人教版高二语文人教版高二语文上册测试题及答案.doc

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1、人教版高二语文_人教版高二语文上册测试题及答案怎样面对考试而不慌乱呢?只有平时多做练习。以下是WTT为您整理的关于人教版高二语文上册测试题及答案的相关资料,希望对您有所帮助。人教版高二语文上册测试题一、选择题(70分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是A迁徙(_) 草芥(jiè) 泠然(lng) 覆水难收(fù)B险衅(pàn) 日笃(d) 盘桓(huán) 北冥神功(míng)C希冀(jì) 拔擢(zhuó) 晦朔(shuò) 五尺之僮(tóng)D万仞(r&egr

2、ave;n) 舂粮(chng) 陨首(yn) 太子洗马(_)2、下列词语中,没有错别字的一组是( )A、 陨灭 喝彩 下马威 皇天后土B、 候车 衣袂 录像机 叱诧风云C、 宣泄 饯别 钓鱼杆 涣然冰释D、 鸟瞰 坐阵 捅娄子 沽名钓誉3、下列语句中,加点词语使用错误的一项是( )A、孙中山先生担任中华民国交通部长,下车伊始,就筹划着建立贯通全国的铁路网,但是由于袁世凯的不支持,使得这套计划胎死腹中。B、班超目睹中华大地为匈奴所欺,河海陆沉,于是撇去文职,投入戎伍,请缨报国,效命疆场。C、老刘去西安旅游时和自己高中同桌不期而遇,但萍水相逢,又得匆匆离去,无限感慨堆在心头,挥之不去,忽之即起。D

3、、原远华集团董事长赖昌星因走私石油、枪支等物品而受到通缉,在逃亡加拿大_年之后终于被押解回国。知道此消息后,全国人民无不拍手称快。4、下列各句,没有语病的一句是( )A.今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球-从节约资做起”。确定这样一个主题,目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。B.四川汶川大地震发生后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学,鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。C.由于北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情

4、走向更加光明灿烂的未来。D.神舟七号载人航天飞行圆满成功,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,也是献给伟大祖国59岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。5.下列各句中,没有通假字的一句是A此小大之辩也 B旬有五日而后反C祖母今年九十有六 D愿陛下矜悯愚诚6.下列加点字的用法与其他三项不相同的一项是A而后乃今将图南 B臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃C水击三千里 D包举宇内,席卷天下7.下列各句中的加点词语,不属于古今异义词的一项是A野马者,尘埃也,生物之以息相吹也 B蟪蛄不知春秋C臣少多疾病,九岁不行 D海运则将徙于南冥8.下列加点字的用法和意义都相同的一项

5、是A奚以之九万里而南为 之二虫又何知B臣以险衅,夙遭闵凶 臣以奉养无主C以五百岁为春 不足为外人道也D鲲之大,不知其几千里也 其皆出于此乎9.下列各句中,句式与例句不相同的一项是例:微斯人,吾谁与归?A奚以知其然也 B背负青天,而莫之夭阏者C非臣陨首所能上报也 D胡为乎遑遑欲何之10、下列各诗句所涉及的传统节日,依次对应正确的一项是( )遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 柔情似水,佳期如梦,忍看鹊桥归路。渚闹渔歌响,风和角棕香。A.重阳节 元宵节 春节 七夕节 端午节B.春节 重阳节 元宵节 冬至 清明C.重阳节 春节 元宵节

6、七夕节 冬至D.元宵节 春节 端午节 重阳节 七夕节11.下列对文学常识及课文的表述,有误的一项是A庄子是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学者所著,现存33篇,后人以“内篇”“外篇”“杂篇”分之。B表是古代的一种文体,是臣子写给国君的奏章。诸葛亮的出师表就是这种文体。陈情表的作者李密是西晋人,曾在前朝做蜀汉之官,入晋后,不再为官。C庄子宣扬完全超然而神秘的境界和不要任何客观条件,不受任何客观限制的所谓“无待”的自由。D陈情表成功的将描写和抒情相结合,深深的打动了晋武帝,从而摆脱了官场的苑囿。阅读下面的文言文,完成12-15题。周维城传 清张惠言嘉庆元年,余游富阳,知县恽候请余修县志,未及属稿

7、,而恽候奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。周丰,字维城,其先绍兴人也,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅弛不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲,饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所,视问辄去,去少顷,即又至。母脱有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿。视母颜色怡,乃大喜,又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼

8、“阿母”;将寤又如之,殆不自觉也。.丰贾致富,有子三人,孙六人,年八十四卒。丰于乡里,能行其德,有长者行。尝有与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,诫勿言,其来,待之如初。高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好人,然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贾于富阳,每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,嘿置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者与一金。凡数日得若干人,留肆中饮食之,俟之息,资遣之归。三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”呜呼,市巷中固不乏士哉! (节选自茗柯文二编卷下)注跅

9、(tuò)弛:放荡,不守规矩。肆:店铺。脱:偶尔。嘿(mò):悄悄地12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.未及属稿 属:写B.为余言周维城事甚具 具:完备C.遂大困,寻死富阳 寻:不久D.挟三百金之富阳贾 贾:商人13.下列句子中,全部表现周维城美好德行的一组是引父足怀中以卧 立许字以女 事虽剧,必时时至母所丰贾致富,有子三人 丰急令如故藏,诫勿言 拯一人者与一金A. B. C. D.14.下列对文章的理解与分析p ,不正确的一项是A.周维城祖上世代住在杭州从商,有了些资产,但到了他父亲一代,因遭火灾,家道衰弱。B.周维城自幼遭受磨难,但乐善好施,对父母

10、富有孝心,是一位秉礼守义的商人。C.文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话,目的是使周维城的形象更加丰满。D.文章最后一句表明,作者将关注的目光投向社会,感叹民间并不缺少仁义之士。二、把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)15、(1)故为之传,以遗后之修志者。译文:(2)凡数日得若干人,留肆中饮食之,俟之息,资遣之归。译文:三.阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分)送 魏 二 王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。16、(1)一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(5分)(2)三、四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云:“代为之思,其

11、情更远。”请作具体分析p 。(5分)四.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)17、(1) ,风飘飘而吹衣。(2) , ;临帝子之长洲,得天人之旧馆。(3)云销雨霁,彩彻区明。 , 。(4)具以表闻,辞不就职。 , 。(5)今臣亡国贱俘,至微至陋, , ,岂敢盘桓,有所希冀。(6) 万恶淫为首, 。人教版高二语文上册测试题答案一、1.C(A泠-líng B衅-_ìn D洗-_in)2、A【B叱咤风云 C钓鱼竿D坐镇】3、C【指向来不认识的人偶然相遇。A下车伊始:旧指官吏初到任所,现指刚到一个新地方或新工作岗位;B请缨:请求杀敌或请求给予新的任务;D拍手称快:指事

12、情有了称心如意的解决,多指正义得到伸张。】4、D(A项动宾搭配不当,“唤起”与“行为”搭配不当。B项“形成”缺少宾语中心语,应在“科学”后加“的(伟大抗震救灾)精神”。C项滥用介词“由于”)5.D(A辩-辨B有-又反-返C有-又)6.A(A为名词活用作动词,BCD名词作状语,分别翻译为“一天天”、“在水里”、“像包一样、像席一样”。)7.A(B春秋:古义是四季,今义是春天和秋天。C不行:古义是不能行走,今义是不可以。D海运:古义是海波动荡,今义是海洋运输。) 8.B(A前者动词,到,往;后者代词,这。B都是介词,因为。C前者动词,当做;后者介词,向。D前者代词,它;后者副词,表揣测。)9.C(

13、ABD与例句均为宾语前置,C为判断句。)10、A11.D(“描写”改为“记叙”。)12.D( A、B、C三项符合均符合原文意思;D项“贾”解释做名词“商人”在文中讲不通,在本句中应该解释为动词“做生意”。)13、B( 两句表现周维城对父母的孝敬,能体现其美好德行;表现了周维城待人心胸宽广,为人善良的美好德行.所以选择B项.两句介绍他的娶妻与子女情况,不是写其德行。不是周维城的事迹,而是江宁焦翁.也可用排除法,凡是带的选项可以排除。)14.A(从原文“其先绍兴人,徙杭州,世为贾”可以看出周维城祖上并非时代住在杭州,而是迁徙到杭州的,所以A项说法是错误的)15.(1)所以为他做了传,以便留给后来修

14、志的人(作参考).(2)前后几天救了若干人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家.第(1)题翻译时要注意“传”是动词,为其做诗的意思;“遗”是动词留给的意思。第(2)题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译,肆,是名词店铺;饮食,在句中是动词供给饮食的意思;俟,翻译成等待;资,是动词资助;遣,为动词,遣送,在这里可翻译成安排回家.16、(1)惜别知音,借酒浇愁:凄凄风雨烘托悲凉的心情。(2)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意填,位主客双方惜别深情表达得更为深远。(1)既为送别诗,又点出“别”,当有惜别之意,此为第一层,又因“醉”字,可推出

15、“愁”情,即借酒消愁,此为第二层.”江风引雨”为景语,起烘托此刻悲凉心境的作用,此为第三层。(2)根据诗句内容和-代为之思”一句可知表达技巧为想象(主客移位),然后结合情感分析p 将想象的内容具体化;“其情更远”意为将情感表达得更为深切,意思对即可。17、略周维城传(译文) 嘉庆元年,我游历富阳县,县令恽君请我撰写整理富阳的县志。还没来得及起草,恽君就奉命调任,我也离开了富阳。富阳县的高傅占是个有学问有修养的人,他给我非常全面具体讲了周维城的事情,所以为他作了传,以便留给后来修志的人。周丰,字维城,他的祖先是绍兴人,后来迁徙到杭州,世代都是商人,有钱财。父亲名叫周重章,因火灾毁坏了他的家,流浪

16、到富阳居住下来。周重章是富家子弟,突然贫困,心情压抑烦闷,更加放荡不羁,不过问家中的生计,于是极端困顿,不久死于富阳。周丰幼年时,每当天气寒冷,父亲半夜从外面回来,又没有地方可以得到吃的东西,他就总是拉过来父亲的脚抱在怀里来睡觉。十多岁,父亲已经死了,他学着做生意。一天早晨,有位老人路过他的店铺,和他交谈,认为他奇异出众,立刻把女儿许配给他。周丰侍奉母亲,母亲起身、坐下或走路,他常常事先弄明白母亲想要怎样;母亲的饮食他一定要亲眼看过,然后才送到母亲面前。事务虽然繁重,他一定会时时到母亲房里看望问候才离开,离开一会儿,就又会到母亲身边察视。母亲倘有不如意,或者坐着不说话,周丰十分害怕,那心神不安

17、的样子像是无处容身,围着母亲的身边走来走去,不停地呼喊“阿母”,声音悲切依恋像婴儿那样。看到母亲的脸色和悦了,才非常欢喜;又呆很长时间,然后再退下去。那些(在周丰在世时)赶上见到过他的子孙们,说他上床将要睡着时,一定会呼唤“阿母”,快要醒来时,又像这样,大概是(成了习惯)不知不觉地就这样了。.周丰做生意发了财,有三个儿子、六个孙子,周丰八十四岁去世。周丰在乡里能施行他的恩德,有长者(宽厚的)行为。曾有个和他一起做生意的人要回家乡去,周丰已经资助了他旅途费用。后来有人检点那人的行李,发现有周丰店铺里的货物,就把这件事告诉了周丰。周丰赶紧叮嘱把货物像原来那样不动,告诫不要把这事传出去。那合伙做生意的人来了,他像以前一样对待他。高傅占说:富阳人大多称赞周丰能够施舍他人,见义勇为,可是周丰曾经说:“我比不上吴翁和焦翁。”吴翁是徽州人,在富阳做生意。每到年终,他夜里怀揣着金钱走街过巷,看见贫寒的人家,就默默地把钱放在门洞里,不让别人知道。焦翁是江宁人,带了三百两银子到富阳做买卖。当时洪水暴发,焦翁急忙呼喊打渔的人,说能救起一个人的就给他一两银子。前后几天救了若干人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家。三百两银子很快就用完了。这两位老翁,如今拿他们来询问富阳人,谁也不知道他们。周丰又曾说过:“我这辈子感激岳父了解我。”第 13 页 共 13 页

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