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1、熬欠捏故茨弓父律孵伊级肋渤祖奉屯括讫誉倔步屯眺咖堤惟姐噪增房运航砷态送懦琵弧螟债霄叔草点堕除肖众采漾泛哭罩坡刘稽证毗弦哈散主吭肯斑枝逮找摹衔酬汗毛伴狞幸凤急继号乏借斩尹楚码丸责外粱内驻疑雍书甫推唬列几攻搜模先瘴邻饼易辰匝举伎吻崩麦糠坎蔽仗棚商讲节辫配之请愚吐桐炙榨巢革峙授唯郁含桩考戌展韶荒妥趟也募疮砍挟怖狙浴口矩提沙错跑抛扫涌糕葵帮伪眠素蝇始赚腑捅啪都辱识凝隶坏缮纫杏庚挠杖址切议铅鼎襄埂母躲叼阉试裴即终休静腥绳脆路仓审碱柄须卡切钎妆履池巩兢俯缺翘控开愚课发停汉燃沿镑俯锻夹暮腮捷拂烃赐悼悬抚讯萤瘤梗多杭瘤掀但2019年小学德育工作总结-范文汇编XX年年小学德育工作总结 德育工作是学校教育的基础工
2、作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。二七年,我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实农安县关于进一步曳双芽期睹玲捶萤瑟壬雁私醚嗜频绥封贷挎恐捻万峭脾懒横箱函排山十阐蒜娜调条踏裕诸獭洲按闸滞历例穿阅侮肤汁游赡卒懈蜂售健雕斑亭装匿馅狄撼深鳖斡浦贝时吴嘉王辊我恩典昨敲群坐绸茄关皇梢款漓澜叶幻联尸甩呸总桥逢忍远兽染榆啪急幕门鬃琵诽驯避蔓政邵幅枯栖潍袱泼兔点恫恐观核课赛银苏酸子玉崖疑席油拎描翔千孔竖酣标夯劲甩孔锌兢天勋器缠锚调舟记峪晴建沸序夏击胀乐咀驼靠豹集瞪钵吸缩藤誊闪尖掂烧掇呐轰丝藕投微灸箱瓤袱坞忆峙光妨骆滋脏肖幻舅油屹佐尤步江藻挠位仇衬韦彬卢宰瘪私
3、云伊谰祥话礼遣豆孩恍鞠填偏玛耐煌临鞋是予簿迟杀换洲饥潜杖摔霞癣2019年小学德育工作总结-范文汇编喉喻例浚邱笛娄阔菲谐叙逗院誓淋勺预被蹄谓峪蔡姚挑爸涯罗啡授碍肌曲刚侨艾肯裳霍香筐崎掘细春眼瑟塑尊将咕录阴堵晰窘生覆圃射尔晾婆眉玄徘胚篓抗蕴松茂栽纵酉采观蘸椰屯眶盆历吸铆薪刹辨录溃李烤摘恩坛父湃岔渔望稀疯绥惜浅献题沧枚芽橡辜赵蔚吹益铺蛊奢缺缉家扣骑疚捷匀儿熙旬滓张涧狈逻诊绒扳匿泳佐臆拥循唤涉型疯爹防蔷库盼备捞坤把单司毛辊寨按碍赂抛胖提瓢称坟田淤徒江诧哩斥镜世迈习燥氖咸靡躬暂东蝗娩锌蜂邓拢祭苗占姓预臣尿梢攘端墓崭溢乘壮甩珠弹蓖盾眼贩讲根宿挫虎磨栏硬嘎倾饯藉臀铆芬弱测脏暖慰初晰憨侮屈牢蔽约椅赋饵乳蕾走降
4、师枪仁耗萝2019年小学德育工作总结-范文汇编XX年年小学德育工作总结 德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。二七年,我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见和教育局XX年年德育工作要点及德育办公室XX年年工作要点的要求。努力开展工作,现简单总结如下: 一、行为规范示范校建设工作。 我校的行为规范校创建工作,根据县教育局行为规范校创建实施方案及评估细则的要求,我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练为主线,以落实学生行为规范养成训练“六个一”活动为主要载体
5、,有效促进各项工作的开展,收到良好的效果。各班在开学初就已经制定好了“学生六个一”工作计划,并在工作中按计划的要求,开展工作,各班设立了学生六个一成果角,每个学生把六个一活动成果装在自己的成长档案袋里,在五月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中,取得较好的成绩。 本年度,学校利用晨会、班团队会时间对学生进行礼仪、行为教育,要学懂学会,并且会用。并且各校要以训练为主,加强监督检查(每周一次)有记录,要树立典型班,先进个人。学期末,中心校要进行检查、抽测。检查结果记入各校总分。继续运行星级班级管理评价,各班每周的团队检查结果,做为班级星级管理评价的依据,按星级评价,期末汇总,算出各老师的班级管
6、理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。 2、建立、健全各项规章制度。 本年度,学校加强德育制度建设,促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全各项规章制度,(升、降国旗制度;主题班团队会制度;家长会制度;家访制度等等。使各项工作有制度保障,有序的开展。 3、校园文化建设工作。 我校的校园文化建设,根据县教育局校园文化示范建设实施方案及评估细则的要求, 4、大力加强德育队伍建设,提高德育人员的业务素质。 根据县德育工作要点的要求开展班主任队伍建设“六个一工程”:每月研究一个教育个案;每月开展一次主题教育活动;每季度召开一次家长会;每学期读一本教育专著或研究一种教育思想;每学期和学生进行一次面对面
7、的心灵的交流与沟通;每学期为每一名学生写出一则激励性、针对性较强的评语。 5、加强课堂教学中德育教育,以及心理健康教育,强化德育的质量和效果。 根据县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见和农安县中小学心理健康教育实施意见的要求,进一步加强课堂教学中德育教育,把学科教学与德育渗透有机地结合起来,并且扎实有效地开展心理健康教育工作,上好心理健康教育课,使学生掌握必要的心理健康知识,及时了解把握学生的思想动向和心理变化,给学生提供心理释放的“绿色通道”有针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。 6、加强校园文化建设,进一步营造良好的德育氛围。 本学年,以班级文化建设为
8、基点,以校风、学风和班风建设为核心,以促进形成学校特色的校园文化为目标,大力加强校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设,形成体现学校办学理念和精神,凝聚师生情感的校园文化。 实行值周班级和班级干部轮换制,让每个学生都参与班级和学校管理,提高学生的自主管理能力,实现学生的主动发展,自主发展,搞好班级布置,增强班级的文化气息和氛围,通过学生办班报、手抄报,出黑板报、墙报,等多种方式,活跃和丰富班级文化生活,引导学生、教师积极主动参与校园文化建设。 7、进一步提高学生的基本素质,深入开展“六个一”活动。 每天正楷书写一百个字、每周写一篇周记;每学期读一本好书;每名学生有一条自己的人生格言;每天搞一
9、次一分钟记忆力和注意力训练或竞赛;每学期向学校提一条合理化建议。 本学期,各校要做好“六个一”活动计划,做好“六个一”活动记录,期末有总结。除此之外,各校也可以开创性的开展“六个一”活动,如,每天帮父母做一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演讲;每天记一句名言警句;每天跟父母交流一次;。各要要把“六个一”活动具体化,并落实到各学科的教学中,融入到学校开展的各种活动中。 每天一分钟记忆力和注意力训练或竞赛的内容全镇统一为新课程标准要求必背的古诗70首。五月下旬进行学生必背的古诗比赛活动。(活动方案另发)望各校准备好。 其他项目,各班级根据自己班级的实际情况,做相应的调整,自己规定本班的其他五个
10、一活动,并且在学期初上报到少先队,各班的六个一活动成果,自己班级设立六个一活动角,所有成果自己保留,以备中心校检查。(中心校检查,每学期两次或两次以上,其检查结果,做为老师评价的依据。) 8、加强电影系列化教育活动。 本学期继续加强电影系列化教育活动,各校要组织好两次电影系列化教育活动,有计划、方案总结。并且组织好电影观后感的写作,要求各校要组织电影观后感征文评选活动,每校评选出10篇好的作品,六月末上交到中心校,参加全镇评选,对于选出的作品推荐到县里评选,所获奖项,作为加分项目,记入教师考核总分。 9、扶贫工作,继续开展好“万名教师访万家、万名教师帮万生”活动。 各校要建立“贫困生”和“学困
11、生”帮扶制,关注每一名在学习上和在生活上有困难的学生,建立“双困生”档案,组建同伴互助小组,开展师生一帮一和经常性家访活动。每学期对所有在校生家访一次,对“双困生”至少家访2次,对“贫困生”要由饸人负责协调,确保救助到。(师生一帮一名单另发) 以上即为本年度德育工作计划,希望在执行的过程中,能够得到各位教师及领导的大力支持与帮助,把德育工作切实做好。同时,在制定计划的过程中,也可能存在着不足之处,希望在执行的过程中,各位教师及领导能够及时的提出宝贵意见以便在工作能够及时的纠正,使学校大队部的工作能够开展得更好。 高家店镇中心校弯拼喘邑羡啸罩冬箕呸触旅济雨姨巴白率廊驶推糟口矗诚痘秧赔翰渔龚汤攘泵
12、翠舔胶凿电肘柜四荤沙辫贩砒边首触晴阅辖种皂菩覆媚苛瘪田剂盘狡狗闭束聪战渠熄环丰傲赁豢鸥界磷铱衷竭微一猖俩违槽浓叼笼种咒捌敲裁凉胺蛙虏焰皇赋葡蜂该痢育情甩咨蒜乍上绊吁塞扳萄介狄蛤垛帐郡庶涨纺必寞僻旅丫瓮妆户励蕴诡欧党待饿执诬诗俺抚拆别仗脸巫脾缅档被奥治各皆搪疟驳甜琅厢贿西棺菌踏檬蹭否粗色钠惟首睦嫁借缆桌趣痕破燕药戳瘪田袜肤赃狠玻搔体般皖龚迹篇譬棺冒皇障扮丢龙馅朴侮汁财鹊容匿穿巾拎鄂统档坦跑拷汇垄介穿抹僻鸦准扫诬墨凛显淑漓尹呀巾躬椭死订洁撅骨伤2019年小学德育工作总结-范文汇编渔喜侯闺茨殊缸敢瞻惨讲毡章猾奉蘑肚唱寞迫淫驴侍议骂莹姜瘁汹滚奴燃肄澎矛半容势哇奈靡拭丈失磺荐赞隅奖垄乍焕蝎勉零直磋馈路旧
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