2022秋九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.4圆周角教案3新版新人教版.doc

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1、24.1.4 圆周角圆内接四边形的性质及圆周角定理的综合运用一、教学目标1.知道圆内接多边形和多边形的外接圆的意义,知道圆内接四边形的对角互补,会简单运用这个结论.2.培养演绎推理能力和识图能力.二、教学重点和难点1.重点:圆内接四边形的对角互补.2.难点:结论的证明.三、教学过程一根本训练,稳固旧知1.填空:如图,x= . 2.填空:如图,BAC=55,CAD=45,那么DBC= ,BDC= ,BCD= .3.用三角尺画出下面这个圆的圆心.二创设情境,导入新课 师出示下面的板书 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半. 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等. 推论2:半圆或直径所

2、对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径.师:指准板书前面我们学习了圆周角定理和它的两个结论,本节课我们要学习什么?我们要学习圆周角定理的第三个推论板书:推论3.师:推论3怎么说?让我们先来看下面的问题.三尝试指导,讲授新课 师出示下列图师:指准图这是四边形ABCD,这个四边形有一个特点,什么特点?稍停这个四边形的四个顶点,点A,点B,点C,点D都在O上,我们把这个四边形叫做圆内接四边形板书:四边形ABCD叫做圆内接四边形,我们还把O叫做四边形ABCD的外接圆板书:O叫做四边形ABCD的外接圆.师:出示圆内接三角形图片,并指准这是一个三角形,这个三角形的所有顶点都在这个圆上,我们把这个三角

3、形叫做圆内接三角形,把这个圆叫做这个三角形的外接圆.师:出示圆内接五边形图片,并指准这是五边形,这个五边形的所有顶点都在这个圆上,我们把这个五边形叫做圆内接五边形,把这个圆叫做这个五边形的外接圆.师:出示圆内接五边形图片,并指准一般地说,如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.师:知道了圆内接多边形的概念,指黑板上的圆内接四边形现在我们还是回来看圆内接四边形.师:圆内接四边形有一个重要的性质,什么性质?圆内接四边形的对角互补板书:圆内接四边形的对角互补.师:圆内接四边形的对角互补,什么意思?指准图就是说,A+C=180,B+D=180,

4、板书:A+C=180,B+D=180.师:用圆周角定理可以推出这个结论,怎么推?大家自己先想一想让生思考片刻.师:我们一起来证明,指板书先证明A+C=180.师:怎么证明A+C=180?连结OB,OD边讲边用虚线连结OB,OD.师:把描成红色,并指准这条红弧所对的圆周角是哪个?生:齐答C.师:红弧所对的圆周角是C边讲边用红笔标C,那红弧所对的圆心角是哪个?生:齐答BOD.师:红弧所对的圆心角是BOD边讲边用红笔标BOD.师:把描成黄色,并指准这条黄弧所对的圆周角是哪个?生:齐答A.师:黄弧所对的圆周角是A边讲边用红笔标A,那黄弧所对的圆心角是哪个?生:师:指准图黄弧所对的圆心角是这个角边讲边用

5、黄笔标这个角.师:指准图根据圆周角定理,A等于这个圆心角的一半,C等于这个圆心角的一半,所以A+C等于这个角加上这个角的一半.这个角加上这个角等于360,所以A+C等于360的一半,等于180.师:同样道理可以证明B+D=180.师:指板书推论3是一个很有用的结论,下面就请同学们利用这个结论来做几个练习.四试探练习,回授调节4.如图,四边形ABCD是O的内接四边形,A=60,填空: (1)BCD= ; (2)DCE= ; (3)B+D= .5.如图,四边形ABCD是O的内接四边形,BOD=100,那么BAD= ,BCD= .五尝试指导,讲授新课师:下面我们来看一道例题. 师出例如题例 求证:圆

6、内接四边形的任何一个外角都等于它的内对角. 师画出图形写出求证,然后让生说证明思路,最后师写出证明过程,图形、求证及证明过程如下 :如图,四边形ABCD是O的内接四边形. 求证:DCE=A. 证明:DCE+BCD=180, 又A+BCD=180, DCE=A.六归纳小结,布置作业师:指准板书本节课我们学习了圆周角定理的推论3,圆内接四边形的对角互补;还学习了一个例题,利用推论3证明了圆内接四边形的任何一个外角都等于它的内对角.这个结论像别的定理、推论一样可以在做题的时候直接拿来用. 作业:P88习题6.7. 课外补充作业6.如图,A=30,ABC=50,那么E= ,D= ,ACB= .四、板书设计圆周角定理 图 例推论1 四边形ABCD叫做圆内接四边形推论2 O叫做四边形ABCD的外接圆推论3 A+C=180,B+D=180

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