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观察物体,搭一搭看一看,冀教版二年级数学下册,教学目标,本节课我们要继续学习观察物体，同学们要充分发挥自己的空间想象能力，要理解从不同的方向观察立体图形，所得到的结果有可能不同，能够通过立体图形的俯视图，左视图和主视图判断立体图形的形状和组成。,我看到:,我看到:,我看到:,你看到了什么图形?,我看到:,我看到:,我看到:,为什么我们各自看到的图形都不一样呢?,我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同。,你能根据俯视图和左视图猜出一个大的立体图形是由哪几个小的立方体组成的吗？答案是唯一的吗？你能举例说明吗？,想一想,()个正方体,数一数,18,（）个正方体,9,你能画出它的主视图吗？,（）个正方体,16,（）个正方体,7,本课小结,本节课我们进一步学习了观察物体，要求同学们要明确的知道，从不同的位置观察物体，所得到的图形有可能不同，并且同学们要能根据所给立体图形的主视图和俯视图等判断立体图形的形状。,