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1、最新中小学班级规章制度大全【第一篇】 一、班级管理的基本原则 班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。 （一）班级管理制度化 在班级管理中，根据学生守则教学常规行为规范的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。 （二）班级管理民主化 班级管理要两手抓，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好
2、的班级文化。班级文化象水，学生象鱼；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。 （三）班级管理个性化 注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则 （四）班级管理主体多元化 在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。 二
3、、自主参与型的班级管理模式 （一）模式之一实施三制班级管理 三制即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。 值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是： 1、负责一切班务工作。 2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。 3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。 4、领队并检查做操情况。 5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。 班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是： 1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价； 2、负责搞好一次班队活动课； 3、出一期黑板报； 4、组织一次有益于
4、学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动； 5、周未写好简单的总结。 人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。 （二）模式之二一一一班级校园值周制 即各年级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是： 1、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。 2、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。 3、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。 4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立服务小组专门帮助低年级学生或老
5、师打扫卫生。接待小组负责接待来访客人，介绍学校情况。宣传小组负责每天更换校黑板报的常规管理一日谈，留好底稿。 5、周未配合医务室检查学校大扫除，评分记载。 6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。 7、准备好周五上午红领中广播台播音，汇报一周心得、体会。 8、周未做好各项工作的交接工作。 （三）模式之三一一一自主发展模式 1、建立轮流执政的班干制度 班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任 2、组建宜于竞赛的小组结构 每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组；它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到
6、各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。 3、组建发展个性的兴趣小组 为发展个性，培养多种能力，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：假日小队、集邮小队、红枫叶美术小队、百灵鸟音乐小队、蓓蕾足球小队、雏鹰文学小队、小记者小队等。 4、共同保管、爱护集体财物 班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。 5、独立主编、自办小报 每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。 自办手抄报统一要求是： 1、统一四开大小。 2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。 3、手抄报内
7、容必须有一篇文章为自己所写，其他的可以做些摘记。 4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。 5、出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。 6、记载班史的班级日记。 每天由值日生写班级日记。有两条要求：一是认真按时完成，不缺漏；二是真实记下各项成绩，存在的问题以及当天发生的事情。【第二篇】 一、热爱祖国、热爱集体 1、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。 2、一周每天佩戴红领巾者加2分，不佩戴红领巾着一次扣1分。 3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。 二、遵守纪律。 1、一周每天按时到校者加2分，每迟到一次扣1分，早退一次
8、扣1分。 2、上课表扬两次加1分，表现不好，被点名两次扣1分。 3、集体活动、集会排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。 4、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。 5、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。 三、热爱学习。 1、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。 2、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。 3、课前忘记带书本、没有准备好学习用具的扣1分。 4、每次最后一个背完书的扣一分。 四、文明礼貌 1、主动做好人好事的加两到五分。 2、和同学吵架，说脏话，闹矛盾的、取绰号的扣两分。 3、和同学打架的扣五分。 4
9、、拾金不昧的同学加2分。 5、偷东西者扣10分。 6、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。 五、注意安全 1、进游戏机室扣10分。 2、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。 3、疯打、在过道上活动未造成伤害的扣两分，造成伤害的扣5分。 4、其余违反安全条例的行为扣2?5分。 六、热爱劳动 1、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。 2、没有带劳动工具的扣1分。 3、没有按时参加劳动、提前离开的扣1分。 4、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。 七、清洁卫生 1、主动帮别人捡垃圾的加1分，自己座位周围有垃圾的扣1分。 2、乱扔垃圾和推让垃圾的扣2分，并且做当天的清洁。 3、随便撕
10、本子折纸飞机扣1分。 备注： 1、错误行为严重影响了班级荣誉的，被学校批评者在原来基础上再扣五分。 2、希望负责记录的同学能够公平、公正的对待每一位同学，如果发现有包庇或者乱扣分的情况将严惩。 3、分数一个月将进行一次评比希望同学们能够严格遵守各项制度，共同把班级建设的更好。 【第三篇】 一纪律： 1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分， 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。 3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走
11、动一次扣10分。 二、学习： 1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。 2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。 3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。 4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。 三、卫生： 1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。 3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分， 4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。 5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣1
12、0分。 6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。 四、间操、眼保健操 1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。 2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分 3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。 五、行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。 2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。 5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。 6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。 7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。 8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。 六、加分 1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。 2、课堂上受到老师表扬每次加2分。 3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。 4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。 5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。 6、学校加分，班级按其2倍加分