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2、们走着瞧吧！”小狐狸拍拍胸脯走了。 小狐狸真的去找大老虎了，它还带了一大包礼物，“啊，大王，我给你带来了世界上最好吃的东西-糖”。“什么是糖？”老虎问道。“您尝尝就知道啦！” 老虎吃了一颗糖，“好甜，好好吃，还是狐狸对我最好啦！”“对了，千万别刷牙，不然把牙齿上的糖刷掉了，多可惜呀”狐狸边说边拿走了大老虎的牙刷。“好的，好的”大老虎想也不想，满口答应了。 从此以后，小狐狸就经常给大老虎送糖来。每次收到糖，老虎都乐的屁颠屁颠的。大老虎吃了一颗又一颗，就连睡觉的时候嘴里都含着糖. 可是，没过多久大老虎的牙齿就坏掉了“啊，疼死了，疼死我了.” 它找到马大夫“你，快点，快把我的坏牙拔掉！”马大夫吓得门
3、都不敢开。大老虎没办法又去找牛医生，“快，快把我的坏牙拔掉！”牛医生吓得拔腿就跑。 很快，大老虎的脸肿了起来，牙齿也更疼了，“哎呦，哎哟，疼死我了，谁把我的坏牙拔掉，我就让它当大王”可是，还是没有人敢给它拔牙。 “我来给您看看吧”狐狸笑眯眯的说。“哎呀呀，您的牙都坏掉了，全都得拔掉！”“啊？！”大老虎歪着嘴，一边哼哼一边说“只要我的牙不再疼。拔.就拔吧”。 “哎呦，哎呦，哎呦.”狐狸每拔一颗牙，老虎都疼的大叫一声。不一会，所有牙齿都拔完了。“哈哈哈哈，大老虎没牙了，我们再也不用怕它了！”窗外的小动物们高兴的笑起来。 而老虎呢，还用它漏风的声音对小狐狸说：“还是你最好，送我糖吃，还给我拔牙，谢谢
4、，谢谢！”。 相关教案 大班没有牙齿的大老虎教案反思：（1）大班语言教案没有牙齿的大老虎含反思活动目标：1、使幼儿理解故事内容，正确把握故事中不同角色的性格特点，记住大体情节。2、学习理解词语：厉害-mdash 幼儿园没有牙齿的大老虎教案反思：（1）大班语言说课稿没有牙齿的大老虎含反思一、说教材。(一)说设计意图：没有牙齿的大老虎这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引 大班语言说课稿没有牙齿的大老虎含反思：大班语言说课稿没有牙齿的大老虎含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过看一看，学一学，说一说，演一演，理解狐狸和老虎的心理活动，观察与狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片，通过自主阅读理解故事内容，教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人，有安静倾听的意识，愿意参与阅读活动，快来看看幼儿园大班语言说课稿没有牙齿的大老虎含反思教案吧。 第 2 页 共 2 页