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1、小朋友们，每个人都受到母亲的关怀和爱护。今天我们要学习的课文就是说古代的一位诗人感受母爱而写诗的事。,母亲的恩情,苏教版二年级语文下册,恩,补,针,根,抚,恩情,补充,针对,根据,抚养,n,b,zhn,n,f,我会认,摸,报,迟,寸,永,摸索,报答,迟到,分寸,永远,m,bo,ch,cn,yn,我会认,听老师讲故事并给下面的图片标出文中对应的段落。,听老师讲故事并给下面的图片标出对应的段落。,细读课文,学习第一自然段。,看图，说说图上画了什么？,孟郊要出远门，母亲忙着给他缝补衣服。,母亲送儿子，会说些什么？,学习第二自然段。,郊儿，你可要早点儿回来呀！,从母亲送儿子说的话当中可以看出他们离别以
2、后母亲每天要承受挂念儿子，盼望儿子早日归来的痛苦，母亲的恩情是多么感人啊！那孟郊听了有什么反应呢？他会想些什么呢？,母亲年纪大了，我出门后谁来服侍她？所以伤心得要流泪，眼睛湿润了。,用自己的话说说这幅图的意思。,母子两个人你一言，我一语，多么难舍难分！他们的深厚感情太令人感动了。,看图并思考：孟郊眼中看到了什么？孟郊把太阳比作什么，把小草比作什么？,孟郊看到了路边的小草。,他把太阳比作母亲的慈爱。,他把小草比作自己。,“孟郊抚摸着身上的衣服，注视着那又细又密的针脚”,小组讨论,、从这两个动词中你可以体会到什么？,、画出句子中的动词。,从这两个动词中我们可以体会到孟郊对母亲的思念。,学习四、五自
3、然段。,这首诗是孟郊在什么时候写的？诗题是什么？孟郊为什么要写这首诗？,母亲的恩情孟郊永远铭记在心，就在他岁那年，写成了这首著名的小诗游子吟。,齐读这首诗。,读一读。,这篇课文写孟郊要出远门，母亲深夜给他缝补衣服，天明送别的情景，引出孟郊50多岁写的游子吟这首诗，反映诗人不忘母亲的恩情。,谈谈你的体会。,小练笔,、比一比再组词。,补（）摸（）恩（）扑（）漠（）思（）,补充,扑灭,摸索,沙漠,恩情,思想,小练笔,、根据课文内容填空。,孟郊（）身上的衣服，（）着那又（）又（）的针脚，心里想，母亲对我的（）不就像这春天里的阳光吗？沐浴着（）的小草，无论怎样都（）不了太阳的（）啊！,抚摸,注视,细,密,慈爱,阳光,报答,恩情,学了这篇课文，你此时最想对爸爸妈妈说什么呢？用两三句话写下来。,说说心里话,谢谢,