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1、长方形和正方形面积的计算,冀教版三年级数学下册,学习目标,1.在操作、描述、讨论的活动中，经历探索长方形和正方形面积公式的过程。2.理解长方形和正方形面积公式，会计算它们的面积。,长方形和正方形面积的计算,复习,导入,例1,例2,练习1,练习2,总结,作业,一、提问：（1）什么叫面积？,（2）常用的面积单位有哪些？,物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。,常用的面积单位有：,平方厘米,平方分米,平方米,复习,返回主页,二、说出下面每个长方形的面积各是多少平方厘米？（每个小方格表示1平方厘米）,提问：第3个长方形你们是一个一个数的吗？,第3个长方形的长有7个小方格，,宽有4个小方格，
2、,那么一共就有74=28个小方格。,（3平方厘米）,（6平方厘米）,（28平方厘米）,返回主页,（8个）,（9个）,小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？,所以这节课我们要学习一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。,导入,下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）,返回主页,例1：,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（）个1平方厘米的正方形。,纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（）个平方厘米的正方形，也就是说可以摆（）排。,返回主页,这个长方形摆了3排正方形，每排
3、5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？,（平方厘米）,5是长方形的什么？,3是长方形的什么？,15又是长方形的什么？,宽,长,面积,=,那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,例1：,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,返回主页,练习一,计算下面长方形的面积。,24米,16米,（平方厘米）,（平方米）,返回主页,例2：,（平方分米）,如果把旁边的长方形缩短分米，改成分米，它的面积是多少？,（平方分米）,当长和宽都是分米时，这个图形是什么图形？,正方形：,面积,长和宽变成了什么？（边长）,正方形的面积和它的边长有什么关系？,返回主页,练习二,计算下面正方形的面积。,分米,（平方厘米）,（平方分米）,返回主页,总结,本节课，我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,返回主页,