心理准备，提高选择能力。能力目标：培养面对升学和就业压力提高自我调试、自我控制的能力。知识目标：正确认识考试焦虑现象，掌握克服考试焦虑的方法；了解我国劳动者的就业方式和渠道，明确自己要树立正确的择业观。学习重难点：学习重点 正确对待升学考试焦虑现象学习难点 树立正确的择业观课前预习案1、随着考试的日益临近，小欣越来越紧张，吃不下饭，睡不好觉，无法集中精力听课和复习。不少同学也反映，在重要的考试面前，心理压力很大，出现情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等考试焦虑现
2、象。你有过考试紧张的经历吗？你是怎样认识这一现象的？我们应怎样克服考试焦虑现象？2、模拟报考依据课前了解的我县重点高中、普通高中、职业高中、职业中专等学校的信息，结合自己的学习成绩、兴趣、爱好、特长、身体素质、家庭状况进行自我认识、自我反省。在此基础上填写下列表格：（只填写其中一类）学校类别志愿学校填报理由普通高中职业高中中等专业学校思索：填报志愿应注意哪些问题？3、我国形成的新的就业方式有 、 、 、 。4、“大学生服务西部计划”实施以来，共有一万余名大学生志愿者在西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心的建设和管理等方面的工作。他们用青春和智慧在祖国最需要的地方，谱写出了自己
3、人生最骄傲的篇章，也给当代青少年树立了良好的就业与择业的榜样。你认为什么样的职业是好职业？这对我们正确择业有何启示？课内探究案合作探究环节一:我自信，我能行小青在初中读书时，平时学习状态都比较好，成绩也不错，老师、家长对他寄予厚望。可是，临近中考了，小青总是担心自己考不上高中，每逢考试他就感到头昏，心跳加快，还总是问自己：“万一我考不好怎么办？”“怎么连这么简单的题都答不出来”，小青的学习生活陷入迷茫状态。当老师了解到这一情况后，及时给予疏导。1、小青中考前出现情况表明了什么？怎样正确认识这一问题?2、想一想，如果你是老师，你准备怎样开导他，减轻压力？环节二：我选择，我快乐最终小青克服了考试焦
4、虑现象，如愿升入高中，并顺利考入中国地质大学。在去年大学毕业时，他放弃了薪酬高、待遇优的工作，转而选择了月工资为600元的推销员。小青选择放弃的理由是“这种工资低、待遇差的工作，更能锻炼人”。3、小小辩论会：工作轻松又能赚钱的职业就是好职业，你认为呢？我们在择业时应考虑哪些因素？4、面对当今社会青年就业难的问题，你打算怎样向小青学习，树立正确的择业观念？三、回首反思话收获四、自主检测显风采1、即将完成九年义务教育的你，面临着就业与升学双重选择，你应该（ ）正确面对升学和择业问题，走好人生的每一步 生活的道路千万条，“三百六十行，行行出状元” 只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的
5、 树立正确的职业观，正确认识自己，给自己以恰当的定位A. B. C. D.2、当前我国已经形成了新的就业方式有( )劳动部门介绍就业 劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充 统筹分配，专业对口 一次就业定终身A. B. C. D.3、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧张。某汽轮厂招收260名数控技工月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了4类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们成才方面的启示是 ( )在选择成才目标时要符合社会发展的要求 在选择成才目标时要从自身的实际出发 当今激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争 要提高自身的素质，成为社会需要得人才
6、A. B. C. D.4、填报升学志愿是我们面临的一个重要问题，要做的合理的填报志愿应该（ ） 认真衡量自身的实际情况 虚心接受父母 、老师的指导 了解招生信息 与同学们填报相同的志愿A. B. C. D. 5、现代社会需要的职业是多层次、多方面的，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。这反映了选择职业应：( ) 应树立正确的职业观念 应正确认识自我，给自己恰当定位 需要正视竞争，敢于竞争 选择职业还要转变就业观念A. B. C. D.课后拓展案收集第三次科技革命带来了哪些新兴的职业？了解职业的特点，把握职业对人才的要求。4爱心 用心 专心